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大班科学教案《神奇吊冰块》
发展幼儿动手操作能力，激发幼儿对身边科学现象的兴趣及探究精神。以下是小编为大家整理的大班科学教案《神奇吊冰块》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、通过科学小实验，发现盐可以帮助毛线将冰块吊起来的秘密。2、发展幼儿动手操作能力，激发幼儿对身边科学现象的兴趣及探究精神。【教学准备】1、冰块(数量充足，呈方形，大小均匀)、毛线若干(剪成30厘米长)、盐。2、放冰块的托盘，小勺、小毛巾若干。【教学过程】一、出示冰块，引出问题。1、请小朋友摸摸冰块，回忆冰能融化成水，水能结成冰的特性。2、请小朋友想一想，我们可以用什么办法把冰块吊起来?部分幼儿：用毛线将冰块绑起来，然后就吊起来了。3、那有没有更好的办法，不用毛线把冰块绑起来，就能把它吊起来呢?二、小实验：神奇吊冰。1、引题：老师给小朋友来变个魔术，你们想看吗?2、师演示：将毛线放在冰块上，然后洒上盐，用手压一会儿，就把冰块吊起来了。3、老师是怎么把冰块吊起来的，是谁帮的忙呢?幼儿讨论后，教师小结：对了，是盐在帮忙，因为盐可以降低冰的温度，使融化了的冰还能再结成冰，所以我们用毛线把冰块吊起来了。三、幼儿探索操作。1、提醒幼儿毛线放在冰块上后再洒盐，可以用手压一下。2、对于失败的幼儿，帮助他们寻找原因，然后再尝试实验。3、对成功的幼儿提出更...
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大班科学教案《神奇吊冰块》的相关文章
大班科学教案《会发光的物体》
能自己制定标准并根据标准对各种光进行分类。以下是小编为大家整理的大班科学教案《会发光的物体》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、知道许多物体能发光，了解光的用途。2、能自己制定标准并根据标准对各种光进行分类。【教学准备】1、课件-制作光的种类手册。2、提供手电筒、电池、玩具娃娃、电动玩具、积木、塑料玩具等若干，记录单、笔。3、幼儿用书：《萤火虫找朋友》。【教学过程】一、引导幼儿认识各种光源。...[ 查看全文 ]
大班科学教案《为什么》
喜欢探究，愿意问为什么。以下是小编为大家整理的大班科学教案《为什么》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、梳理和巩固对动物外形特征的正确认识，理解它们对动物生存的意义。2、喜欢探究，愿意问为什么。教学准备：PPT、问题板等。教学过程：一、找找“为什么”1.(出示图书)孩子们，还记得这本书吗?书名叫《为什么》，里面藏着一些关于动物的问题，我们来看看，书里到底问了哪些为什么，好吗?2.说出自己找到的...[ 查看全文 ]
大班科学教案《士兵的迷彩服》
能团队合作，积极参与交流、竞赛。以下是小编为大家整理的大班科学教案《士兵的迷彩服》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、初步了解动物保护色的特征和作用。2、能团队合作，积极参与交流、竞赛。【教学准备】1、PPT《两支军队》的画面。2、PPT关于迷彩服产生的介绍;各种有保护色动物的图片。3、隐藏在背景里的动物图。【教学过程】一、图片导入。(价值分析：导入主题，激发幼儿了解保护色的兴趣)师：究竟谁...[ 查看全文 ]
幼儿科学教案《奇妙的七色光》
培养独立操作的能力。以下是小编为大家整理的幼儿科学教案《奇妙的七色光》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、在实验、观察中认识光的七种颜色，从而对光的现象产生兴趣。2、培养独立操作的能力。3、学习用多种方法、从不同的角度去了解一种事物的学习方法与思维方式。【教学准备】1、一张大的彩虹图。2、三棱镜、平面镜、大碗(装上水);剪刀、七色盘、小棍、透明胶;吹泡泡的工具每人一套。3、相关电脑课件。【教...[ 查看全文 ]
大班科学教案《泥土下的蚯蚓》
初步了解蚯蚓的生活习性及用途。以下是小编为大家整理的大班科学教案《泥土下的蚯蚓》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、引导幼儿初步感知蚯蚓的外形特征，学习简单的记录。2、初步了解蚯蚓的生活习性及用途。3、培养幼儿细致观察的习惯，体验发现的乐趣，产生探究的欲望，萌发爱护蚯蚓的情感。【教学准备】1、多媒体(有关于蚯蚓的生活习性的介绍)2、两、三条蚯蚓放置在大盘中，放大镜、镊子、小刀、筷子若干。3、...[ 查看全文 ]
大班科学游戏教案《给动物找舌头》
培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。以下是小编为大家整理的大班科学游戏教案《给动物找舌头》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。【教学准备】两杯水、青蛙图片、PPT。【教学过程】一、了解人体舌头的功能。1、品一品，尝一尝。桌上放两杯...[ 查看全文 ]
大班主题教案《泡茶小实验》
能用完整的语言清楚的表达观察到的结.以下是小编为大家整理的大班主题教案《泡茶小实验》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.运用各种感知觉，观察水的冷、热对泡茶的影响2.能用完整的语言清楚的表达观察到的结果教学准备：两个透明茶壶、一壶热水、一壶凉水(凉白开)、一些菊花茶，幼儿水杯每人一个教学过程：1.提问：“我们平时喝的茶是热的，还是凉的呢?泡茶一定要用热水吗?凉水行不行?用热水和凉水有什么区别呢...[ 查看全文 ]
大班主题活动教案《祖国妈妈我爱你》
在活动与实务体验中，培养幼儿移情及交往能力。以下是小编为大家整理的大班主题活动教案《祖国妈妈我爱你》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.知道五星红旗是中国的国旗，十月一日是国庆节，自己是个中国人。2.为自己是个中国人而自豪，激发幼儿爱家长、爱祖国的情感。3.在活动与实务体验中，培养幼儿移情及交往能力。教学任务：小班：我是一个中国人--圆圆的月饼--我给奶奶送块糕中班：庆国庆游园--我和爸爸妈妈...[ 查看全文 ]
大班主题教案《邮票大集合》
激发幼儿对邮票的兴趣，乐意与同伴交流分享经验。以下是小编为大家整理的大班主题教案《邮票大集合》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、通过欣赏各类邮票，初步感知邮票的基本特征和用途，提高观察判断能力。2、激发幼儿对邮票的兴趣，乐意与同伴交流分享经验。3、尝试设计邮票，发展幼儿审美、想像以及动手操作能力，体验创作的乐趣。教学准备：事先与幼儿一起收集各种各样邮票、集邮册、放大镜、信、图画纸、卡纸、腊光...[ 查看全文 ]
幼儿大班主题教案《寻找花果山》
引导幼儿讲述自己的寻路过程和战胜困难的经历，提高幼儿的语言表达能力。以下是小编为大家整理的幼儿大班主题教案《寻找花果山》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标1、通过创设情景活动《寻找花果山》，让幼儿亲自去探索道路，能有独立克服困难、解决问题的能力。2、引导幼儿讲述自己的寻路过程和战胜困难的经历，提高幼儿的语言表达能力。教学准备1、布置三条通行花果山的路，路上设置各种障碍。2、各条路的标记地图人手一张...[ 查看全文 ]
