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小班音乐活动《小老鼠上灯台》课后反思
小班幼儿意志还比较薄弱，如果活动过程不能激发他们的兴趣，并使他们产生用心的情感体验，很难说服和强制他们真正全身心的投入到活动中去。出国留学网小编为大家整理了一篇关于小班音乐活动《小老鼠上灯台》课后反思，仅供参考，更多文章尽在出国留学网。小班音乐活动《小老鼠上灯台》课后反思小班幼儿生活经验还不丰富，参与活动时的注意力很容易分散，游戏是他们最感兴趣的一种活动形式，贴合小班幼儿好奇、好模仿、好动的特点;儿歌、歌曲《小老鼠上灯台》篇幅短小，精炼，容易被幼儿所理解，针对这些特点，我设计了这一音乐游戏活动。透过幼儿自身的参与、表演，感受与同伴、老师一齐玩的快乐。小班幼儿意志还比较薄弱，如果活动过程不能激发他们的兴趣，并使他们产生用心的情感体验，很难说服和强制他们真正全身心的投入到活动中去。因此，我采用游戏化的方法创设教学情景，贯穿活动的整个过程。本次活动的目标有三：一能用自然的声音演唱歌曲。二随音乐节奏做小老鼠爬上灯台、滚下来和躲进洞的动作。三体验与同伴一齐游戏的快乐。能够说本次活动目标的定位贴合了《纲要》艺术领域的基本思想和原则。同时也贴合小班幼儿的实际水平。从活动状况来看，孩子们都能到达目标要求。“小老鼠上灯台”这个活动中，我主要设计了四个活动环节。A：激发兴趣。透过教师绘声绘色地讲述故事来...
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幼儿园主题教学反思
搞笑的教学资料和有效的教学方法都是在不断的实践、失败、总结、再实践的过程中慢慢产生的。我对《甜甜的糖果》这个教学活动进行了第二次的备课。出国留学网小编为大家整理了一篇关于幼儿园主题教学反思，仅供参考，更多文章尽在出国留学网。幼儿园主题教学反思《甜甜的糖果》是托班本学期主题活动中的一个教学活动，在这个活动的准备、实施及延伸活动中都根据本班幼儿的状况做了一些调整，对如何进行幼儿教师问题意识的建构做了一...[ 查看全文 ]
幼教老师教学反思幼儿园小班
其实每个幼儿都是一名十分出色的画家，老师就应尊重每个幼儿，激发他们表现美和创造美的情趣!让他们体验到成功的喜悦。出国留学网小编为大家整理了一篇关于教学活动反思绘本阅读《苍蝇苍蝇快走开》，仅供参考，更多文章尽在出国留学网。幼教老师教学反思幼儿园小班转眼一个月立刻就要过去了，回顾这一个月来的点点滴滴，酸甜苦辣一齐涌上心头。时光飞转，作为一名新教师，由于缺乏教学经验，在教学过程中常常会顾此失彼，手忙脚乱...[ 查看全文 ]
绘本阅读教学活动反思《苍蝇苍蝇快走开》
虽然活动前做了充分的准备，但是对于活动中孩子们出人意料的回答处理的方式还不够得当。出国留学网小编为大家整理了一篇关于教学活动反思绘本阅读《苍蝇苍蝇快走开》，仅供参考，更多文章尽在出国留学网。绘本阅读教学活动反思《苍蝇苍蝇快走开》《苍蝇苍蝇快走开》是一个小班分享阅读活动，透过对读本的学习，让幼儿掌握句式“苍蝇，苍蝇，快走开，不要落在××上”。并感知读本内涵，增强幼儿卫生意识。在活动苍蝇苍蝇快走开中，...[ 查看全文 ]
幼儿园教学反：失败后的反思
有了前车之鉴，在接下来的游戏中，我在每个“娃娃家”投放了两套及以上的玩具。孩子手头都有玩具了，争抢现象确实少了很多。出国留学网小编为大家整理了一篇关于幼儿园教学反：失败后的反思，仅供参考，更多文章尽在出国留学网。幼儿园教学反：失败后的反思组织小班主角游戏时，我在“娃娃家”投放了各式各样的玩具，有煤气灶、锅、铲、杯子、碗、盘子、衣服、梳子、电吹风、剪刀、衣架、洗衣机、热水器等。游戏前，我特地向孩子们...[ 查看全文 ]
