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中班社会教案《擦眼泪》
使幼儿学会同情和关心同伴，掌握帮助和安慰同伴的简单方法。以下是小编为大家整理的中班社会教案《擦眼泪》，欢迎大家阅读，仅供参考。一、教学目标：使幼儿学会同情和关心同伴，掌握帮助和安慰同伴的简单方法。二、教学准备：⒈木偶小兔、小熊、小羊、小狗。⒉事先排好木偶表演。三、教学过程：⒈引导幼儿分段看木偶表演，并思考，教师分段提问：表演讲了一件什么事，小兔(小熊等)看到小羊(小狗)在哭时是怎么做的?⒉请幼儿教小动物并模仿小动物，帮助和安慰同伴的简单方法。⒊引导幼儿讨论：(1)你喜欢哪些小动物?为什么?(2)学习他们什么呢?(3)我们应该怎样关心别人?(4)我们还可以在什么时候关心别人?⒋教师总结。⒌设置情景，请幼儿关心、帮助遇到困难的小动物，教师给予鼓励、表扬。四、亲子活动：在家庭中设置一定情境，让孩子来关心和安慰家人，家人给予鼓励、表扬。五、教学评价：⒈幼儿学会了同情和关心别人的一些具体方法。⒉学会了用简单的语言来安慰别人。⒊初步感受到了别人快乐，自己也快乐的愉快心情。...
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中班社会活动教案《大手拉小手》
懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。以下是小编为大家整理的中班社会活动教案《大手拉小手》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级，并会教弟弟妹妹学本领，与弟弟妹妹交流。教学准备：与中三班教师约定好时间。教学过程：一、讨论怎样做哥哥姐姐1、我们长大了，当弟弟妹妹来我们大三班做客时我们应该怎样做小主人...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育活动教案《可爱的小布袋》
学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班体育活动教案《可爱的小布袋》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班体育活动教案《可爱的小布袋》一、 活动背景：在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们＂害怕吗？＂有的说：＂这有什么好害怕的，又不高＂；有的说：＂我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了！＂。捕...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育活动教案《动物之家》
让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班体育活动教案《动物之家》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班体育活动教案《动物之家》活动目标：1、 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。2、 培养幼儿自主活动的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学活动《变色魔术》说课稿
《变色魔术》是中班关于一个颜色变化的探究活动。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班科学活动《变色魔术》说课稿，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班科学活动《变色魔术》说课稿一、说教材：1、教材的意义《变色魔术》是中班关于一个颜色变化的探究活动。孩子们生活在一个多彩的世界里，蓝天、白云、绿草、图画书，这些多彩的颜色是怎么来的？我设计了这个活动让孩子通过观察、操作、讨论等方法来了解了红、黄、蓝三原色其中两...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学活动：《运动员加油》
学习用序数和点、线等表示运动员跑步的先后次序。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班数学活动：《运动员加油》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班数学活动：《运动员加油》活动目标：1.学习用序数和点、线等表示运动员跑步的先后次序。2. 转换视角，以画面中角色的视角去判断其跑步的快慢。活动准备：幼儿活动材料《数学》第20页《运动员加油》、记号笔、多媒体课件活动过程：一、导入今天，操场上有运动会，瞧！比赛开...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术教案《黑白鸟》
初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、面来装饰小鸟。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班美术教案《黑白鸟》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班美术教案《黑白鸟》活动目标：1、在感受黑白装饰画特点的基础上，产生自己装饰物品的兴趣。2、初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、面来装饰小鸟。3、通过欣赏黑白装饰画，感受点、线、面是构成图案的基本元素。活动准备：1、黑白装饰画若干；人手一支记号笔；作品展示板；...[ 查看全文 ]
大班语言教案：顽皮的小雨点
幼儿语言教育有助于提高思维和想象能力，而思维的发展又能促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力的发展。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：顽皮的小雨点”，欢迎阅读。大班语言教案：顽皮的小雨点教学目标1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3、启发大胆想象，创编散文诗。教学准备1、PPT课件2、音乐、图谱、小铃教学过程一、导入1、唱歌进场。教师：...[ 查看全文 ]
大班语言教案：快乐小屋
语言具有高度的概括性，语言教育能使幼儿的认知能力得到锻炼，有助于提高学习能力。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：快乐小屋”，欢迎阅读。大班语言教案：快乐小屋教学目标1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。3、能够联系生活，理解什么是快乐。教学准备1、舒缓的音乐磁带，《快乐的小屋》诗歌磁带。2、森林的背景图，小朋友、萤火虫、小蚂蚁的头饰各一...[ 查看全文 ]
大班语言教案：动物的雨伞
幼儿早期语言能力的发展是其智力发展的重要标志。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：动物的雨伞”，欢迎阅读。大班语言教案：动物的雨伞教学目标1.感受诗歌的美，理解诗歌内容，能有感情地朗诵，并理解动词：飞、举、爬、钻。2.初步尝试仿编诗歌，体验创编的乐趣。教学准备1.知识准备：幼儿了解各种常见动物的生活习性。2.物质准备：背景音乐、燕子、大树、蚂蚁等各种动物图片、图谱、课件。教学过程一、谈话：听“...[ 查看全文 ]
大班语言教案：蓬蓬的故事
良好的语言沟通技巧将缩短个人与其他社会成员之间的距离。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：蓬蓬的故事”，欢迎阅读。大班语言教案：蓬蓬的故事教学目标：1、理解故事内容，能用较完整的语言复述故事2、学习寻找快乐的方式。3、体验做事情的辛苦和带来的快乐感觉。教学准备：故事情节的单幅图片十二幅，纸质拿锤子的棕熊一只；动画和录音光盘《找来的开心》；幼儿画册《语言》下P.10-11。教学过程：一、引出主题...[ 查看全文 ]
