中班美术欣赏教案《四季小路》
尝试表现季节的色彩效果，感受色彩渐变的美。以下是小编为大家整理的中班美术欣赏教案《四季小路》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、运用相似色接色的方法使颜色自然过渡。2、尝试表现季节的色彩效果，感受色彩渐变的美。教学准备：四季范例、画好路的纸、不同路的小样、色卡、炫彩棒、铅画纸、四季音乐。教学过程：一、欣赏谈论——了解四季的不同色彩特征和其对应的相似色1、由一条小路引出，你们看到过什么样的路?出示不同的路。2、到不同季节的小路上去散步，出示四个季节的范例，讨论：他们分别是什么季节的小路?为什么会有这样的颜色?3、找一找这些颜色是怎么排队的?并出示相应的色卡。4、小结：四季的色彩都是不同的，春天是绿色;夏天是红色;秋天是黄色;冬天是蓝色。二、操作尝试——选用四季的色彩来感知接色的方法1、去春天的小路上散步，示范：走啊走，看到一大片梧桐树，快速涂深绿色，一大片柳树，涂淡绿色，哪个地方要接色就往哪个方向走(关注接色的顺序和方向)，看看颜色有什么变化?2、找出接下来的颜色，请幼儿尝试接色部分(关注幼儿接色的方法)。3、小结：每个季节的路边看到的是不一样的风景，我们先找出好朋友的颜色，再让他们抱一抱，让小路连起来。三、创造表现——运用接色的方法表现不同季节的小路1、要求：确定季节;选择对应的... [ 查看全文 ]中班美术欣赏教案《四季小路》的相关文章
