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《氓》优秀教学设计

人教版高中语文《氓》教学设计怎么写?下面由出国留学网小编为您整理的“《氓》优秀教学设计”,欢迎大家阅读。《氓》教学设计1教学目标㈠知识目标:1.分析男女主人公的性格特点2.掌握“比兴”手法。㈡能力目标1.培养学生概括文章内容的能力。2.初步培养学生古代诗歌鉴赏能力。3.熟读成诵,背诵课文。㈢德育目标:1.培养学生对《氓》女主人公不幸的爱情遭遇的同情。2.使学生了解我国古代人们对真挚感情的向往,陶冶高尚的情操。3.体悟比兴手法在诗歌创作中的好处,从而培养学生进行诗歌鉴赏、创作的兴趣。教学活动 活动1【导入】《氓》一、温故知新1.集体朗诵全文,思考:⑴男女主人公是什么样的人?为什么?明确:男:急躁 无信义 自私自利女:善良 热情 任劳任怨 不畏贫苦 坚强⑵“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。桑之落矣,其黄而陨”女主人公为什么突然写到桑叶和斑鸠?这是什么手法?明确:以桑树的繁茂,比喻男女未成婚时情意浓厚,或女子容颜润泽。以桑树日渐凋零比喻夫妻感情单薄或女子容颜衰老。以斑鸠贪食桑葚比喻自己自陷情网,告诫女子不要为爱着迷。比兴:朱熹“比者,以彼物比此物;兴者,先言他物以引所咏之辞”比:比喻拟人 兴:借物抒情活动2【活动】《氓》二、拓展延伸1、听音乐,电影《刘三姐》藤缠树。思考... [ 查看全文 ]
2017-08-16

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《氓》优秀教学设计的相关文章

《囚绿记》优秀教学设计

人教版高中语文《囚绿记》教学设计怎么写?下面由出国留学网小编为您整理的“《囚绿记》优秀教学设计”,欢迎大家阅读。《囚绿记》教学设计1【教学设计思路】《囚绿记》是新课程必修2第一单元中的一篇散文,教授这篇课文是以把握作者情感脉络为“经”线,以探究文章主旨为“纬”线,在经纬线索中体会散文的魅力,培养学生开放性的思维。【教案】三维目标 1、知识与能力:把握作者情感脉络,进而分析文章主旨。2、过程与方法:...[ 查看全文 ]
2017-08-16

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《故都的秋》优秀教学设计

人教版高中语文《故都的秋》教学设计怎么写?下面由出国留学网小编为您整理的“《故都的秋》优秀教学设计”,欢迎大家阅读。《故都的秋》教学设计1教学目标一、知识与能力1.了解郁达夫及其作品。2.了解《故都的秋》的艺术特色。3.诵读,积累语言材料。二、过程与方法1.强化诵读,训练语感。训练学生在阅读中快速把握文章意蕴,并作适当归纳的能力。2.领会课文以情驭景,以景显情,情景交融、浑然一体的艺术风格。3.培...[ 查看全文 ]
2017-08-16

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《荷塘月色》教学设计精选

人教版高中语文《荷塘月色》教学设计怎么写?下面由出国留学网小编为您整理的“《荷塘月色》优秀教学设计”,欢迎大家阅读。《荷塘月色》教学设计11教学目标1、理解题目的含义。2、品味作者清新隽永的文风。3、理解作者对自由境界的向往。2学情分析《荷塘月色》是人教版必修二第一单元的一篇散文。《荷塘月色》的行文线索,很有特色,如同经、纬两条线穿织在一起。它是一篇情主交融的散文,作者欣赏荷塘月色前后心情的变化好...[ 查看全文 ]
2017-08-16

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《荷塘月色》优秀教学设计

人教版高中语文《荷塘月色》教学设计怎么写?下面由出国留学网小编为您整理的“《荷塘月色》优秀教学设计”,欢迎大家阅读。《荷塘月色》教学设计1【教学目的】1、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会比喻和通感的表达效果。2、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法,体会其严谨结构。3、了解作者创作的心情以及这种心情的普遍意义。4、通过朗诵欣赏《荷塘月色》的韵味。【教学重点】1、在特定语境中揣摩词句的含义...[ 查看全文 ]
2017-08-16

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《飞向太空的航程》优秀教学设计

人教版高中语文《飞向太空的航程》教学设计怎么写?下面由出国留学网小编为您整理的“《飞向太空的航程》优秀教学设计”,欢迎大家阅读。《飞向太空的航程》教学设计1教学目标一、知识教育目标引导学生学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。二、能力训练目标关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实相结合的写法。三、德育渗透目标引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯,激发对民族发展进步的...[ 查看全文 ]
2017-08-16

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《包身工》优秀教学设计

人教版高中语文《包身工》教学设计怎么写?下面由出国留学网小编为您整理的“《包身工》优秀教学设计”,欢迎大家阅读。《包身工》教学设计1教材概述《包身工》于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上。它反映的是“一二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。本文以包身工一天的活动作为组织材料的主线,交代了包身工起床、吃早饭、上工和下工的情况,采用了点面结合的手法,既有对包身工居住情况、饮...[ 查看全文 ]
2017-08-16

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《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计精选

人教版高中语文《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计怎么写?下面由出国留学网小编为您整理的“《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计精选”,欢迎大家阅读。《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计1【学习目标】知识与能力目标:使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法.过程与方法目标:搜集奥斯维辛的相关资料;学会分析新闻中的记者的感受情倾向.情感态度与价值观目标:使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤恨,...[ 查看全文 ]

《记梁任公先生的一次演讲》优秀教学设计

人教版高中语文《记梁任公先生的一次演讲》教学设计怎么写?下面由出国留学网小编为您整理的“《记梁任公先生的一次演讲》教学设计精选”,欢迎大家阅读。《记梁任公先生的一次演讲》教学设计1★教学目标知识目标1、引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。2、引导学生学习叙事中表现人物的方法,重点剖析第四段、第五段和第八段。能力目标1、培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。2、学习在...[ 查看全文 ]

《小狗包弟》教学设计精选

人教版高中语文《小狗包弟》教学设计怎么写?下面由出国留学网小编为您整理的“《小狗包弟》教学设计精选”,欢迎大家阅读。《小狗包弟》教学设计1教学目标:㈠目标与任务:1.学习文章精巧的构思和布局2.探讨文本的思想情感的现实意义㈡过程与方法:1.培养学生合作探究能力2.探究作者对小狗包弟的感情变化及其原因㈢情感态度与价值观:⒈认识文革给人身心造成的巨大伤害,能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。2.品味文...[ 查看全文 ]
2017-08-16

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电功率教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“电功率教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!电功率教学设计(一)教学目的1.掌握电功率的概念(物理意义、定义、计算公式,单位)。2.理解什么是额定电压、额定功率。知道额定电压、额定功率与实际电压、实际功率的。别。(二)教具低压电源,演示电流表、电压表,标有“3.8V”的小灯泡,开关、滑动变...[ 查看全文 ]
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