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九年级语文下册第7课《变色龙》教案
《变色龙》写作于1884年，当时的俄国沙皇亚历山大三世，为了强化反动统治，豢养了一批欺下媚上的走狗，为其镇压人民服务。以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文下册第7课《变色龙》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：变色龙教学目标1、 知识目标：了解“变色龙”的表面意思和象征意义;2、 能力目标：通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点;3、 情感目标：认识沙皇专制统治的腐朽黑暗。教学重点、难点：1、 重点：通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点;2、 难点：理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。课时安排：2课时教学步骤：第一课时一、导入新课同学们，说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴，很多人的感觉是丑陋、可怕的，其实蜥蜴中的一种叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天我们就一起走进小说，去了解那里发生的故事。二、明确目标(一)、了解沙皇专制统治的黑暗腐败。(二)、学习运用精彩的对话刻画人物，理解细节描写对人物刻画的作用。(三)、进一步理解和学习运用对比进行讽刺的写作方法。三、简介作者和背景作者简介契诃夫(1860—190...
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九年级语文下册第6课《蒲柳人家》教案
小说塑造人物性格时多借鉴中国古典小说和民间说唱艺术的表现手法，以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文下册第6课《蒲柳人家》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：蒲柳人家知识能力目标1.知识与能力目标：小说塑造人物性格时多借鉴中国古典小说和民间说唱艺术的表现手法，从主要人物“爷爷”、“奶奶”的形象分析入手，学习课文通过肖像、动作、语言描写甚至是外号来塑造人物的方法;理解写人物不仅要...[ 查看全文 ]
九年级语文下册第5课《孔乙己》教案
凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道《孔乙己》的。以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文下册第5课《孔乙己》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：孔乙己教学目的：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法;体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确。教学重点与难点：重点：运用外貌、语言、...[ 查看全文 ]
九年级语文下册第4课《外国诗两首》教案
爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱。以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文下册第4课《外国诗两首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：祖国【教学目标】1.了解莱蒙托夫的经历及其创作。2.领略诗歌深厚的文化底蕴。3.理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。4.品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。【教学重点】1.诗歌的深厚文化背景。2.理解诗中的艺术形...[ 查看全文 ]
九年级语文下册第3课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案
初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永、质朴晓畅等特点。以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文下册第3课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：祖国啊，我亲爱的祖国教学目的1.理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语，背诵全诗。2.了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。教学重难点1.背诵全诗。2.了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特...[ 查看全文 ]
九年级语文下册第2课《我用这残损的手掌》教案
体会诗人对解放区的深情向往,对祖国光明未来的盼望,培养学生坚强的性格以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文下册第2课《我用这残损的手掌》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我用这残损的手掌【教学目标】知识与能力：1.识记、理解本课生字词;了解戴望舒及其诗歌创作。2.有感情的诵读全诗,感知诗歌内容，初步理解诗中艺术形象蕴含的情感。过程与方法：1.资料补充法了解戴望舒及其诗歌创作。...[ 查看全文 ]
九年级语文下册第1课《诗两首》教案
引导学生了解艾青新诗创作的特点及本诗的写作背景，为学生准确理解这首诗奠定基础。以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文下册第1课《诗两首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我爱这土地教学目的：1、了解现代诗歌的特点，正确划分诗的节奏，饱含深情地朗诵诗歌。2、使学生了解新诗的特点。3、引导学生体验新诗的意境及思想内容。4、品味诗歌的语言特色，提高学生欣赏诗歌的能力。教学重点：在学...[ 查看全文 ]
九年级语文上册教案汇总
小编给大家整理了全系列的九年级语文上册教案汇总带给大家，欢迎阅读，以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文上册教案汇总，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。九年级语文上册教案汇总九年级语文上册第1课《沁园春雪》教案九年级语文上册第2课《雨说》教案九年级语文上册第3课《星星变奏曲》教案九年级语文上册第4课《外国诗两首》教案九年级语文上册第5课《敬业与乐业》教案九年级语文上册第6课《纪念伏尔泰逝...[ 查看全文 ]
九年级语文上册第25课《词五首》教案
在每一个朝代，都有爱国将士戍守边关的动人事迹，都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心壮志。 以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文上册第25课《词五首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：望江南学情分析古诗词教学一直是阅读教学的难点。九年级学生在之前已学习过一些词，如《天净沙秋思》、《苏幕遮》、《浣溪沙》等，已经有了基本的诗词语言感受能力，在课本注释及老师的指导下学生基本上能够理解文章...[ 查看全文 ]
九年级语文上册第24课《出师表》教案
文章第一部分主要是议论，第二部分主要是叙述，无论是议是叙都注入了作者报先帝、忠陛下，北定中原，兴复汉室的感情。以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文上册第24课《出师表》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：出师表教学目标：1.分析课文3-5段，归结第一部分内容;了解作者亲贤臣远小人的进步主张。2.学习6、7段。理解诸葛亮统一中国的愿望，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神3...[ 查看全文 ]
九年级语文上册第23课《隆中对》教案
东汉末年是个土地兼并剧烈、地主剥削残酷、官府摇役繁重、政治腐败不堪的黑暗时代。以下是出国留学网小编为您整理的九年级语文上册第23课《隆中对》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：隆中对学习目标：(1)通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。(2)积累一些文言词汇，如实词、虚词等。(3)交流总结本文正面描写和侧面描写相结合刻画中心人物的写法。学习重点：理解隆中...[ 查看全文 ]
