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小班美术教案：画泡泡
艺术教育对于开发幼儿的智力与能力，使孩子更积极向上的成长起着至关重要的作用。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：画泡泡”，欢迎阅读。小班美术教案：画泡泡教学目标：1.认识圆形，能辨别生活中圆形的物体。2.尝试用各种圆形材料进行印画，初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。3.愿意在集体中介绍自己的作品，体验创作的快乐。教学准备：幼儿熟悉并了解生活中的各种圆形物体；学唱歌曲吹泡泡吹泡泡用的材料。多媒体课件吹泡泡。教学过程：一、感知体验1.教师出示吹泡泡的游戏材料，引发幼儿活动的兴趣.2.引导幼儿玩吹泡泡的游戏，体验游戏的乐趣. 教师播放吹泡泡的音乐，鼓励幼儿跟着音乐边唱边玩，和泡泡玩一玩、追一追、抓一抓。3.引导幼儿观察泡泡，感受各种泡泡的形状以及大小颜色的不同变化。4.播放课件并欣赏名画《无题》中丰富的色彩。二、探索发现1.出示范创意画纸和各种瓶盖、水粉脸颜料，鼓励幼儿探索各种圆形物品变出泡泡的方法。2.幼儿自由探索，教师提示水粉颜料的操作常规。3.引导幼儿说说自己压印的方法和步骤。三、创作表现1.教师提示印画要求，鼓励幼儿自选材料和颜色，在各自的创意画纸上大胆印画。2.幼儿印画，教师巡回指导。指导要点：引导幼儿注意画画的疏密；鼓励幼儿用不同的材料、多种颜色的颜料进行压印；提醒...
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幼儿园小班美术教案：多变的颜色
孩子们对色彩的喜好显而易见，他们往往惊叹于色彩的奇妙变化，沉浸于用色彩创意的无穷乐趣。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案：多变的颜色”，欢迎阅读。幼儿园小班美术教案：多变的颜色设计意图课中，通过有趣的＂魔术＂，使孩子了解利用三原色可以搭配出多种颜色，每一位孩子都有机会参与实验活动，并在实验前进行猜测，在动手动脑的过程中发现色彩变化的秘密。教学目标1.初步了解三原色，尝试用三原色变出各种颜...[ 查看全文 ]
幼儿园小班美术教案：棉签画西瓜子
西瓜幼儿很熟悉，教育资源来自于幼儿的生活经验，适应了《纲要》对艺术活动提出的＂引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣＂。下面快随小编来看看“幼儿园小班美术教案：棉签画西瓜子”。幼儿园小班美术教案：棉签画西瓜子设计意图：现在秋季有西瓜，我就买了西瓜让幼儿观察，同时让幼儿品尝，进一步丰富幼儿的情感，这节课重点主要通过幼儿动手操作，实现幼...[ 查看全文 ]
小班美术活动教案：可爱的小鸡
在大力提倡素质教育，创新教育的今天，幼儿美术教育活动越来越显示出不可缺少或不可替代的作用，下面是由小编为大家整理的“小班美术活动教案：可爱的小鸡”，欢迎阅读。小班美术活动教案：可爱的小鸡教学目标1、大胆尝试用印画的方式表现小鸡的样貌和动作。2、乐于参加印画活动，并从中体会到自由创作的乐趣。教学准备若干大小的报纸、颜料、画有草地的白纸、黑色水彩笔、垫子、湿布教学过程一、话题导入1、教师：上次小朋友们...[ 查看全文 ]
小班美术活动教案：手指点树叶
教师可以通过观察幼儿美术作品去影响幼儿个性的形成和发展。下面是由小编为大家整理的“小班美术活动教案：手指点树叶”，欢迎阅读。小班美术活动教案：手指点树叶教学目标1、初步学习手指点画。2、知道爱护自己及同伴的作品。3、初步了解点画的特点和简单技巧。教学准备1、两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料，抹布2、幼儿人手一份画好树干的画纸教学过程一、谈话导入1、教师：春天来了，许多树妈都很高兴，因为她们的树叶...[ 查看全文 ]
小班美术教案：彩色的面条
美术教育还要求幼儿手脑并用，可开展丰富多彩的美术小制作活动让幼儿多动手，通过手的操作，锻炼幼儿的小肌肉群，使手指和手腕协调配合，促进大脑的控制和调节能力，下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：彩色的面条”，欢迎阅读。小班美术教案：彩色的面条教学目标：1.能两只手协调配合地撕面条，并粘贴在大碗相应的位置上。2.乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。教学准备：红、黄、绿、蓝等彩色方形纸若干；小...[ 查看全文 ]
小班美术教案：猜猜画的谁
这是一节比较符合幼儿年龄特点，容易激发幼儿兴趣的美术课，利用照镜子来观察自己的五官，了解自己脸上有什么，再通过与别的幼儿比一比有什么不同，来让幼儿认识自己的特点，下面快随小编来看看“小班美术教案：猜猜画的谁”。小班美术教案：猜猜画的谁【目标预设】1、通过观察，画出自己脸部的特征及服饰。2、认识自己，知道自己和别人的不同之处。【重点、难点】通过观察认识五官，发现自己与他人的不同之处，并把自己的样子画...[ 查看全文 ]
小班美术教案：飞翔的自己
美术教育在陶冶人的情操。一件作品，既能表现幼儿天真的心灵，又能反映他们不同的个性，下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：飞翔的自己”，欢迎阅读。小班美术教案：飞翔的自己教学目标：能用绘画的形式表现出想象中自己自由飞翔的情景。教学准备：水彩笔、油画棒、画纸。教学过程：1. 展开双手与孩子们模仿小鸟飞行的动作师：小朋友们想一想都是什么动物有翅膀？（幼儿回答）师：我们来看是谁飞来与小朋友一块玩耍的？（...[ 查看全文 ]
小班美术教案：给颜色找家
美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，这要通过形象思维，有利于右脑的发育，因此在这一阶段，幼儿的智力得到激活并发展。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：给颜色找家”，欢迎阅读。小班美术教案：给颜色找家教学目标：1.能分辨红、黄、蓝三种颜色。2.乐意参加集体活动，体验魔术游戏带来的快乐。教学准备：1.收集矿泉水瓶，并事先四区标签，灌入半瓶水（瓶子数量为幼儿人数的三...[ 查看全文 ]
小班美术教案：彩色的世界
美术教学《彩色的世界》通过幼儿常玩的吹泡泡的游戏切入，并在此基础上鼓励幼儿利用多元材料进行玩色创作，充分体现了选材源于生活，又高于生活的原则。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：彩色的世界”，欢迎阅读。小班美术教案：彩色的世界目标预设：1、通过欣赏抽象画，感受抽象艺术的风格特点。2、运用多元材料以及吹、印等技能变化创造出泡泡的彩色的世界，并初步感知泡泡疏密的变化。3、大胆想象、自由创作，体验美...[ 查看全文 ]
小班美术教案：小猪逛果园
幼儿美术教育以其鲜明的形象性和强烈的感染力加深幼儿对周围世界的认识，并能激发幼儿的审美观念和造型智慧，下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：小猪逛果园”，欢迎阅读。小班美术教案：小猪逛果园教学目标：1、初步感知三种热带水果的颜色。2、大胆想象并尝试画记号。3、体验帮助别人的快乐。教学准备：多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。教学过程：一、以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣，导入主题。咦...[ 查看全文 ]
