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2018年泰安中考生物考试说明

出国留学网泰安中考频道为广大考生提供2018年泰安中考生物考试说明,希望对大家有所帮助。2018年泰安中考生物考试说明生物学科Ⅰ.命题指导思想初中生物学业考试是义务教育阶段生物学科的终结性考试。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。为充分发挥上述功能,命题指导思想如下:一、以《全日制义务教育生物课程标准(2011版)》、山东科学技术出版社(五四学制)《生物学》教科书和人民教育出版社(六三学制)《生物学》教科书为依据,结合我市初中生物教学实际,立足基本知识和基本技能,注重科学探究和理性思维,联系生活、社会、科技,关注情感、态度与价值观,体现发展学生“生物学核心素养”教学要求。二、充分发挥初中生物学业水平考试评价的导向作用。坚持“能力立意”和“素养立意”,全面灵活考查学生生物科学素养。促进教师深入分析课程标准、教科书、教师教学用书和学情,准确把握三维目标和重难点,整合利用优质教学资源,精心创设问题情境,促进学生主动、生动、深入学习。从而贯彻落实课程标准,推进学科教学改革,发展学科核心素养,落实立德树人。三、充分体现初中学业水平考试的选拔功能。通过重点考查初高中衔接内容,突出考查学科理性思维和科学探究,强化考查综合运用能力,灵活考查生命观念... [ 查看全文 ]

2018年泰安中考生物考试说明的相关文章

中考生物《生物与环境》知识点:生物生存的环境条件

出国留学网为您整理“中考生物《生物与环境》知识点:生物生存的环境条件”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注我们的网站(www.liuxue86.com)。中考生物《生物与环境》知识点:生物生存的环境条件生物的生存依赖于一定的环境.生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要______、______、______和______,还有______和______.答案:生物的生存依赖于一定的环境.生...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》考点:生物之间有密切的联系

出国留学网为您整理“中考生物《生物与环境》考点:生物之间有密切的联系”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注我们的网站(www.liuxue86.com)。中考生物《生物与环境》考点:生物之间有密切的联系生物和生物之间有着密切的联系。自然界中的每一种生物,都受到周围很多其他生物的影响.生物之间的联系有种内关系和种间关系。(1)种内关系包括种内互助、种内斗争等。(2)种间关系按性质包括两方面:一是种...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》知识点:酸雨的影响及其防治

出国留学网为您整理“中考生物《生物与环境》知识点:酸雨的影响及其防治”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》知识点:酸雨的影响及其防治酸雨对生物的影响及其防治(1)酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水,是大气受污染的一种表现.当大气受到污染时,大气中的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物浓度增高,溶于雨雪中生成亚硫酸、硝酸使降水的PH值降 低谓之酸雨。(...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》考点:废电池对生物的影响及其控制

出国留学网为您整理“中考生物《生物与环境》考点:废电池对生物的影响及其控制”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》考点:废电池对生物的影响及其控制废电池里面都含有多种化学物质,有的还含有汞、银、镉等重金属,废弃在自然界电池中的汞会慢慢从电池中溢出来,进入土壤或水源,再通过农作物进入人体,损伤人的肾脏.在微生物的作用下,无机汞可以转化成甲基汞,聚集在鱼类的身体里...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》知识点:生态系统的概念

出国留学网为您整理“中考生物《生物与环境》知识点:生态系统的概念”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》知识点:生态系统的概念生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。特别提醒:判断一个区域是否是一个生态系统,首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分,其次要看在生物与生物之间,以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》考点:生态系统的组成及各部分的作用

出国留学网为您整理“中考生物《生物与环境》考点:生态系统的组成及各部分的作用”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》考点:生态系统的组成及各部分的作用(1)生产者:自然界中能够进行光合作用制造有机物的生物。生产者通过光合作用制造的有机物不仅为自身的生长发育、繁殖等提供了物质和能量,而且也为其他分解者、消费者提供了源源不断的物质和能量。生态系统中的分解者和消费者...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》知识点:生态系统中的食物链

出国留学网为您整理“中考生物《生物与环境》知识点:生态系统中的食物链”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》知识点:生态系统中的食物链食物链:在生态系统中,生产者和消费者以及消费者和消费者之间存在着吃与被吃的关系,这种各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫作食物链。例如,兔吃草,狐吃兔,这就是一条食物链,可表示为:草→兔→狐。食物链一般以植物为基础,由植...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》考点:生态系统的类型

出国留学网为您整理“中考生物《生物与环境》考点:生态系统的类型”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》考点:生态系统的类型 推荐阅读:中考生物《生物与环境》考点:生态系统的自动调节能力中考生物《生物与环境》考点:生物圈是最大的生态系统中考生物《生物与环境》知识点:生态系统中考生物《生物与环境》知识点:生态系统的能量流动中考生物《生物与环境》考点:生态农业...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》知识点:生态系统的能量流动

出国留学网为您整理“中考生物《生物与环境》知识点:生态系统的能量流动”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》知识点:生态系统的能量流动生态系统的能量流动能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点:1.能量流动是单向的;2.能量逐级...[ 查看全文 ]

中考生物《生物与环境》考点:保持生态平衡的重要意义

出国留学网为您整理“中考生物《生物与环境》考点:保持生态平衡的重要意义”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。中考生物《生物与环境》考点:保持生态平衡的重要意义(1)在自然的生态系统中,生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态,维持一个动态的平衡.生态平衡是生物维持正常生长发育、生殖繁衍的根本条件,也是人类生存的基本条件,生态平衡遭到破坏,会使各类生物濒临灭绝。生态系统一旦失去...[ 查看全文 ]
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