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中班健康教育教案《蔬菜我最爱》
蔬菜是孩子们日常生活中每天都要接触到的，很多孩子更会头头是道地说：蔬菜很有营养的，多吃蔬菜身体好！而实际上我们却不难发现，孩子们无论是对蔬菜的认识程度还是对蔬菜的喜爱程度都是很不够的，下面快随小编来看看“中班健康教育教案《蔬菜我最爱》”。中班健康教育教案《蔬菜我最爱》教学目标：1、能较完整地说出自己所喜欢的蔬菜朋友的名称和主要特征，进一步感受蔬菜的多种多样。2、尝试选择不同的材料装扮自己，乐意表现和交流。3、懂得多吃蔬菜营养好，样样蔬菜都爱吃。教学准备：1、幼儿已装扮好的各种蔬菜宝宝。2、大屏幕、电脑、碟片。3、蔬菜胸卡若干、各类披肩、纸盒、头饰、围巾等装扮用品若干。4、盘子、烧好的蔬菜若干，纸巾等。教学过程：（一）找个蔬菜朋友：1、 师：哎呀！快来看，这里有好多好多的蔬菜宝宝，我们快来抱抱它们，和蔬菜宝宝说说话！引导每个幼儿自己去找一个蔬菜宝宝做朋友，把它请回家。（幼儿自由选择已装扮好的蔬菜宝宝）2、鼓励幼儿同伴间互相交流：和好朋友说一说，我请到了***蔬菜宝宝。3、提问：你请到的蔬菜宝宝是谁？你为什么喜欢它？（二）观看录像：1、师：今天我还请来了蔬菜家族的新成员，我们一起来看看吧。2、幼儿观看录像，帮助幼儿初步了解现代化的种植工艺，感受蔬菜的多种多样。引导幼儿讨论：这些蔬菜宝宝和...
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幼儿园中班健康课教案《便便的奥秘》
“幼儿园中班健康课教案《便便的奥秘》”是为了让幼儿懂得营养均衡的重要性，能做到不挑食不偏食。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班健康课教案《便便的奥秘》【教学目标】1、简单了解食物消化吸收并转化成粪便的过程。2、认识几种不同的便便，知道便便与健康息息相关。【教学准备】1、自编故事《苹果旅行记》。2、食物转化成粪便的卡通图片课件。3、各类食物的图片。【教学过程】一、幼儿观察图片，导入课题。1、幼儿观察图...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会活动教案《面包哪里来？》
本节教学活动从幼儿身边最熟悉的面包入手，从幼儿的兴趣出发。下面是小编为大家整理的“幼儿园中班社会活动教案《面包哪里来？》”，欢迎阅读。幼儿园中班社会活动教案《面包哪里来？》【教学设计】在孩子眼里，成人是多么了不起，每个孩子都希望长大，尽快进入成人的世界，模仿成人是孩子们成长过程中必然的经历，从常吃的面包入手让孩子们进入成人的世界，孩子们很感兴趣，因此而主动参与，本节活动不仅为了孩子们开阔视野，还为...[ 查看全文 ]
幼儿园大班主题教案《低碳生活，我们在行动》
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。利用孩子的“蝴蝶效应”，去感染带动身边的人，大家一起行动起来！下面是小编为大家整理的“幼儿园大班主题教案《低碳生活，我们在行动》”，欢迎阅读。幼儿园大班主题教案《低碳生活，我们在行动》【教学目标】1、初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识。2、通过变废为宝活动，加深幼儿对低碳生活的认识，从而落实到行动中去。【教学准备】1、图片《地球爷爷哭...[ 查看全文 ]
大班主题教案《绿色食品》
绿色食品，是指产自优良生态环境、按照绿色食品标准生产、实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品及相关产品。下面快随小编来看看“大班主题教案《绿色食品》”。大班主题教案《绿色食品》【教学目标】1、认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。2、通过活动，使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的保护才会生产更多的绿色健康食品。3、激发幼儿初步的环境...[ 查看全文 ]
幼儿园大班主题教案《好朋友》
小班的孩子，自我意识逐步形成，交往范围不断扩大。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班主题教案《好朋友》”，欢迎阅读。幼儿园大班主题教案《好朋友》[主题的价值]幼儿在交往过程中带有明显的自我中心倾向，常常以自己的需要作为唯一的标准，还不太会主动和同伴交往，互助、合作、分享的能力较弱。通过主题活动，孩子们可以体验自己和他人的情感，分享自己和他人的快乐，逐渐建构和谐的伙伴关系。[主题目标]1、体验孤独和快...[ 查看全文 ]
大班主题教案《香香的蔬菜》
幼儿园主题活动是幼儿自发参与、自主探索、自由表现特点的活动，下面是小编为大家整理的“大班主题教案《香香的蔬菜》”，欢迎阅读。大班主题教案《香香的蔬菜》[教学目标]参观农贸市场，了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其它食品，是人们买菜的地方。能大胆的与人交往，参与买菜的过程。[教学准备]在日常生活中玩过小菜场”的游戏。与幼儿园附近农贸市场联系参观事宜。每位幼儿准备一元钱。[教学过程]1、小鬼当家明确任务...[ 查看全文 ]
大班主题教案《小动物找工作》
主题教育活动是围绕主题确定内容、具有综合性的、一系列的教育活动的统称。下面是小编为大家整理的“大班主题教案《小动物找工作》”，欢迎阅读。大班主题教案《小动物找工作》【教学目的】1、能根据动物的特点帮助其找到较合适的工作，并能尝试用“因为…所以…”句式较清楚、连贯地讲述出理由。2、幼儿能耐心地听取同伴的发言，大胆地说出自己的见解。3、幼儿能关爱动物、亲近大自然。【教学准备】1、知识经验准备：丰富幼儿...[ 查看全文 ]
中班主题教案《我的旅游照片》
“中班主题教案《我的旅游照片》”是为了让幼儿初步了解看地图的方法，对地图产生兴趣。下面快随小编来看看吧。中班主题教案《我的旅游照片》教学目标1、能用较完整的语言向同伴介绍照片是在什么地方拍的，以及在那里的所见所闻。2、养成认真倾听同伴发言的良好习惯。教学准备照片、少儿地图、视频仪、电视机。教学过程1、请幼儿和身边的好朋友相互交流照片上的内容。（评：在这一活动中，因为孩子们已积累了一定的经验，所以每...[ 查看全文 ]
中班主题教案《神奇的大香蕉》
3—4岁幼儿由于年龄还小所以在情绪上还不是很稳定，但是他们对吃的玩的东西十分感兴趣，下面是小编为大家整理的“中班主题教案《神奇的大香蕉》”，欢迎阅读。中班主题教案《神奇的大香蕉》教学内容与要求：1、在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。2、启发幼儿的想象力和口头表述能力。教学准备：香蕉每人一个；小熊、袜子、彩色的魔术盒各一个；小毛巾每人一条设计思路：为了使幼儿在生活化...[ 查看全文 ]
幼儿园中班主题活动教案《万能的手》
本次教学活动以游戏始终贯穿其中，幼儿的兴趣浓厚，教师的语言感染力也是非常重要的，能时刻注意调动幼儿的积极性，多给予幼儿表现表达的机会，提高其自信心。下面是小编为大家整理的“幼儿园中班主题活动教案《万能的手》”，欢迎阅读。幼儿园中班主题活动教案《万能的手》一、教学课题：万能的小手（语言）二、教学目标：1、 了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。2、 在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”，体验手...[ 查看全文 ]
