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【2017中考】十分钟破解中考英语语法、词法、句法难点语法的三大构成:时态语态、词法、句法!英语复习三计之一时态语态常见考点1、重点考查一般时态的四种(一般现在、一般过去、一般将来、过去将来)、进行时态两种(现在进行、过去进行)、完成时态两种(现在完成、过去完成)的基本形式和内涵。2、 被动语态的形式及构成,常见时态的被动语态的灵活使用。3、 时态比较:过去时和现在完成时,一般时态和现在完成时的异同。4、时态特殊用法:一般现在时表将来、现在进行时表将来等。备考指引1、熟记并掌握初中阶段常见时态及相应被动语态的构成和内涵。可以通过表格形式将各时态的基本形式及相应被动语态形式反复转换,熟能生巧。2、各时态被动语态的形式变化以及不使用被动的几种情况(不及物动词、系动词、主动表被动等)3、了解各时态之间的异同,相近时态的在语意和情景使用上的差别,在初中阶段,过去时与现在完成时的使用常常是学生比较困惑的一点,关键在于对于这两种时态的内涵和使用场景的不明确。4、时态的特殊用法需要结合相关的语法知识点理解,比如时间状语从句和条件状语从句中的从句部分常用一般时态代替将来时,另外在一些位移性动词中常用进行时表示眼下将要发生的动作,如go、come等。总之,时态与语态除了结合固定结构的识记之外,还应结合... [ 查看全文 ]

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【中考饮食】最忌减主食、忌以饮料代水、零食忌选坚果类考前备战要“求全责备”,一些细节问题同样不能忽略,比如饮食。家长们往往容易走极端:生怕孩子吃不好,隔三差五大鱼大肉;只要是有营养的食物就往孩子嘴里塞……其实考前的饮食要讲究科学。在这里,留学网小编为您提供考前饮食的“五忌二宜”,请家长们作为参考。考前食谱忌大变饮食不要因考期临近而刻意改变。在临考前及考试期间,饮食量都不要比平时增减太多。仅需在平时...[ 查看全文 ]
2017-06-16

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【中考前物品清单盘点,一定要检查好!】中考物品清单,大家做好检查,以防遗漏。证件类身份证、准考证这是进入考场的有效证件,必须妥善保存。大家不妨找一条漂亮的丝带和透明证件袋,把身份证、准考证装好挂在脖子前,以防丢失、遗忘。文具类2B铅笔、卷笔刀、黑色签字笔、作图工具(直尺、圆规、三角尺)、橡皮、手表、透明的文具袋2B铅笔尽量到正规的商场或超市购买,多备几支。黑色签字笔笔芯最好是0.5毫米的,太细了怕...[ 查看全文 ]

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【2017中考必备物品清单】中考需要准备的物品(学生篇)1、身份证、准考证这是进入考场的有效证件,必须妥善保存。大家不妨找一条漂亮的丝带和透明证件袋,把身份证、准考证装好挂在脖子前,以防丢失、遗忘。2、基本文具:透明笔袋,最好是全透明,不要带字带花纹内装物品:中性笔0.5黑色4根自动铅两根;涂卡铅笔2根套尺(三角板+量角器+直尺)一套橡皮(2B)两块圆规两只(自动铅一个、卡中性笔一个)规定品牌型号...[ 查看全文 ]

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【中考临近,家长陪伴孩子一定要注意这六点!】中考临近,家长们无不对自己的孩子怀着成功的期盼。如何创造一种良好的家庭环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳的水平,家长应注意以下几点↓↓↓1满怀信心,但切忌期望过高家长关心孩子学习,就要了解孩子的情绪变化。对孩子的学习情绪,宜鼓不宜泄,宜奖不宜罚,宜激动不宜平淡,以激发他们的上进心、自尊心、兴奋性和荣誉感。家长要相信孩子能取得好成绩,对孩子有信赖感...[ 查看全文 ]
2017-06-16

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【2017中考语文:必拿高分的套路】马上就要中考了,家长和孩子的压力都很大。作为主要学科,语文的学习也是让很多孩子头疼的事,从小就被要求不断的背诵各种古诗词散文,积累各种素材。其实,语文和其他学科一样,答题虽然灵活,但也是有套路的,掌握了套路,考试自然就容易多了。想要学好语文,你必须要学会以下三点:一、要培养学习语文的兴趣。古人说得好:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”但我们要做到“乐之”,...[ 查看全文 ]

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【名师指导:2017中考物理的四个复习方向】最后阶段的物理复习主要是为了查漏补缺,将知识系统化;抓住考点、突出重点、突破难点;巩固知识、加深印象。要特别注意四个方面:1.提高审题能力。2.规范解题格式、规范语言表达。3.理清各种题型的分析方法和解题技巧。4.观察生活,联系实际。首先,查漏补缺。根据前一段时间的复习情况,按照力学,电学,光学,热学,声学的分类,寻找哪部分知识没有学好,哪部分知识有漏洞...[ 查看全文 ]

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【2017中考】化学实验现象描述中的“四忌四要”化学反应现象是化学反应本质的外在表现,初中生不但要做好化学实验,而且还应该能用客观、准确的语言把实验现象描述出来。留学网老师结合教学实践,概括和梳理出中学生在描述实验现象时应该注意四个问题。一、忌以偏概全,要面面俱到初中生刚接触化学,感到新、奇、特,在观察化学实验现象时,往往只看热闹,不看门道;只观察到声、光、热、响等明显现象,而忽略细微变化的情况。...[ 查看全文 ]

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