幼儿园看图讲述活动教学反思
这个活动孩子们说的个性棒，我也很简单、快乐的参与着孩子们的描述。看图讲述就要让孩子们学会关注整体，同时要结合其他的图片去发现图画背后所要表达的真正含义。出国留学网小编为大家整理了一篇关于幼儿园看图讲述活动教学反思，仅供参考，更多文章尽在出国留学网。幼儿园看图讲述活动教学反思小班孩子在进行看图讲述时，习惯于看图片的局部而很少去看整体，个性是图片所要表达的深层含义。在进行活动《爱唱歌的大恐龙》时，我就...[ 查看全文 ]
幼儿园小班教学活动的反思
当然我也会认真听取有些家长的意见，如要多关注那些不主动举手发言的孩子，调动他们思考和回答的用心性。出国留学网小编为大家整理了一篇关于幼儿园小班教学活动反思，仅供参考，更多文章尽在出国留学网。幼儿园小班教学活动反思在活动前我认真的分析了活动教案，我觉得最后画画的环节对于小班的幼儿来说是有必须难度的。他们也许能说、会表达，但是不必须能把自己说的用画画的形式表现出来。所以思考小班幼儿的年龄特点和潜力，我...[ 查看全文 ]
幼儿园小班教学活动反思
当然我也会认真听取有些家长的意见，如要多关注那些不主动举手发言的孩子，调动他们思考和回答的用心性。出国留学网小编为大家整理了一篇关于幼儿园小班教学活动反思，仅供参考，更多文章尽在出国留学网。幼儿园小班教学活动反思在活动前我认真的分析了活动教案，我觉得最后画画的环节对于小班的幼儿来说是有必须难度的。他们也许能说、会表达，但是不必须能把自己说的用画画的形式表现出来。所以思考小班幼儿的年龄特点和潜力，我...[ 查看全文 ]
幼儿园小班绘画课教学反思
由于幼儿年龄小，对绘画一无所知，他们只会持笔乱涂乱抹，来体现自己心中的喜、怒、哀、乐，伴随着这种体验，他们对画画逐渐产生了浓厚的兴趣。出国留学网小编为大家整理了一篇关于幼儿园小班绘画课教学反思，仅供参考，更多文章尽在出国留学网。幼儿园小班绘画课教学反思小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚就应如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮，他们只是把绘画当...[ 查看全文 ]
《缺少安全感》小班教育随笔
后来，我也向原来老师了解了一下这个情况，说：他一直都会这样，在班上，他比较内向，我就在想，他当时拉我的手是想找到一点安全感。出国留学网小编为大家整理了一篇关于《缺少安全感》小班教育随笔，仅供参考。更多文章尽在出国留学网。《缺少安全感》小班教育随笔记得，第来小班上课的时候，在接园时，我在点人数，忽然，有人拉我的手，当时把我吓到了，我低头一看，正是我们班的小朋友，到后来，我才知道他叫吴吉，记得当时，他...[ 查看全文 ]
《孩子们的画》幼儿小班教育随笔
为什么会出现这种情况呢?其实孩子不是“不会”，而是“不敢”，分析下原因：1、“画的像”观念的毒害。出国留学网小编为大家整理了一篇关于《孩子们的画》幼儿小班教育随笔，仅供参考。更多文章尽在出国留学网。《孩子们的画》幼儿小班教育随笔记得刚进小班，一上美术课总会有一些声音“老师，我不会画”，如果老师不加以指导，他们会呆呆地坐上一节课，然后面前仍旧一张白纸，有时握着小手画几个，他们还是不敢下笔。不会画?是...[ 查看全文 ]
