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故都的秋语言特点
《故都的秋》是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。本文通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流露出忧郁、孤独的心境。下面，出国留学网将为您带来“故都的秋语言特点”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。故都的秋语言特点《故都的秋》清新典雅、酣畅淋漓的语言风格。从开篇到结尾，没有文字的雕饰痕迹，但每个词语、句式，却又好像未经“炉火”而已到了“纯青”的程度。如在选择搭配词语上，作者似乎是很洒脱地从生活中拣来的，平凡极了;可是它们又是那样精当，搭配在一起就再也无法拆开了。名词如“芦花”“柳影”“虫唱”“夜月”“钟声”等宏观的秋色、秋声，以及“飞声”“日光”“蓝朵”等微观的秋色、秋声，它们配搭得匀称和谐，最能调动读者的情感。这些物象声色，本是现实中无处不有的，但被作者随意拣来配在一起，就产生了特别的美感效果。再如动词与形容词，作者是很注意它们的表现力的，尽管作者是精心选择与搭配的，但读者却感到一种纯朴自然的美。看那北国的“秋”，“来得清，来得静，来得悲凉”，而我们南国的“秋”正是“草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡”，这里的动词、形容词所代表的动态、特征就在读者的周围，所以感到平易亲切、酣畅明快。在句式的选择上，作者多用短句，但...
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故都的秋的表现手法
《故都的秋》是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。本文通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，其表偶先首发也非常灵活。下面，出国留学网将为您带来“故都的秋的表现手法”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。一、烘托比照的手法作者在文中运用了烘托比照的手法，抑南扬北，映衬出故都之秋的浓度与特色。欲说北国之秋，先道江南的秋是“半开半醉的”，是温和...[ 查看全文 ]
故都的秋的特点
《故都的秋》是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。本文通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流露出忧郁、孤独的心境。下面，出国留学网将为您带来“故都的秋的特点”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。故都的秋的写作特点1、以情驳景，以景显情，情景交融，浑然一体：作者身处的社会环境，使他内心投下了忧虑和冷落的阴影，他追求“清”、“静，并笼罩...[ 查看全文 ]
故都的秋阅读及答案
《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。它也是高中生必读课文之一，下面，出国留学网将为您带来“故都的秋阅读及答案”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。故都的秋阅读及答案1阅读下面文字，完成11—13题。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘...[ 查看全文 ]
故都的秋选自哪里
《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。相信很多人对原文的文字和情感都非常喜欢，下面，出国留学网将为您带来“故都的秋选自哪里”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。故都的秋选自哪里《故都的秋》是中国现代作家郁达夫于1934年创作的散文选自《郁达夫散文集》。作者在对北平秋的描绘中,寄寓了眷恋故都自然风物和对美的执著追求...[ 查看全文 ]
故都的秋原文
《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。相信很多人对原文的文字和情感都非常喜欢，下面，出国留学网将为您带来“故都的秋原文”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。故都的秋郁达夫秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的...[ 查看全文 ]
故都的秋具体写了哪些风景
《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，文章用北国的秋景的浓色与厚味来和南方秋色的淡色和浅味形成对比。其景色描写恬淡静美，让人印象深刻。下面，出国留学网将为您带来“故都的秋具体写了哪些风景”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。故都的秋具体写了哪些风景1) 秋晨小院图。从色彩(碧绿的天色、牵牛花的蓝朵)、声音(驯鸽的飞声)、形态(破、疏疏落落的尖细且长的)写出了清、静...[ 查看全文 ]
故都的秋为什么叫故都
《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，文章用北国的秋景的浓色与厚味来和南方秋色的淡色和浅味形成对比。是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。下面，出国留学网将为您带来“故都的秋为什么叫故都”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。故都的秋为什么叫故都1、原因A.北平曾作过元、明、清三个朝代的都城，可谓历史悠久，文化深厚，称为“故都”，带有一种文化底蕴和历史...[ 查看全文 ]
故都的秋教学设计
《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，文章用北国的秋景的浓色与厚味来和南方秋色的淡色和浅味形成对比。是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。下面，出国留学网将为您带来“故都的秋教学设计”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。故都的秋教学设计1教材、学情分析】第一单元均为写景状物散文，《故都的秋》凭借精巧独特的构思和优美隽永的语言，描绘秋声、秋色、秋味，抒...[ 查看全文 ]
故都的秋教案
《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，文章用北国的秋景的浓色与厚味来和南方秋色的淡色和浅味形成对比。是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。下面，出国留学网将为您带来“故都的秋教案”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。故都的秋教案1一、教学目标1、 整体感知课文，把握文章低沉的感情基调，体会作者对古都的深深眷恋的情感。2、 体会课文“形散而神不散”的散...[ 查看全文 ]
故都的秋赏析
《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，文章用北国的秋景的浓色与厚味来和南方秋色的淡色和浅味形成对比。是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。下面，出国留学网将为您带来“故都的秋赏析”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。故都的秋赏析11934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文──《故都的秋》。作者在...[ 查看全文 ]
