教师结构化面试套话30句，背上两句你就是万能的！的相关文章
2017下半年教师资格面试试题示例：小学全科
出国留学网为您整理了《2017下半年教师资格面试试题示例：小学全科》，希望对您有所帮助!在这里预祝考生们面试成功!2017年下半年全国中小学教师资格考试广西考区面试试题示例1(考生用卷)科目代码：251科目名称：小学全科一、回答规定问题(5分钟)考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。二、试讲环节(10分钟)1.题目： 三角形的内角和授课对象：小学四年级学生2.内容：3....[ 查看全文 ]
教师资格结构化面试试题及答题思路：综合分析类
出国留学网为您整理了《教师资格结构化面试试题及答题思路：综合分析类》，希望对您有所帮助!在这里预祝考生们面试成功!教师资格结构化面试——综合分析类(一)样题综合分析类题目包含两大类题型：第一类是社会现象类，具体指社会现象中的教育热点问题;第二类是名言警句类，具体来说，就是指与教育教学有关的名言警句。样题如下：1.社会现象：你如何看待“择校热”现象?2.名言警句：你同意“没有不合格的学生，只有不合格...[ 查看全文 ]
教师资格结构化面试试题及答题思路：教育理论知识
出国留学网为您整理了《教师资格结构化面试试题及答题思路：应急应变类》，希望对您有所帮助!在这里预祝考生们面试成功!教师资格结构化面试——教育理论知识(一)教师1.反思型教师与经验型教师的区别?【参考答案】反思型教师和经验型教师的区别主要在于以下几点：第一，在教育理念方面。反思型教师思想开放，思维活跃，善于吸收各种先进的教育理念，并结合自己的教学实践进行理论思考，不盲从、不迷信权威。而经验型教师思想...[ 查看全文 ]
教师资格结构化面试试题及答题思路：应急应变类
出国留学网为您整理了《教师资格结构化面试试题及答题思路：应急应变类》，希望对您有所帮助!在这里预祝考生们面试成功!教师资格结构化面试——应急应变类(教育机智)(一)样题应急应变类题目具体指对课堂突发情况的处理。样题如下：1.如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对?2.在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?(二)答题思路应急应变类题型答题思路可以概括为以下四个步骤：首先，控制状况，避免情况继续恶...[ 查看全文 ]
教师资格结构化面试试题及答题思路：计划组织类
出国留学网为您整理了《教师资格结构化面试试题及答题思路：计划组织类》，希望对您有所帮助!在这里预祝考生们面试成功!教师资格结构化面试——计划组织类(一)样题计划组织类题目包含两大题型：第一类是班级组织类，具体包含班集体建设和班级文化建设;第二类是教学活动组织，具体包含植树活动、夏令营活动等。样题如下：1.班级管理：如何组织与培养班集体?2.教学活动组织：校长让你来组织一次夏令营活动，你打算怎么办?...[ 查看全文 ]
2017下半年教师资格证面试辅导：试讲丢分细节
出国留学网为您整理了《2017下半年教师资格证面试辅导：试讲丢分细节》，希望对您有所帮助!在这里预祝考生们面试成功!2017下半年教师资格证面试辅导：试讲丢分细节教师资格证面试即将来开序幕，考生们一定要掌握好考试内容，了解考试流程，注意考试丢分细节。一、面试内容面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学...[ 查看全文 ]
2017下半年教师资格证面试辅导：试讲的临场应变
出国留学网为您整理了《2017下半年教师资格证面试辅导：试讲的临场应变》，希望对您有所帮助!在这里预祝考生们面试成功!2017下半年教师资格证面试辅导：试讲的临场应变教师资格证面试试讲的临场应变包括你在面试过程中说错知识点、紧张忘词、忘记板书等。一、说错知识点如果考生立即意识到自己说错了知识点，可以追问学生自己说的对吗?例如：英语授课时，教师说出“What does him have”这样的错误知...[ 查看全文 ]
教师资格结构化面试试题及答题思路：自我认知类
出国留学网为您整理了《教师资格结构化面试试题及答题思路：自我认知类》，希望对您有所帮助!在这里预祝考生们面试成功!教师资格结构化面试——自我认知类(一)样题自我认知类题目包含两大题型：第一类是报考动机类，主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类，具体来说，是指对考生是否符合要求的提问。样题如下：1.报考动机：你为什么要报考教师资格考试?2.个性匹配：你觉得自己适合当老师吗?为什么?(二)答...[ 查看全文 ]
教师资格结构化面试试题及答题思路：沟通协调类
出国留学网为您整理了《教师资格结构化面试试题及答题思路：沟通协调类》，希望对您有所帮助!在这里预祝考生们面试成功!教师资格结构化面试——沟通协调类(一)样题沟通协调类题目包含两大题型，第一类是单群体沟通，具体包括与家长、学生、领导、同事的沟通;第二类是多群体沟通，具体来说，指在同一个事件中需要沟通多个主体。样题如下：1.单群体：如何与不同类型的家长沟通?2.多群体：有家长到学校找到了校长投诉你，认...[ 查看全文 ]
教师资格证面试怎样试讲才能“开门红”
出国留学网为您整理了《教师资格证面试怎样试讲才能“开门红”》，希望对您有所帮助!在这里预祝考生们面试成功!怎样试讲才能“开门红”好的开端是成功的一半。引人入胜的导入，能为学生学习新知识创造一个愉快和谐的教学氛围，激发学生学习的兴趣，唤起学生学习的自觉性和创造性，让学生愿学、乐学、善学。从而提高教学效果，保证素质教育的实施。但是很多学生在导入环节做的并不是很好，要么使用的是传统的温故知新导入法，要么...[ 查看全文 ]
