出国留学网相关文章 《向往绿色》教学设计的相关文章推荐
《向往绿色》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《向往绿色》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《向往绿色》教学设计设计思路：从整体入手，抓住文章主线，引导学生直奔主题，体会作者的思想感情。以读贯穿始终，读中感受、读中思索。引导学生在读中展开想象，让作者笔下的大自然美景在学生心中“活”起来，理解感悟绿色之美。在此基础上，总结写作方法，体现读写结合.教学目标：1、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，感受绿色的韵味，体会作者对绿色的迷恋和喜爱之情。3、认识3个生字，积累课文中优美的词句。教学重、难点：感受绿色的韵味，体会作者对绿色的迷恋和喜爱之情。教学准备：课件教学时间：1课时教学过程：一、谈话导入：同学们，你们喜欢什么颜色?说说理由。绿色不仅在视觉上给人以美感，而且在心灵上也使人愉悦，给人带来希望。这节课我们一起来学习一篇描写绿色的散文。板书课题，齐读课题。二、初读感悟：1、指名分自然段读课文。2、默读课文，思考：课文主要写了什么?表达了作者怎样的思想感情?预设：课文主要写了作者从学生时代就特别迷恋绿色，因为他在和大自然的接触中，感受到了绿色蕴含着蓬勃的生机，体现了大自然的和谐统一，进而使他产生了强烈的热爱大自然的情...
[ 查看全文 ]
《向往绿色》教学设计的相关文章
《难忘的一课》教学设计精选
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《难忘的一课》教学设计精选”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助。难忘的一课教学设计(一)教学要求1、了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2、知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3、学会本课生字、新词。积累常用词语。会用“真挚”、“意外”...[ 查看全文 ]
《秋思》教学设计精选
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《秋思》教学设计精选”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助。秋思教学设计(一)一、创设情境，导入新课。师：同学们在宋代王安石眼中乡愁是那春风又吹绿的江南岸，在唐代李白眼中乡愁是那皎皎的明月，那在唐代张籍的眼中乡愁又是什么呢?今天我们一起来学习张籍写的《秋思》(板书课题)。请同学们翻开书22页。二、初...[ 查看全文 ]
《七律长征》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《七律长征》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《七律长征》教学设计【教材分析】本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联...[ 查看全文 ]
《带雨的花》的教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《带雨的花》的教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《带雨的花》的教学设计教学目标：1、正确认读本课“谅、诱”等5个生字，掌握“偷、请、躲”等9个会写的生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，3、理解诗的内容，调动起学生的生活积累，与诗中的小朋友产生情感上的共鸣。4、感受诗人丰富的想象，...[ 查看全文 ]
《可爱的草塘》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《可爱的草塘》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《可爱的草塘》教学设计【教学理念】以学生自读自议为主线，读中激情，读中悟理。【教学目标】1、了解北大荒草塘的美丽景色、丰富物产，激发学生热爱祖国、建设祖国的思想感情。2、培养学生自读自悟、反复体会课文中重点句子的思想感情的能力和口语交际能...[ 查看全文 ]
《我喜欢的水果》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《我喜欢的水果》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《我喜欢的水果》教学设计教学目标1.通过观察，了解自己喜欢的一种水果的特点。2.能够有条理、完整地向别人介绍自己喜欢的一种水果。3.能够用几句通顺连贯的话，把自己喜欢的一种水果写下来，并适当使用一些学过的词语。教学准备学生自带自己喜欢的...[ 查看全文 ]
《理想的风筝》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《理想的风筝》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《理想的风筝》教学设计一、教材分析本文选自六年级下册第七单元的“师恩难忘”，是一篇回忆性的文章，描写了一位残疾教师的形象。课文开头先描写春天放风筝的景象，引出对刘老师的回忆;主体部分分别写了刘老师上课和放风筝时的情景，突出体现了他的人生态...[ 查看全文 ]
《长江之歌》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《长江之歌》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《长江之歌》教学设计教材分析这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。作者没有实写长江的景象，而是用第二人称，将长江作为一个抒情的对象，赞美她的"风采""气概""情怀".其中既涉及她的发源和流向，又关注她的历史和未来，概括了长江的丰富内涵，...[ 查看全文 ]
《小儿垂钓》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《小儿垂钓》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《小儿垂钓》教学设计教材分析：《小儿垂钓》是苏教版第八册第六单元第20课《古诗两首》中的一首充满儿童情趣的七绝，作者是唐代诗人胡令能。这首诗描画了一个小孩儿初学钓鱼时的情景。孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。诗句通俗易懂，活灵活现地勾画...[ 查看全文 ]
《永生的眼睛》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《永生的眼睛》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《永生的眼睛》教学设计【教学内容】《永生的眼睛》是北师大版四年级下册“眼睛”单元的第三篇主体课文，作者是美国的琳达·里弗斯。课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。题目“永生的眼睛”中，“眼睛”折射出...[ 查看全文 ]
