人教版五年级下册语文第6课《冬阳童年骆驼队》教案
写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第6课《冬阳童年骆驼队》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:冬阳童年骆驼队教学目标:1、认识本课3个生字,会写9个认识的字。正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文,了解作者童年时对骆驼的喜爱,想象课文描写的童年生活画面,体会作者对童年生活的怀念之情。3.背诵喜欢的段落,抄写喜欢的句子。有兴趣的同学可以读读小说《城南旧事》。教学重难点:能从作者回忆童年生活的几个片断中,通过重点词句的理解体会童趣,感受作者的怀念之情。理解课文最后两段话。教学方法和教学手段:1.情景教学法。2.自主、合作、探究法。教材分析:本文是小说《城南旧事》的序言。作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境中,去看一个孩子童年时的回忆,特别是骆驼队,它们脖子上的铃声,是童年中美妙的音响。就在这种淡淡的回忆中,我们真切地感受到了作者对童年的魂牵梦萦,对早已走远的童年的恋恋不舍。选编这篇文章,目的是使学生在读中体会作者的思想感情,领悟这种感情是怎样表达出来的,并积累语言。学情分析:本文教学的重点之一是让学生入情入境地读,唯有充分调动学... [ 查看全文 ]人教版五年级下册语文第6课《冬阳童年骆驼队》教案的相关文章