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伦理学论文:美剧《复仇》之文学伦理学的研究

论文是毕业很关键的一个环节,以下是出国留学网论文栏目小编为您整理伦理学论文:美剧《复仇》之文学伦理学的研究,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。美剧《复仇》(Revenge)改编自法国浪漫主义文学家大仲马的复仇文学名著《基督山伯爵》,剧名还被译为《基督山女伯爵》。但除了复仇主题没有改变,故事所发生的背景及人物关系,都和原著有很大的差别。首先,复仇主体不一样,原著是受害者亲自复仇。而本剧是受害者的女儿代父复仇, 由此布下许多疑团,增加剧情的悬念感。其次,原著复仇主线单一,而本剧则有多条复仇主线,错综复杂,还穿插着情感与理性的纠缠。在复仇的对与错上,使观众难以做出明晰的判断。毕竟原著和此剧所体现的时代背景是不一样的,此剧更具有时代特点,充满现代元素。本剧具备鲜明的美式肥皂剧特点:智慧美貌的女主角、帅气多金的男主角、“流程式”讲故事手法、烧脑的悬疑情节、惩恶扬善的复仇故事等,使此剧在2011年9月一经播出即获得众多好评,到2015年第四季剧终更是引来无数狂热粉丝,在中国也收获了数千万观众。本文以剧集主题为结构,从文学伦理学的角度来分析主题存在的合理性。聂珍钊教授在其著作《文学伦理学批评导论》中指出:文学伦理学批评是一种从伦理视角认识文学的伦理本质和教诲功能,并... [ 查看全文 ]

伦理学论文:美剧《复仇》之文学伦理学的研究的相关文章

论文:如何激发初中生的历史学习兴趣

生活工作中总有各种文书要写,但很多格式形式不知道怎么写,很多人说论文很难,其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“论文:如何激发初中生的历史学习兴趣”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!论文:如何激发初中生的历史学习兴趣通过多年的历史教学实践,笔者发现,历史教学并不受到学生的重视,被视作是"副科".有的学生认为,历史课很容易,只要看书,多记,就能得好分;还有学生认为,历史教学枯燥无味,宁可多做...[ 查看全文 ]
2017-08-15

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论文:试论信息技术环境下的初中历史教学

生活工作中总有各种文书要写,但很多格式形式不知道怎么写,很多人说论文很难,其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“论文:试论信息技术环境下的初中历史教学”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!论文:试论信息技术环境下的初中历史教学如今,随着我国科学技术的迅猛发展,信息技术在各学科中应用越来越广泛。对于初中历史学科而言,它能够打破时间、空间的限制,弥补学生直接经验的不足,使学生轻松愉快地学习浩瀚繁...[ 查看全文 ]
2017-08-15

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论文:浅谈地方史在历史教学中的运用

生活工作中总有各种文书要写,但很多格式形式不知道怎么写,很多人说论文很难,其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“论文:浅谈地方史在历史教学中的运用”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!论文:浅谈地方史在历史教学中的运用摘 要:义务教育阶段的历史课程,是在唯物史观的指导下,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,传承人类文明的优秀传统,使学生了解和认识人类社会的发展历程...[ 查看全文 ]
2017-08-15

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论文:开放式教学在初中历史教学中的应用

生活工作中总有各种文书要写,但很多格式形式不知道怎么写,很多人说论文很难,其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“教学论文:开放式教学在初中历史教学中的应用”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!教学论文:开放式教学在初中历史教学中的应用摘 要:伴随新的课程标准的出现,我国初中历史教学方式也随之发生变革,开放式教学进入了初中历史课堂。在初中施行开放式教学模式,不仅是新课改的要求,也是提高初中...[ 查看全文 ]
2017-08-15

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论文:培养学生在高中历史课堂中的倾听能力

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2017-08-15

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论文:浅议史料在高中历史教学中的重要作用

生活工作中总有各种文书要写,但很多格式形式不知道怎么写,很多人说论文很难,其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“论文:浅议史料在高中历史教学中的重要作用”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!论文:浅议史料在高中历史教学中的重要作用摘 要:现如今新课程改革在如火如荼地进行着,高中历史是高中教学改革的重要内容。随着改革的不断深入,高中历史传统教学模式的弊端逐渐凸显出来,基于这样的背景,需要实...[ 查看全文 ]
2017-08-15

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论文:浅谈初中历史课堂教学的几点体会

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2017-08-15

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论文:如何构建高中历史高效课堂

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2017-08-15

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论文:改变教学方式实现有效历史课堂教学

生活工作中总有各种文书要写,但很多格式形式不知道怎么写,很多人说论文很难,其实多看看同类范文就能解决。以下文章由“论文:改变教学方式实现有效历史课堂教学”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!论文:改变教学方式实现有效历史课堂教学摘 要:随着新课程改革的不断推广及深入,对日常教学提出了新的要求。课堂的有效性、时效性、目的性、责任心成为一线教师所需要迫切解决的问题。基于探索、发现、改革的目的,...[ 查看全文 ]
2017-08-15

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