八年级语文上册第16课《大自然的语言》教案的相关文章
八年级语文上册第15课《说“屏”》教案
屏风在我们的生活中已经不多见了，可是读了文章，或许你也喜欢上屏风了，以下是出国留学网小编为您整理的八年级语文上册第15课《说“屏”》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：说“屏”教学目标[知识目标]1.积累“屏风、纳凉、帷幕、缓冲、造型、伧俗、雅俗之分、因地制宜”等词语。2.了解中国古代的屏风，进一步了解中国古代传统文化。3.了解文中引用的古诗词的意思，唤起学生对古诗词的学习兴趣。...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第14课《故宫博物院》教案
说明事物首先是抓住特征，那么作者抓住故宫博物院的哪些特征来写?以下是出国留学网小编为您整理的八年级语文上册第14课《故宫博物院》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：故宫博物院【教学目标】1.了解祖国传统建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。2.了解方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。3.整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。4....[ 查看全文 ]
八年级语文上册第13课《苏州园林》教案
本文介绍了苏州园林艺术的整体特征，说明顺序合理，说明方法得当，既突出了被说明事物的特点，结构又显得清楚有序，以下是出国留学网小编为您整理的八年级语文上册第13课《苏州园林》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：苏州园林[教学目标]1、能力目标：理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、情感目标：了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学生热...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第12课《桥之美》教案
同学们，今天我们在画家吴冠中的带领下，一起去领略了桥的风采。我们学了文章，学习了一种新的审美视角，以下是出国留学网小编为您整理的八年级语文上册第12课《桥之美》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：桥之美●教学目标知识目标1.积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。2.了解文中所揭示的美学原则。3.认识桥的美学价值，掌握与“桥之美”有关的美学常识。能力目标1.理清全文思路，...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第11课《中国石拱桥》教案
深切感受我国古代劳动人民的勤劳和智慧，以及社会主义制度的无比优越性。以下是出国留学网小编为您整理的八年级语文上册第11课《中国石拱桥》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：中国石拱桥第一课时教学目标：1、 阅读课文，了解中国石拱桥的特征。2、 理解怎样抓住事物特征进行说明。3、 了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国热情。教学重点：1、阅读课文，了解中国石拱桥的...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第10课《信客》教案
老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训。又时时警惕着年轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信赖的信客。以下是出国留学网小编为您整理的八年级语文上册第10课《信客》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：信客知识目标：1、体察信客的语言、行动和心理。领悟他的品格和精神。2、学习描写人物的方法。能力目标：学会新的描写人物的方法，培养学生正直无私的品格。教育目标...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第9课《老王》教案
面对陌生的老王，你们有那么多的揣测，和那么多的关切，现在你们循着杨绛的笔墨，去走近老王，解开心中的谜团。以下是出国留学网小编为您整理的八年级语文上册第9课《老王》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：老王一、 导入人心与人心就好比是一座山与你一样，当你对着高山喊——我爱你!高山的回音也是“我爱你”;决不可能你对着高山喊——“我恨你”，而高山的回音是“我爱你”。所以，人与人之间都要讲...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第8课《台阶》教案
在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。以下是出国留学网小编为您整理的八年级语文上册第8课《台阶》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：台阶知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。重点难点：领悟父亲的情感与性格。策略和方法：朗读法、...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第7课《背影》教案
它通过选取离别时对父亲背影的描写，充分体现了父亲之间真挚深厚的感情，表达了父亲的一片爱子之心。以下是出国留学网小编为您整理的八年级语文上册第7课《背影》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：背影教学目的：1、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。2、通过关键词语，句子表达特殊感情。3、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。4、感受父子之间...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第6课《阿长与《山海经》》教案
应该说在课文前半部分作者对阿长的态度并没有发生本质的变化，那么真正使作者态度发生变化的是哪件事，以下是出国留学网小编为您整理的八年级语文上册第6课《阿长与《山海经》》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：阿长与《山海经》教学目标1、分析人物形象，探讨作者对主人公的感情。2、理清文章的思路，弄清记叙的线索。3、学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。4、体会文章详略描写的安排。教学重...[ 查看全文 ]
