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我是演说家乐嘉演讲稿:因人而异,因色施教

我是演说家乐嘉演讲稿:因人而异,因色施教 我们每个人都做过学生,学生时代常常遇到这样的情况:老师在课堂上向学生们抛出问题,有些学生会迫不及待地举手;有些学生不等老师同意就直接喊出答案;有些学生很少主动举手,却可能给出最准确的答案;还有些学生更愿等待旁人给出正确答案。学生们这些形形色色的反应,投射出不同性格的行为模式,相同的年龄段,接受同样的教育,却需要给予不同的教育方法。这也就是我们常说的“因材施教”。 过去几年,我们与一些教育部门合作,尝试将性格色彩用到教育实践中,初见成效,我称其为“因‘色’施教”,不仅可让老师快速察觉并有效解决由性格导致的教育问题,而且能有效帮助教师走进学生的内心世界,了解他们的特点与需求,促其成长,敲开情商教育的一扇大门。 如何辨“色”识学生? 在课堂上,那些争先恐后举手的学生天性积极,反应敏捷,渴望通过最快速的自我表达获得最多的关注与认可,却常常因为不够严谨细致的思维,在第一时间内给出错误答案。这是红色学生的代表,他们容易在教师不断的鼓励与赞美中得到更多的学习动力。 那些默默皱眉思考、很少举手的学生相对内敛,缺乏主动性,不愿受到过多关注,习惯在深思熟虑、想清所有存在和潜在问题后再确定答案。这是蓝色学生的代表,所谓“不鸣则已,... [ 查看全文 ]
2017-05-05

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我是演说家栗坤演讲稿:战争背后的爱情

我是演说家栗坤演讲稿:战争背后的爱情 相信昨天,所有的朋友们都已经通过电视的直播,看到了在天安门广场那场很盛大的阅兵仪式。今年是世界反法西斯战争胜利七十周年,每当我们一说到战争,都会想到有流血、有牺牲、有无数的仁人志士前赴后继,其实在每一场战争胜利的背后还有很多的亲情、友情、甚至是爱情,所以今天,我想和朋友们一起来分享一下我爷爷和我奶奶的爱情。 我爷爷的一生历经了抗日战争、解放战争和抗美援朝。...[ 查看全文 ]
2017-05-05

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我是演说家鲁豫演讲稿:敢说敢自我

我是演说家鲁豫演讲稿:敢说敢自我 其实我要讲的,算不上是一段讲演,像是个开场白,因为站在后台我突然意识到我人生最精彩的一次讲演,早就已经做完了。那是1999年10月15号,之所以我能够把那个日子记得那么清楚,是因为那是我人生第一次,也是迄今为止唯一的一次和别人吵架。我是一个碰到冲突的时候,我会很害怕,会表现得有一点怂的人,我会和别人吵架,我觉得想起来匪夷所思。而且你要知道和别人吵架不算本事,吵赢...[ 查看全文 ]
2017-05-05

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我是演说家俞敏洪演讲稿:摆脱恐惧 当有人站在这么一个舞台上,我们很多同学都会羡慕。也会想,也许我去讲,会比他讲的更好。但是不管站在台上的同学是面对失败还是最后的成功,他已经站在这个舞台上了。而你,还只是一个旁观者,这里面的核心元素,不是你能不能演讲,不是你有没有演讲才能,而是你敢不敢站在这个舞台上来。我们一生有多少事情是因为我们不敢所以没有去做的。 曾经有这么一个男孩,在大学整整四年没有谈过一...[ 查看全文 ]
2017-05-05

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我是演说家乐嘉演讲稿:学会理解彼此的差异

我是演说家乐嘉演讲稿:学会理解彼此的差异 大家好!今天跟大家分享一个主题,题目叫做《学会理解彼此的差异》。 我大概先了解一下,在这个房间里面,请问你觉得你自己是感性的人还是理性的人,你千万不要告诉我,哎呀我有时候感性,有时候理性。认为自己偏感性的人举手,理性的呢?半对半,但是是否事实果真如此呢?我希望在等会非常简短的演讲做完以后,你可以得出一个明确的抉择。 如何快速地分别你自己是感性还是理性...[ 查看全文 ]
2017-05-05

