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中考生物考点精讲:保护生物多样性的措施

出国留学网为您整理“中考生物考点精讲:保护生物多样性的措施”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物考点精讲:保护生物多样性的措施保护生物多样性的措施(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。推荐阅读:中考生物之生物多样性知识点:生物多样性保护中考生物多样性考点精讲:动物在自然界中的作用中考生物之生物多样性考点:达尔文的生物进化学说中考生物之生物多样性考点:生物的分类和原始地球条件中考生物多样性考点:鱼的种类及主要特征... [ 查看全文 ]

中考生物考点精讲:保护生物多样性的措施的相关文章

中考生物多样性考点归纳:生物多样性面临的威胁及其原因

出国留学网为您整理“中考生物多样性考点归纳:生物多样性面临的威胁及其原因”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性考点归纳:生物多样性面临的威胁及其原因生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果。人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多,是生物多样性面临威胁的根本原因。生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁...[ 查看全文 ]

中考生物多样性知识讲解:生物分类单位

出国留学网为您整理“中考生物多样性知识讲解:生物分类单位”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性知识讲解:生物分类单位生物分类单位:生物主要分类单位是界(kingdom)、门(phylum)、纲(class)、目(order)、科(family)、属(genus)、种(species)。种以下还有亚种(subspecies,缩写成subsp.),植物还有变种(vari...[ 查看全文 ]

中考生物多样性考点:动物的分类

出国留学网为您整理“中考生物多样性考点:动物的分类”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性考点:动物的分类动物分类的依据动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。动物分类动物分类:动物的分类等级单位以马、驴、麻雀三种动物为例说明动物的分类:由此可见,马与驴同科不同属,共同特征多;马与麻雀同门不同纲,共同特...[ 查看全文 ]

中考生物多样性考点:鱼的种类及主要特征

出国留学网为您整理“中考生物多样性考点:鱼的种类及主要特征”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性考点:鱼的种类及主要特征(1)在脊椎动物中,鱼的种类和数量是最多的,现存的鱼类约有2万多种。根据鱼类生活水域的不同可分为淡水鱼类和海洋鱼类。我国有丰富的鱼类资源,我国的淡水鱼类约有800种,常见的有鲫鱼(如图)、鲤鱼、鲢鱼、青鱼、草鱼、鳙鱼等,我国的海洋鱼类已知的有160...[ 查看全文 ]

中考生物多样性知识讲解:生物进化的证据—化石

出国留学网为您整理“中考生物多样性知识讲解:生物进化的证据—化石”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性知识讲解:生物进化的证据—化石化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化...[ 查看全文 ]

中考生物多样性知识讲解:鱼的生殖发育特点

出国留学网为您整理“中考生物多样性知识讲解:鱼的生殖发育特点”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性知识讲解:鱼的生殖发育特点鱼的生殖发育特点鱼类一般为雌雄异体,生殖腺通常成对。软骨鱼类一般为体内受精,行卵胎生、胎生或卵生,多数硬骨鱼为体外受精。所产之卵淡水鱼为沉性或浮性,海水鱼均为浮性。鱼类的性成熟与种类、营养、水温、光照等有很大关系,并由促性腺激素调节。受精卵经一...[ 查看全文 ]

中考生物多样性考点:鱼类对水中生活的适应特点

出国留学网为您整理“中考生物多样性考点:鱼类对水中生活的适应特点”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性考点:鱼类对水中生活的适应特点①形态:身体呈梭形,体表有鳞片,能分泌黏液,减小运动时的阻力。②运动:靠尾部和躯干部的摆动产生动力。③呼吸:用鳃呼吸。④协调:胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡,尾鳍决定鱼体运动的方向。⑤感知:鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线,能感知水流、测定...[ 查看全文 ]

中考生物之生物多样性知识点:软体动物的主要特征及其与人类的关系

出国留学网为您整理“中考生物之生物多样性知识点:软体动物的主要特征及其与人类的关系”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物之生物多样性知识点:软体动物的主要特征及其与人类的关系1、软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。2、软体动物对人类有益也有害.其益处是:(1)可供食用.多种软体动物食用价值高,如蚶、蛏、牡蛎、杂色哈、鲍、贻贝、江珧、扇贝、乌贼、...[ 查看全文 ]

中考生物多样性考点:甲壳动物和其他水生动物

出国留学网为您整理“中考生物多样性考点:甲壳动物和其他水生动物”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性考点:甲壳动物和其他水生动物(1)腔肠动物:结构简单.体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。(2)软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。(3)甲壳动物:虾、蟹等体表长有质地较硬...[ 查看全文 ]

中考生物多样性考点精讲:动物在自然界中的作用

出国留学网为您整理“中考生物多样性考点精讲:动物在自然界中的作用”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物多样性考点精讲:动物在自然界中的作用(1)维持生态系统的生态平衡生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响整个生态系统,而动...[ 查看全文 ]
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