出国留学网相关文章 中班语言教案《有趣的表情》的相关文章推荐
中班语言教案《有趣的表情》
中班语言教案《有趣的表情》【活动目标】1、正确掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情体验,培养小朋友活泼、开朗的心情。2、发展幼儿的想象力和语言表达的连贯性与逻辑性。【活动准备】1、不同表情的脸谱、汉字卡片、录有各种表情的声音磁带2、带有不同表情的故事情节图片【重点难点】能合理想象并且用较连贯的语言表述画面。【活动过程】一、游戏:找脸谱1、小朋友,今天老师带来了四个不同表情的脸谱,开已开都有些什么表情呢?(喜、怒、愁、哭)2、我们来玩一个听声音找脸谱的游戏,好吗?这游戏是这样玩的,请你仔细听录音机里是什么表情发出的声音。然后迅速走到这张脸谱前站好。如果听到“哈哈笑”的声音,该站在哪张脸谱前面呢?(喜)(幼儿游戏)二、观察五官来区分表情1、刚才我们玩了找脸谱的游戏,你在什么时候脸上会出现这四种表情呢?3、现在请小朋友仔细看一看这四个表情的眼睛、眉毛、嘴巴各是什么样的?4、我们来学一学这四种表情,看谁学的像?(听声音学表情,抽字卡学表情)三、看故事图片,体验故事中人物的表情今天,我给小朋友带来了三张图片,这三张图片上小动物和小朋友哦岸上的表情是不一样的,图片上发生的故事也不一样,请你选一张图片编一个小故事讲给大家听。要说出小动物们是什么表情,发生了什么事情,你们行吗?谁愿意来试一试?(请数名幼...
[ 查看全文 ]
中班语言教案《有趣的表情》的相关文章
中班语言教案《森林里的聚会》
《森林里的聚会》【活动目标】1、初步理解故事的内容,感受紧张和惊险的故事情节。2、仔细观察画面,大胆猜测故事情节,并能用较丰富的语言表达出来。3、懂得任何时候不要轻易地相信坏人。【活动准备】绘本PPT。【活动过程】(一)谈话导入1、出示PPT师:今天森林里要举办一场动物聚会,这个聚会是谁举办的呢?提问:你觉得蟒蛇是一种怎样的动物,用一个词语来形容一下?师:那这个故事里的蟒蛇是不是像小朋友们说的那样...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案:儿歌《起得早》
幼儿园中班语言教案:儿歌《起得早》【活动目标】1.喜欢做模仿动作,喜欢锻炼身体。2.学说儿歌,用肢体动作表现。【活动准备】课件公鸡小花猫小黄狗头饰若干。【活动过程】1.引出课题:(今天老师特别高兴,要带小朋友去一个美丽的地方,小朋友愿意吗?打开课件图片,让小朋友看这是什么地方?这些人在干什么?他们为什么要锻炼身体?(身体健康。)这些人锻炼身体起的早不早?今天我们学习儿歌《起得早》。2.播放课件:让...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案:诗歌《家》
幼儿园中班语言教案:诗歌《家》【活动目标】1、感受诗歌的画面美和语言美,初步理解诗歌内容。2、培养幼儿的想象力和创造力,引导幼儿尝试改编诗歌。【活动准备】1、制作PPT有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅背景图。2、儿歌《家》大范例。3、飞机、小马、小羊、乌龟、螃蟹、小鸟、小猴、乌鸦、松鼠图片等。4、音乐《我爱我的家》。【活动过程】一、出示PPT、进入主题1、出示PPT,引导幼儿观看图片(天空、大...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案《草地上的绿色小屋》
