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中班音乐教案：干活的乔尼
音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：干活的乔尼”，欢迎阅读。中班音乐教案：干活的乔尼教学目标：1.引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度，速度的变化。2.引导幼儿体验活动的乐趣。教学准备：音乐磁带，一把钉锤。教学过程：一、出示钉锤。1.师：小朋友们，你们认识这是什么东西吗？对了，这是钉锤，钉锤有很多的用途，你们能说一说吗？”2.老师模仿使用钉锤的动作。二、学唱歌曲。1.师：今天老师想请小朋友们学一首关于这把钉锤的歌曲，这把钉锤是一个叫乔尼的外国人的，小朋友们听听乔尼是怎么用这把钉锤干活的？2、 欣赏歌曲两遍。3.请小朋友们说说歌曲中的乔尼是怎么用钉锤干活的。4.师：歌曲中的乔尼是用一把钉锤干活的，那我们小朋友能不能帮他多用几把钉锤干活呢？5.请幼儿想想该怎么替换歌词，教师可以提示和帮助。6.引导幼儿演唱歌曲的音量可从弱逐渐加强，或是演唱速度可由慢逐段加快。三、幼儿尝试歌表演。1.师：小朋友们，刚才我们帮乔尼用几个钉锤干活，现在我们再帮他创编一些动作，好吗？2.启发幼儿大胆为歌曲创编动作。3.引导幼儿讨论如何用动作表现逐渐增多的钉锤。4.教师引导幼儿并带领幼儿边听音乐边做动作。5.教师根据幼儿的兴趣决定表演的次数。四、延伸活动。请幼...
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大班数学教案：学习5的加减
数学是科学的语言，是学习科学技术的钥匙，下面是由小编为大家整理的“大班数学教案：学习5的加减”，欢迎阅读。大班数学教案：学习5的加减教学目标1、复习5的分合，在掌握5的分合的基础上，学习5的加减。2、进一步理解加减的实际意义，会解决生活中的简单的加减问题。3、能根据分合式说出加减法算式。教学准备1、背景图一幅，活动动物卡片（小兔子5只），5的加减算式23=532=52、趣味练习3、幼儿书写用具、教...[ 查看全文 ]
大班数学教案：看图学习4的加法
随着知识经济、数字化信息时代的到来，越来越多的幼教工作者和幼儿家长认识到培养幼儿计算能力的重要性。下面是由小编为大家整理的“大班数学教案：看图学习4的加法”，欢迎阅读。大班数学教案：看图学习4的加法教学目标1、看图列算式，感知加法算式表达的数量关系，学习4的加法。2、进一步理解＂又来了＂、＂一共＂的实际意义，运用正确的词汇表达图意。3、通过游戏复习4以内的组成及加减法。教学准备1、教学图片2、材料...[ 查看全文 ]
大班数学活动教案：感知相邻数
通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。下面是由小编为大家整理的“大班数学活动教案：感知相邻数”，欢迎阅读。大班数学活动教案：感知相邻数教学目标在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系；教学准备数字1-10卡片若干、动物图片、棋子、插板。教学过程一、游戏一、小动物来排队孙悟空发礼物，每个孩子一个数字卡片。当孙悟空说＂呛呛呛呛呛＂时，幼儿四散跑或走，当孙悟空说＂呔＂时，幼儿要立刻...[ 查看全文 ]
大班数学活动教案：学习6-9的相邻数
“大班数学活动教案：学习6-9的相邻数”是为了培养幼儿的动手操作能力、迁移能力和逆向思维。下面快随小编来看看吧。大班数学活动教案：学习6-9的相邻数教学目标1、通过有趣的游戏活动，让幼儿在操作中找出6-9的相邻数。2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。教学准备1-10数字一套；录音带、录音机；幼儿学具：1-10的纸牌。教学过程一、游戏《拍手问答》复习5以内的相邻数。教师边拍手边问，幼儿边拍手边回...[ 查看全文 ]
幼儿园小班安全教案《不乱吃东西》
“幼儿园小班安全教案《不乱吃东西》”是为了让幼儿提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班安全教案《不乱吃东西》[教学目标]1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。[教学准备]真实案例故事《卡在喉咙里的五角星》，《肚子为什么疼》；图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、膨化...[ 查看全文 ]
小班语言活动教案：圆圆圆
小班语言《圆、圆、圆》是一段不错的儿歌，短小、精练，琅琅上口。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案：圆圆圆”，欢迎阅读。小班语言活动教案：圆圆圆教学目标：1、通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。2、采用多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验语言活动的乐趣。教学准备：物质准备：皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。知识准备：让孩子在日常生活中关注圆形的事物，获得更多的感知经验。教学过程：一...[ 查看全文 ]
小班语言活动教案：学习要认真
如能在这幼儿阶段提供良好的语言教育条件，不仅能促进婴幼儿语言的发展，而且能提高幼儿口语表达的质量。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案：学习要认真”，欢迎阅读。小班语言活动教案：学习要认真一、教学目标：教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。二、教学课时：1三、教学准备：教学挂图、故事磁带四、教学重难点：重点：引导孩子养成做事认真的好习惯。难点：会讲故事五、教学过程：1、导入语：情景表演...[ 查看全文 ]
小班语言教案：小不点儿
小班幼儿犹如生活在＂大人国＂里，他们有着被看作是小不点儿的情感体验。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案：小不点儿”，欢迎阅读。小班语言教案：小不点儿设计意图在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的进步，逐渐形成乐观、自信、向上的自...[ 查看全文 ]
小班语言活动教案：小鸟找家
故事是幼儿最爱的一种文学形式，通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，帮助幼儿发展语言的方法。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案：小鸟找家”，欢迎阅读。小班语言活动教案：小鸟找家教学目标：1.学习故事中的对话语言＂别哭，别怕，我们来了＂＂我再也不怕天黑了＂。2.愿意帮助迷路的小鸟，大胆表述自己的想法。3.感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感，愿意做个勇敢的孩子。教学准备：1.故事PPT。2.鸟妈...[ 查看全文 ]
中班美术教案：手掌鸟
“中班美术教案：手掌鸟”是为了让幼儿体验手型添画活动带来的乐趣。下面快随小编来看看吧。中班美术教案：手掌鸟教学目标：根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。教学准备：1、手掌五彩鸟ppt课件2. 彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。教学过程：一、听声音导入，引发兴趣。播放ppt课件，师：听这是什么声音？小鸟喳喳叫着要到森林里参加选美比赛了，它们都想成为那只最美的鸟。二、感受不同鸟儿的形象特征...[ 查看全文 ]
