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幼儿园大班健康领域：体能游戏
体育教育能促进幼儿身体各个部位、各器官系统的机能，使各种身体素质、基本活动能力和适应能力都得到全面均衡的发展。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班健康领域：体能游戏”，欢迎阅读。幼儿园大班健康领域：体能游戏教学目标：1、通过各种体能游戏，锻炼走、跑、跳、爬等的能力，发展身体的灵活性和平衡能力。2、具有一定的竞争意识和集体荣誉感。3、能积极参加游戏，体验体能游戏的乐趣。重点：锻炼绕障碍物跑和双脚行进跳的能力。教学准备：磁带、录音机教学过程：一、开始部分1、队列练习：四路纵队→大圆[幼儿听口令做动作：稍息、立正、半个手臂向前看齐。幼儿一纵队站立，听音乐和老师的口令走圆并做动作：原地踏步—齐步走—插腰—拍肩—手举高……]2、热身运动：听信号转体[师：“这个场地上有很多这么大的小方块，我们用做小偷的办法走到那边，‘找一个小石头踩住它’，把脸对着我。”我们来玩一个听信号的游戏，我拍得快还是慢，现在呢？教师示范：师：“现在看我做动作：单脚跪地，手撑地，另一只脚不着地，转圈”“跟我们一起把这个动作做一遍”“好，现在你们听着信号，拍得快你们就转得快，拍得慢你们就要转得慢。” “你们的耳朵真灵。”]3、准备动作：看谁站得稳[师：“手打开，放下，打开、放下、打开、放下，‘有的人手打开的不够大，我们给它加点...
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幼儿园大班健康领域：体能游戏的相关文章
幼儿园大班户外体育游戏教案：黄酒飘香
丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班户外体育游戏教案：黄酒飘香”，欢迎阅读。幼儿园大班户外体育游戏教案：黄酒飘香设计思路：《幼儿园指导纲要》明确指出：“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿园中进行本土游戏教学，可以弘扬家乡文化，让幼儿走进家乡的本土文化，对家乡的文化有一个深刻的认识，并在学习过程中继承、发扬家乡的本土文化。作...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育游戏：连体人
游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育游戏：连体人”，欢迎阅读。幼儿园大班体育游戏：连体人有益的学习经验：学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。准备：报纸若干张。平衡木两个。教学与指导：1.请幼儿自选伙伴，两人一组。2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法：将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：快乐的搬运工
根据大班孩子活泼好动，又勇于接受挑战的特点，结合孩子们的生活经验，教师设计了体育教案“快乐的搬运工”。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班体育教案：快乐的搬运工教学目标1.体验合作搬运物体的方法并积累经验，促进肢体力量与平衡能力的发展。2.感受与同伴合作游戏的乐趣，敢于挑战并乐于展示分享。3.培养良好的体育活动常规和习惯。教学准备小竹梯20个、轮胎10个、空地一片。教学过程一、热身游戏：好玩的小竹梯指...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：我的心情我做主
心情是藏在我们心中的小精灵，每个人都能做自己心情的主人，要想让自己拥有一个好心情就要少生气，多关心别人、帮助别人，这样你的快乐就会变成大家的快乐，下面是小编为大家整理的“幼儿园大班健康教案：我的心情我做主”，欢迎阅读。幼儿园大班健康教案：我的心情我做主教学目标1.了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。2.初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。3.培养开朗的性格和乐观的情绪。教学准备半圆型座位，轻音乐，...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：运蛋
学前体育教育可以提高儿童对体育活动的兴趣，发展儿童的基本动作，能增强儿童身体各器官系统的功能，下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案：运蛋”，欢迎阅读。幼儿园大班体育教案：运蛋教学目标1.发展抱、提、拉、钻和平衡等基本动作，提高动作的协调性。2.尝试用不同的方法运蛋，激发责任意识和呵护生命的情感。3.懂得与同伴交流、合作，并从中分享成功，体验助人的快乐。教学准备1.材料准备：各种搬运气球的辅助...[ 查看全文 ]
大班体育教案：神奇的小飞盘
体育活动是一种积极、主动参与的活动过程，能够促进儿童认知的发展。下面是小编为大家整理的“大班体育教案：神奇的小飞盘”，欢迎阅读。大班体育教案：神奇的小飞盘教学目标：1、尝试用不同方法玩飞盘，发展走，跑、跳，往上抛等动作。2、体验玩飞盘的乐趣。教学准备：用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干（每个幼儿两块）教学过程：一、开始部分1、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。2、热身运动：快乐的小飞盘在老师的带领下，...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：蜈蚣爬
运动要讲求科学性，特别是幼儿体育活动，更要掌握他们的基本体能全面发展和体质增强的规律，才能促进其身心和谐发展，增强其体质。下面快随小编来看看“幼儿园大班体育教案：蜈蚣爬”吧。幼儿园大班体育教案：蜈蚣爬教学目标1.初步掌握“蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式，发展平衡协调的能力，锻炼腿部力量。2.能通过观察模仿、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位，学习协调一致地合作行走。教学准备1.经验准备：知道蜈蚣是...[ 查看全文 ]
大班体育教案：学刘翔哥哥来跨栏
助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作，下面是小编为大家整理的“大班体育教案：学刘翔哥哥来跨栏”，欢迎阅读。大班体育教案：学刘翔哥哥来跨栏运动目标：1、尝试助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调性和灵敏性。2、能向刘翔哥哥学习，勇于尝试、不怕困难。教学重点和难度：重点：尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。难点：助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。运动环境和材料创设：1、运动前，让幼...[ 查看全文 ]
大班体育教案：《机器人地球探秘》
体育是一种激发人的积极性和创造性的手段，它的内容与儿童年龄特性中的好动紧密相连，下面是小编为大家整理的“大班体育教案：《机器人地球探秘》”，欢迎阅读。大班体育教案：《机器人地球探秘》教学目标：1、锻炼幼儿的模仿能力。2、让幼儿感受音乐带来的快乐。教学准备：音乐教学过程：一：开始部分二：基本部分1、见过机器人吗？见过机器人刷牙吗？（老师示范）接着老师示范机器人洗脸的动作，幼儿一起跟着做。2、师：有一...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：帮小鸟安个家
幼儿体育教育是幼儿教学领域的第一起跑线！下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案：帮小鸟安个家”，欢迎阅读。幼儿园大班体育教案：帮小鸟安个家教学目标1.能爬上距离地面60～90厘米斜放的木梯。2.能克服困难与同伴合作完成任务，从中分享成功、体验快乐。3.提高幼儿四肢的协调性、灵活性。教学准备1.木梯、圈、轮胎、油桶、泡沫垫、自制树枝、玩具小鸟若干、大型攀爬架。2.背景音乐。教学过程1.准备活动：...[ 查看全文 ]
