2017上半年小学美术教师资格面试真题《巧用瓶盖》
出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017上半年小学美术教师资格面试真题《巧用瓶盖》”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。一、考题回顾二、考题解析小学美术《巧用瓶盖》主要教学过程及板书设计教学过程(一)激趣导入,引出新课教师展示用瓶盖制作的各式各样卡通形象,提出问题:你都认识它们么?主要用什么材料制作的?师生交流,引出课题——《巧用瓶盖》。(二)赏析探究,讲授新知活动一:教师引导学生拿出课前收集各式的瓶盖,提问:它们有什么特别的地方?(材质、颜色、造型等)师生小结引出瓶盖的造型以圆形为主,材质颜色各异多样,符合瓶子整体设计和用途。活动二:师:除了瓶盖,你在生活中还发现了哪些圆形的物体?学生回答,教师展示范作,顺势提问:这些圆形的物体或物体的部分和我们带来的瓶盖有什么关系?小结:可以用瓶盖制作成这些物体的样子。活动三:教师提问:怎样排列组合能让瓶盖变得更有趣?都有哪些瓶盖组合的方法?学生分组,尝试将搜集的瓶盖排一排、叠一叠、粘贴、拼接等方式,组成新的事物。(三)实践练习,巩固新知教师布置课堂练习:个人或同桌两人共同完成一幅“巧用瓶盖”的作品,创作形式不限,可用多种材料、颜色装饰,突出主题。学生练习,教师巡回指导,并提醒用具安全。(四)展... [ 查看全文 ]2017上半年小学美术教师资格面试真题《巧用瓶盖》的相关文章