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理工科院校外语专业教学如何提升?的相关文章推荐

理工科院校外语专业教学如何提升?

出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“理工科院校外语专业教学如何提升?”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 科学定位、制定具有特色的人才培养方案 据不完全统计,我国有185所理工科大学设有外语专业。在与文科院校外语专业的竞争中如何突出特色、发挥优势是十分重要的。这要求理工科大学的外语专业应确定科学的定位。如何实现这一人才培养目标?我们认为应当从以下几方面入手: 一是优化课程体系、增设应用型课程。这里包括两个方面的内容:首先是在课程设置上一定要满足外语专业教学大纲对外语专业基本功培养所必需的课程和学时,为学生构筑共同的基础平台;二是在此基础之上增设实用性较强的特色课程。以中国科学技术大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、华东理工大学和哈尔滨理工大学6所理工科院校为例,外语专业人才培养方案中专业课学时均达到了2200学时以上,达到了教育部外语专业教学大纲对专业课学时的要求,教学全过程也自始至终注重学生语言基本功的培养。在此基础上,各个学校都增设了实用性较强的特色课程。以华东理工大学和哈尔滨理工大学为例,新的人才培养方案十分注重实用性专业方向和课程的设置,在高年级灵活设置专业方向,逐步形成培育优势明显、特色鲜明的专业方向。 与此同... [ 查看全文 ]

理工科院校外语专业教学如何提升?的相关文章

2017教师资格考试语文教学:诗歌技巧

出国留学网教师资格考试栏目整理“2017教师资格考试语文教学:诗歌技巧”希望可以帮到广大考生,更多信息,请继续关注我们网站的更新! 语文教学应该重欣赏,这是新时期语文教学的方向,也是大语文教学之区别于应试语文教学标志之一。而诗歌教学尤其要重视欣赏,那是因为: 其一,诗歌乃是性情突现,情感冲动之作。其构思并非精雕细琢,而且也没有必要过多雕琢。 创作之时,作者一般都选取最易而又最直接地表现自己情感的语...[ 查看全文 ]

2017教师资格考试:什么是实践教学模式

出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格考试:什么是实践教学模式”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 优秀的工程师不仅要能动脑,更要会动手。致力于培养优秀工程师的上海工程技术大学,以8万平方米的“现代工业工程训练中心”为基地,创立全新的实践教学模式,提高学生的工程实践能力和综合工程素质。 上海工程技术大学现代工业工程训练中心从2003年...[ 查看全文 ]

2017教师资格考试需要怎样的教学案例?

出国留学网教师资格考试栏目整理“2017教师资格考试需要怎样的教学案例?”希望可以帮到广大考生,更多信息,请继续关注我们网站的更新! 新课标实施以来,报刊上异彩纷呈的教学案例不断涌现。但如果这各式教学案例中的“精彩”是杜撰出来的,它在教学实践中的应用价值就可想而知了。老师们在移植这份教学案例时,要么抱怨自己的学生不行,不懂得配合;要么认为自己不是那块“料”,专业成长的梦想说不定就此破碎。 因此,我...[ 查看全文 ]

2017教师资格考点解疑:语文阅读和写作训练教学方法

“2017教师资格考点解疑:语文阅读和写作训练教学方法”一文由出国留学网教师资格考试栏目整理,希望可以帮到广大考生,欢迎广大考生前来阅读! 语文课改后总的来说,变化不是很大,学生就把重点放在现代汉语、文言文基础知识等方面。应着力加强现代文的阅读和写作能力的强化训练,作文方面一定要训练好审题、立意,通过范文来理顺作文思路。 加强理解能力 在阅读方面,学生对文章的主旨、艺术手法及要表达的情感、中心等方...[ 查看全文 ]

教师资格考试语文诗歌教学经验分享

出国留学网教师资格证考试频道为您整理“教师资格考试语文诗歌教学经验分享”,希望考生们能顺利报考2017年教师资格证考试! 语文教学应该重欣赏,这是新时期语文教学的方向,也是大语文教学之区别于应试语文教学标志之一。而诗歌教学尤其要重视欣赏,那是因为: 其一,诗歌乃是性情突现,情感冲动之作。其构思并非精雕细琢,而且也没有必要过多雕琢。 创作之时,一般都选取最易而又最直接地表现自己情感的语词,由于诗歌本...[ 查看全文 ]

教师资格考试阅读教学必须达到的五个要求

“教师资格考试阅读教学必须达到的五个要求”一文由出国留学网教师资格考试栏目整理,希望可以帮到广大考生,欢迎广大考生前来阅读! 语文阅读的本质特征决定了教学内容的情感性、阅读思维的情境性、知识技能的实践性、教学方法的多样性和教学语言的示范性。阅读教学必须达到以下五个要求: (一)突出情感因素 这是阅读内容的情感性决定的。语言是一种工具,这是人们的共识。但是我们更应该强调语言工具的功能本质,即表情达意...[ 查看全文 ]

2017教师资格证考试教学设计题基本结构分析

出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格证考试教学设计题基本结构分析”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 教学设计题是中小学教师资格考试的特色题型。由于考试时间所限,教学设计题一般仅要求设计教案的局部内容或教学活动过程若干环节,一般不要求考生完成完整的课时教学方案设计。考生所应完成的教学设计内容与任务,与试题分数权重相匹配。 从测评角度...[ 查看全文 ]

2017教师资格证考试教学设计题基本特点有哪些?

出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格证考试教学设计题基本特点有哪些?”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 1.模拟性 由于组织管理、考试时间、环境、纸笔考试方法等客观条件制约,教学设计题不可能全面重复、再现课堂教学设计的完整过程与内容。教学设计题要求考生所能做的,通常是模拟、模仿教师进行教学设计的理念、思路、方法、过程等,以集约化方...[ 查看全文 ]

2017教师资格证考试小学语文教学方法

本文“2017教师资格证考试小学语文教学方法”由出国留学网教师资格考试网整理而出,希望能帮到你! 小学语文知识教学中的陈述性知识,如,汉语拼音的整体认读音节的认读,教学组织时,首先应使学生明确“什么是整体认读音节”、“整体认读音节有哪些特点”等问题;其次,教学内容应按顺序,由浅入深,循序渐进予以安排,并且注意新旧知识的联系,如要复习前面所学的声母、韵母、声调等的读法;最后,组织教学时既要确保用于同...[ 查看全文 ]

教师资格证考试通过后,如何才能成为合格的教师?

出国留学网教师资格考试栏目整理“教师资格证考试通过后,如何才能成为合格的教师?”希望可以帮到广大考生,更多信息,请继续关注我们网站的更新! 三次备考,成就一本证书 第一次考过普通话 第二次过教师资格笔试统考 第三次过教师资格面试统考 三次查分合格,才能取得这小小的证书。 只为离那份神圣的职业更进一步,但是取得教师资格证,只是成为教师路上的第一步。 如何才能成为一名合格的教师? 第一 参加各省市教...[ 查看全文 ]
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