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中考语文《病句辨析》重点突破:两种说法混杂的相关文章推荐

中考语文《病句辨析》重点突破:两种说法混杂

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》重点突破:两种说法混杂”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》重点突破:两种说法混杂两种说法混杂例:客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。该句把两种句式拼在一起造成杂糅。一种是“客房内均设有……房间酒吧等”,另一种是“客房内闭路电视……应有尽有”,两种句式应只保留一种。例:表现纪检干部事迹的话剧《瑞雪长歌》,除了加入少许艺术手段作为剧情衔接外,所有故事都取自真人真事、真实案例进行创作。可以说成“所有故事都取自真人真事、真实案例”,或者“所有故事都根据真人真事、真实案例进行创作”,但是不能既想用这种句式,又想用那种句式,造成杂糅和混乱。推荐阅读:中考语文《病句辨析》重点突破:前后牵连中考语文《病句辨析》重点突破:歧义句中考语文《病句辨析》重点突破:指代不明中考语文《病句辨析》考点:病句辨析中考语文《病句辨析》考点:辨析病句的原因... [ 查看全文 ]

中考语文《病句辨析》重点突破:两种说法混杂的相关文章

中考语文《病句辨析》重点突破:前后牵连

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》重点突破:前后牵连”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》重点突破:前后牵连前后牵连例:当学校宣布把照顾孤寡老人李奶奶的任务交给我们时,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。这个“既光荣又愉快的感觉”是前一句的结尾,又是后一句的开头,牵连在一起造成了杂糅,可以说“我们大家有既光荣又愉快的感觉,这种感觉是颇难形...[ 查看全文 ]

中考语文《病句辨析》重点突破:指代不明

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》重点突破:指代不明”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》重点突破:指代不明指代不明例:超帅和小胜老师赛跑,经过一段激烈的竞争,他终于取得了胜利。这里的“他”指的是超帅还是小胜老师?从字面上完全看不出来。这就属于指代不明的情况。例:这是小雪老师摄于去年春天的照片。这可以解释成照片里照的是小雪老师,也可以解释成照片...[ 查看全文 ]

2018长沙中考语文英语人机对话考查内容

出国留学网长沙中考频道为广大考生提供2018长沙中考语文英语人机对话考查内容,希望对大家有所帮助。2018长沙中考语文英语人机对话考查内容长沙市全市语文口语交际和英语口语人机对话统一考查将在4月21-22日进行!考查内容推荐阅读:2018长沙中考科目及分值长沙市2018初中学业水平考试与高中招生工作方案2018长沙中考加分政策关于做好2018长沙市城区高中阶段招生工作的通知2018长沙市城区普通高...[ 查看全文 ]

中考语文《病句辨析》重点突破:歧义句

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》重点突破:歧义句”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》重点突破:歧义句①停顿不明。句子停顿的地方不同或不该停顿的地方停顿了,可使句子产生歧义。例:县里的通知说,让赵乡长本月15日前去报到。这里涉及一个断句的问题。究竟是让赵乡长“本月15日前/去报到”还是“本月15日/前去报到”?如果换成“本月15日之前去报到”...[ 查看全文 ]

中考语文《病句辨析》考点:辨析病句的原因

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》考点:辨析病句的原因”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》考点:辨析病句的原因(一) 用词不当他把节俭下来的钱捐给了灾区。"节俭"是形容词,不能带趋向动词"下来"。应改为动词"节省"。也有虚词使用不当的现象。例如:伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。"把"字短语不能...[ 查看全文 ]

中考语文《病句辨析》知识点:判断病句的方法

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》知识点:判断病句的方法”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》知识点:判断病句的方法(一) 紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题...[ 查看全文 ]

中考语文《病句辨析》考点:修改病句的原则

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》考点:修改病句的原则”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》考点:修改病句的原则把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。(一) 对症下药,有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对...[ 查看全文 ]

中考语文文学名著考点梳理:《伊索寓言》

出国留学网为您整理“中考语文文学名著考点梳理:《伊索寓言》”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文文学名著考点梳理:《伊索寓言》一、作品简评《伊索寓言》相传为公元前6世纪古希腊被释奴隶伊索所编,搜集有古希腊民间讽喻故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共350余篇,大部分是拟人化的动物寓言,少部分以普通人或神为主人公。通过生动的小故事,或揭示早期人类生活状态,或隐...[ 查看全文 ]
2018-04-18

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中考语文做古文翻译题的十个方法

出国留学网为您整理“中考语文做古文翻译题的十个方法”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文做古文翻译题的十个方法“增、删、调、留、扩、缩、直、意、替、选”是考试文言文翻译的基本方法,在具体运用时不是孤立的,而常常是几种方法结合在一起的,要根据表达需要灵活运用。一增就是增补,在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。1、增补原文省略...[ 查看全文 ]

中考语文《病句辨析》知识点:搭配不当

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》知识点:搭配不当”,欢迎阅读参考,更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》知识点:搭配不当1.主谓搭配不当例:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2.动宾搭配不当例:我们参观了这个学校开展学英雄活动的...[ 查看全文 ]
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