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2018年教师资格证面试教案模版:《学画山水画》

出国留学网为考生们整理了“2018年教师资格证面试教案模版”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注小编的及时更新哦。2018年教师资格证面试教案模版:《学画山水画》一、教学目标1.了解中国山水画的表现特点,初步认识山水画空间、笔墨特点,掌握山水画的绘画步骤。2.通过欣赏中国山水画,了解山水画的表现手法,并能够运用笔墨技巧表现简单的山水画。3.增强对大自然、中国传统文化的热爱,提高审美情趣。二、教学重难点重点:了解中国画的特点和表现技巧难点:水墨浓淡的笔墨变化,中国画点、线的技法以及山水画构图。三、教学过程(一)激趣导入教师多媒体展示08年奥运会开幕式片段,引导学生观赏并思考“这幅画是什么画?”“是谁画的?”(王希孟-《千里江山图》)教师总结:《千里江山图》以“咫尺千里之趣”的表现手法和精密的笔法,描绘了祖国的锦绣山河,那同学们想不想通过中国画的形式画一下自己的家乡呢?(二)直观感知1.简单讲解中国山水画的发展概括。2.展示《白云深处有人家》,引导学生观赏并思考:作品都描绘了什么?给你什么感受?学生回答总结:山石、树木、房屋;郁郁葱葱,巍峨雄伟。(三)形式分析1.继续引导学生欣赏《白云深处有人家》,并思考问题:作品中山有什么特点?学:近山、远山总结中国画的构图特点三远法,并结合作... [ 查看全文 ]

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2018年教师资格证结构化面试模拟试题汇总

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2018年教师资格证结构化面试模拟试题十

出国留学网为考生们整理了“2018年教师资格证结构化面试模拟试题”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注小编的及时更新哦。2018年教师资格证结构化面试模拟试题十结构化面试题目:某学校对老师进行评价时,采用师德一票否决制。对此你怎么看?参考答案近年来,教师主体积极健康向上,但也存在着少数青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强,甚至出现个别教师言行失德、不能为...[ 查看全文 ]

2018年教师资格证结构化面试模拟试题九

出国留学网为考生们整理了“2018年教师资格证结构化面试模拟试题”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注小编的及时更新哦。2018年教师资格证结构化面试模拟试题九结构化面试题目:“国宝”教师霍懋征曾说:“每一个学生都是我的骄傲”。请问你是怎么理解这句话的?参考答案霍懋征老师是全国著名的教育家,可谓是德艺双馨。她这句话意在倡导“爱的教育”,即没有不可教育或教育不好的学生。对这个观点我非常认同。...[ 查看全文 ]

2018年教师资格证结构化面试模拟试题八

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2018年教师资格证结构化面试模拟试题七

小编为考生们整理了“2018年教师资格证结构化面试模拟试题”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注出国留学网的及时更新哦。2018年教师资格证结构化面试模拟试题七结构化面试题目:幼儿园手工课上,孩子只会模仿没有创新,你该怎么解决?参考答案传统幼儿手工教学,严重忽视幼儿的主动性与差异性,幼儿常常是按部就班地学习,机械被动地模仿。长此以往,将使幼儿对教师言听计从,形成依附的性格,失去独立思考、自...[ 查看全文 ]

2018年教师资格证结构化面试模拟试题六

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2018年教师资格证结构化面试模拟试题五

小编为考生们整理了“2018年教师资格证结构化面试模拟试题”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注出国留学网的及时更新哦。2018年教师资格证结构化面试模拟试题五结构化面试题目:对于中小学教师职称改革,你怎么看?参考答案进行中小学教师职称改革,打破了小学职称比中学“矮一截”的状态,拓展了中小学教师职业发展空间,吸引优秀人才终身从教。深化中小学教师职称制度改革,对于优化配置资源、加强基础教育师...[ 查看全文 ]

2018年教师资格证结构化面试模拟试题四

小编为考生们整理了“2018年教师资格证结构化面试模拟试题”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注出国留学网的及时更新哦。2018年教师资格证结构化面试模拟试题四结构化面试题目:要从班里评选出三名“三好学生”,你会如何评选?参考答案三好学生是班里德智体美等综合素质全面发展的学生,在班级里起着表率作用。为此,我会本着公开、透明、民主的原则展开评选工作:第一,明确评选标准。主要把思想道德、学习成...[ 查看全文 ]

2018年教师资格证结构化面试模拟试题三

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2018年教师资格证结构化面试模拟试题二

小编为考生们整理了“2018年教师资格证结构化面试模拟试题”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注出国留学网的及时更新哦。2018年教师资格证结构化面试模拟试题二结构化面试题目:有人说,没有惩戒的教育是不完整的教育。对此,你怎么看?参考答案:我认为这种观点十分正确。因为“惩者,以正其心也。”教育的本质就是“正其心”,使其全面发展。因此,合理行使教师惩戒权有助于学生健康、全面的发展。惩戒绝不等...[ 查看全文 ]
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