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小班语言课故事教案《点点爱上幼儿园》
故事平实的语言中透露着温馨，在讲述的时候，老师平和温柔的语言，很容易帮助孩子理解故事内容，感受故事中点点从不愿意上幼儿园到后来说幼儿园真好的转变。下面是由小编为大家整理的“小班语言课故事教案《点点爱上幼儿园》”，欢迎阅读。小班语言课故事教案《点点爱上幼儿园》【教学目标】1、能理解故事内容，养成安静倾听的好习惯。2、通过故事，让幼儿喜欢上幼儿园。【重点、难点】明白点点喜欢上幼儿园的原因，乐意来上幼儿园。【课前准备】1、点点和妈妈的图片及一些动物的图片。2、每个幼儿一本幼儿画册。【教学过程】一、导入活动，激发幼儿兴趣。出示点点和妈妈的图片，介绍点点和妈妈，引出故事名字。二、欣赏故事。1、教师讲述故事，要求幼儿能安静地听故事。2、提问：（1）“妈妈带点点上幼儿园，点点为什么一路上都不高兴？”（2）“去幼儿园的路上他们看到了什么？”三、再次欣赏故事，引导幼儿用故事中的原话回答老师的提问。1、提问：“妈妈和点点路过大树，妈妈对点点说这是谁的幼儿园？”2、以同样的方法提问上幼儿园路上看到的幼儿园。3、“小朋友的幼儿园是什么样的？小朋友在幼儿园里做什么？”4、提问：点点后来喜欢上幼儿园了吗？他说了什么？四、扩展思维。（1）引导幼儿一边看挂图一边跟着老师学说故事。（2）森林里的小动物听到点点上幼儿园...
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小班语言课教案《小花猫上市场》
在幼儿园教育教学活动中，语言教学活动占有很重要的位置，其目的是使幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验。下面是由小编为大家整理的“小班语言课教案《小花猫上市场》”，欢迎阅读。小班语言课教案《小花猫上市场》【教学目标】1、理解故事内容。2、初步了解菜市场的作用。3、通个故事体会上市场的乐趣。【教学准备】课件、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。【教学过程】一、以谈话的形式，引如活动师：小朋友，你们...[ 查看全文 ]
小班语言教案《我的影子》
如何运用科学、有效的语言教学模式对幼儿进行培养，让幼儿能在具体的语言实践中获得语言的技能和语言交往能力，是值得每个教师去关注的一个话题。下面快随小编来看看“小班语言教案《我的影子》”。小班语言教案《我的影子》目标：1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现，并正确运用“我的影子会……”。2、促进幼儿读图能力的发展，能把图画的主要内容和文字对应起来。准备：小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。过程...[ 查看全文 ]
小班语言教案《小蓝和小黄》
语言是人类社会交往中的重要工具，语言教育更是幼儿的基础教育，下面是由小编为大家整理的“小班语言教案《小蓝和小黄》”，欢迎阅读。小班语言教案《小蓝和小黄》【教学目标】1、感兴趣的观察和想象色块的不同组合。2、乐意用语言、动作表现故事的简单情节。【教学准备】PPT【教学过程】一、认识小蓝和小黄1、认识小蓝、蓝爸爸和蓝妈妈（1）今天，老师给宝宝们介绍一个小伙伴，这是小蓝。小蓝说：小朋友们好！幼：小蓝你好...[ 查看全文 ]
小班语言教案《艾玛过化妆节》