《草地上的绿色小屋》【活动目标】1、增强幼儿保护环境的意识。2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节,丰富词汇:“恍然大悟”。3、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和倾听能力,发展幼儿的感受力和口语表达能力。【活动准备】1、经验准备:感受过受污染的恶劣环境。2、教学具准备:1)教具:“满是垃圾的草地”和“干净的绿草地”的挂图各一幅。“小兔家”、“绿草地”、“绿色小屋”(垃圾箱)桌面教具,“小兔”、“小猴”、“小...[ 查看全文 ]
小班数学教案《跳上跳下的小猴》
小班数学教案《跳上跳下的小猴》目标:1、通过操作活动,感知物体的上、下方位。2、能正确点数5以内的物体并说出总数。3、积极参与活动,体验成功的快乐。 过程:一、猴妈妈在哪里。(一)出示小猴和树,明确上、下的概念。师:1、猴妈妈来和我们玩游戏了,谁来说一说,猴妈妈在树的哪里?(猴妈妈在树上边)2、[出示标记↑↓标记]这两个标记哪个可以表示、猴妈妈的位置?为什么?3、现在,猴妈妈在树哪里?(猴妈妈在树...[ 查看全文 ]
小班数学教案《送小花种》
小班数学教案《送小花种》活动目标:1、借助送花种的游戏情景,能够正确区分4种颜色和1-4数量的不同,并进行一一对应的分放花种;2、通过观察、讲解、动手操作方式,尝试看简单图卡进行5以内的数物匹配,并用自己语言表述;3、乐意参与活动,运用完成任务形式,感受生活数学的乐趣,体验成功收获的快乐。活动准备:废旧水彩笔帽、彩色卡纸、废旧绿色小草坪、小兔木偶、音乐活动过程:一、送花种一:能够正确说出颜色名称,...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《石头玩家家》
幼儿园小班数学教案《石头玩家家》【活动目标】1、在玩玩、说说、摆摆中感知不同大小、颜色的石头。2、能够愉快地用石头进行分类、排序等操作活动。3、乐意参与活动,体验玩石头的快乐。【活动目标】1、操作盒人手一个:盒子下面分三格分别是红、黄、蓝石头的家,盒子上面是红黄蓝三条小路。2、红、黄、蓝,大、中、小不同的石头每人各一份放在盒子里。【活动过程】一、感知石头的特征。1、出示用布盖好的礼物,请幼儿猜一猜...[ 查看全文 ]
小班数学教案《小兔过生日》
小班数学教案《小兔过生日》设计思路:数数活动一直渗透于各种活动之中,数的机会蛮多,但对于两堆东西进行比较还未曾开展过,而针对小班孩子的数领域基本目标中有“学习用一一对应的比较方法,比较两组物体的多少或一样多,并在游戏分发玩具及用品结束后知道什么多了,什么少了,或是一样多”这一要求,因此活动就此产生。整个活动借助PPT为媒体,以“过生日”情境为主线,以“请客人”“送礼物”、“收礼物”等游戏情节贯穿其...[ 查看全文 ]
小班数学教案《我们周围的颜色》
小班数学教案《我们周围的颜色》【活动目标】1.观察周围环境中物体的颜色,喜欢各种颜色。2.能将颜色和生活中的物体对应起来。【活动准备】各色颜色图卡、《小朋友的书·让我试一试》、《小朋友的书·数学》、蜡笔。【活动过程】一、我看到的物体颜色引导幼儿观察周围环境中的物体,说一说它们的颜色。师:请你仔细找一找你在教室里看见了什么?它是什么颜色的?二、我想到的物体颜色1.教师逐一出示各种色卡,请幼儿说出颜色...[ 查看全文 ]
小班数学教案《水果接龙》
小班数学教案《水果接龙》(一)【设计意图】通过观察发现,幼儿会进行无意识的操作,并尝试给图片进行有规律的排序。这节课结合小班幼儿对数的认识和感受,选取的又是孩子喜欢吃的水果,目的是让幼儿在愉快的游戏活动中,进一步培养幼儿对数学的兴趣,并学习观察、操作,将相同的水果图案头尾相接,孩子们在认识了水果的同时也对数学操作活动产生了浓厚的兴趣。【活动目标】1、幼儿能说出几种常见水果的名称,能从外形上区别他们...[ 查看全文 ]