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我是演说家鲁豫演讲稿:表达的力量

我是演说家鲁豫演讲稿:表达的力量 我知道你们可能还不太习惯我这样子,我自己也不太习惯,我们慢慢慢慢适应一下,导演说《我是演说家》一开始,你说说表达的力量吧! 我想先跟你们说一个我的秘密,我是主持人,主持人要说话,但其实我是一个特别内向的人,我不太愿意说话,可是你不要弄错了,我不愿意说话,我不愿意表达,并不是因为我觉得说话太简单了,语言根本就没有分量。恰恰相反,我知道语言有多难,语言多有力量,我...[ 查看全文 ]
2017-05-05

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朱永新“教育改变中国”演讲

民进中央副主席、新教育的倡导人朱永新教授 朱永新在“教育改变中国”——第二届信孚公益论坛上的演讲 保印邀请我来参加今天这个论坛,说会有很多打工子弟学校的老师来听,我也想借此机会听听大家的想法和意见。这次论坛召开的背景很好。这次两会上温总理的政府工作报告,明确的提出要办人民群众满意的教育,要把教育作为第一民生优先发展教育,提出在全国城乡实施免费的义务教育,要提高高等教育的质量。总理还提出目前有三项...[ 查看全文 ]
2017-04-25

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朱永新演讲:过一种幸福完整的教育生活

编者按:2016年12月18日下午3点半,著名教育学者朱永新莅临华中师范大学基础教育创新发展研究中心成立仪式暨首届桂子山教育家论坛并作了题为《过一种幸福完整的教育生活》的演讲。下面是朱永新演讲全文: 主题:首届桂子山教育家论坛 时间:2016年12月18日下午 地点:逸夫国际会议中心 非常高兴有机会到湖北来跟大家交流,我不知道这个题目在座的有没有人听过,听过这个题目我少讲一点,多留一点时间跟大家...[ 查看全文 ]
2017-04-25

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朱永新演讲:没有阅读的学校永远不可能有真正的教育

2014年11月19日“走近文学经典名著,推进语文课程改革”——北京市名著阅读现场会在人大附中召开。图为全国政协常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新做主题演讲。 央广网北京11月20日消息 近日,北京市颁布了部分学科中小的教育改进意见,强调中高考语文将增加优秀传统文化内容,并对中小学生的阅读数量和形式以及阅读写作能力提出要求。为此,11月19日,北京教科院基教中心、人大附中及海淀区进修...[ 查看全文 ]
2017-04-25

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朱永新演讲:未来是我们正在创造的地方

全国政协副秘书长、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新 2016年6月26日上午,由好未来、腾讯、联想之星联合举办的第四届“未来之星在线教育CEO创业营”在北京香山饭店拉开序幕。在会上,全国政协副秘书长、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新发表了主题为“未来是我们正在创造的地方”的分享,提出了对未来学校的观点和展望。 以下为朱永新老师的演讲实录: 在第三届“未来之星”上,我来跟大家做了分...[ 查看全文 ]
2017-04-25

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朱永新演讲:未来的教育从这三个层面进行变革

2015年12月19日,"中国教育三十人论坛第二届(2016)年会"在北京举行。搜狐教育独家网络媒体支持本次大会。 在活动上,全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席朱永新做了主题演讲。他谈到最初人们是在工具技术层面改变教育,后来发现教育模式必须变革,有了慕课有了翻转课堂,但是这些对教育还没有产生根本性的影响。究其原因是没有进入到学校形态的变革、发生结构性的变革。他认为未来教育变革会从这三个层面进行...[ 查看全文 ]
2017-04-25

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