“小班语言教案《艾玛过化妆节》”是为了让幼儿能够专注观察画面、认真倾听故事，理解故事内容。下面快随小编来看看吧。小班语言教案《艾玛过化妆节》【教学目标】1.激发幼儿细致观察图画和认真倾听故事的良好习惯，感受故事幽默有趣的风格。2.发展较为细致的观察能力和逻辑思维能力。【重难点分析】重点：能够观察、倾听故事，理解故事内容，感受故事幽默活泼的特点。难点：理解花格子大象艾玛的两次玩笑。【教学准备】物质准...[ 查看全文 ]
托班游戏教案：光脚和穿鞋
通过优美的音乐光脚、穿大鞋、穿自己的鞋来感知鞋子的大小，知道自己在活动时要穿合适舒服的鞋子。下面是由小编为大家整理的“托班游戏教案：光脚和穿鞋”，欢迎阅读。托班游戏教案：光脚和穿鞋教学目标：1、感知鞋子的不同颜色和大小。2、感受自己穿鞋的快乐。经验材料准备：1、鞋子是孩子每天都用的服饰，因此，有一定的感知经验，并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。2、音乐磁带。教学过程：1、夏天到了天气很热小...[ 查看全文 ]
托班美术教案：我们爱吃的食物
美术教育对于增强儿童手和脑的协调性和灵巧性有很大的帮助。下面是由小编为大家整理的“托班美术教案：我们爱吃的食物”，欢迎阅读。托班美术教案：我们爱吃的食物教学目标：1.愿意动手参与粘贴活动，初步学习用固体胶粘贴的方法。2.发展托儿的双手协调性，专注性，培养参与活动的兴趣。教学准备：各种画有食品状的图片，固体胶，大张纸。教学过程：一.启发幼儿谈话，引出活动内容。二.教师示范粘贴的方法。1.拿自己喜欢的...[ 查看全文 ]
托班语言教案：小鸟的好朋友
“托班语言教案：小鸟的好朋友”是为了引导幼儿辨认小动物，并体验模仿各种小动物不同的叫声。下面快随小编来看看吧。托班语言教案：小鸟的好朋友[教学目标]引导幼儿初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇：你好、好朋友。教幼儿懂得与人交际要有礼貌。[材料准备]故事书《小鸟的好朋友》。[教学过程]一、教师模仿青蛙、公鸡、牛、羊的叫声，让幼儿猜测是这是哪种动物的叫声。二、教师拿出图书，讲述故事，在故事中插问各种动...[ 查看全文 ]
托班美工教案：天线宝宝来做客
通过美术教育能够发展学前儿童的观察能力、记忆力、想象能力、创造及实际操作能力。下面是由小编为大家整理的“托班美工教案：天线宝宝来做客”，欢迎阅读。托班美工教案：天线宝宝来做客教学目标：1、了解我们平时吃的小菜名称，巩固练习撕贴的技能。2、初步学习使用礼貌用语：“请”。3、进一步学习正确用小勺的方法。重点：撕贴一种菜。难点：两种菜的撕贴环境创设：1、物质：场地布置成菜场，玩具有天线宝宝，天线宝宝歌曲...[ 查看全文 ]
托班英语教案：Big and Small
随着信息技术的迅猛发展，少儿英语入门已成为国际间交往的重要工具，学习和掌握一门外语已成为对21世纪公民的基本要求。下面是由小编为大家整理的“托班英语教案：Big and Small”，欢迎阅读。托班英语教案：Big and Small目标：通过看看、做做、分分，让幼儿来了解大和小，并结合学习big，small激发幼儿学习英语的兴趣。准备：气球设计：1、引起兴趣——看看师从区域角取来气球问：“这是什...[ 查看全文 ]
托班体育教案：小青蛙捉害虫
要让幼儿学会锻炼身体和体育娱乐方法，培养他们对体育活动的兴趣，养成锻炼身体的习惯。下面是由小编为大家整理的“托班体育教案：小青蛙捉害虫”，欢迎阅读。托班体育教案：小青蛙捉害虫教学目标1、让幼儿练习双脚向前跳，发展其腿部的力量2、培养幼儿爱护青蛙等小动物的意识教学准备1、准备小青蛙头饰（与幼儿参与人数相等）2、用纸条做出小虫，水桶若干个教学过程1、出示青蛙头饰，在活动前丰富幼儿对青蛙的了解。知道青蛙...[ 查看全文 ]
