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《城南旧事》读后感小学
《城南旧事》是著名的台湾女作家林海音对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。下面是小编精心为您整理的《城南旧事》读后感小学，仅供参考，希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。《城南旧事》是著名的台湾女作家林海音对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼，展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。在《城南旧事》中，这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年……第一章是《冬阳童年骆驼队》，也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛，以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时，不禁笑了起来。多么可爱，多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最无忧无虑的时光。在这充满童真的时光中，每个人的做过傻事，连小英子都不除外。第二章叫《惠安馆》。英子遇见秀贞和妞儿，并帮助她们重逢，多么感人啊!第三章是《我们看海去》，讲了英子与“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子却在无意中出卖了他……这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物，表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。我们仿佛能听见她轻轻的叹息，以及对童年的眷恋，对时光流逝，物是人非的感叹。想要去抓住童年的时光，却只剩下回忆...
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《将进酒》读后感
李白的《将进酒》给人一种豪情壮志的感觉。下面是小编精心为您整理的《将进酒》读后感，仅供参考，希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。说起将进酒，就不得不提前一个人，那就是诗仙‘李白’，他是浪漫主义诗人，主要作品有《静夜思》，《行路难》，《望庐山瀑布》等，都出自他之手，他为我国的文化发展起到了重要作用。当然，他的诗以逍遥自在着称。而诗圣‘杜甫’的诗，却大多悲壮。所以，我比较喜欢李白的诗，特别是《将...[ 查看全文 ]
《第56号教室的奇迹》读后感范文
《第56号教室的奇迹》讲述了一位心灵导师，教给学生一生受用的技巧，以及人格、信念的培养。下面是由小编为大家整理的“《第56号教室的奇迹》读后感范文”，欢迎阅读。《第56号教室的奇迹》读后感范文看了《第56号教室的奇迹》这本书后，我被雷夫老师的那种对教育的执着和付出感动着。这是一个让美国家庭无比感动的教育奇迹！雷夫.艾斯奎斯老师所带的第56号教室的孩子们大多生活贫困，来自移民家庭，英语也不是他们的母...[ 查看全文 ]
《自信的力量》读后感
广义地讲，自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。狭义地讲，自信是与积极密切相关的事情。下面是由小编为大家整理的“《自信的力量》读后感”，欢迎阅读。《自信的力量》读后感我今天看了一个小故事，感触很大，决定和大家分享一下：故事的主人公是珍妮，她是一个害羞的女孩，总是低着头，因为她总是觉得自己不够美。有一天，珍妮去饰品店买了一个绿色的蝴蝶结，店主告诉她：“你戴上这蝴蝶结真的漂亮极了！”...[ 查看全文 ]
小学生读《再见,小马虎》有感
课外阅读，是提高语文素养的很好途径。因此课外阅读是一种有效的教学补充，下面是由小编为大家整理的“小学生读《再见，小马虎》有感”，欢迎阅读。小学生读《再见，小马虎》有感放暑假了，为了打发时间，妈妈买了很多好书，其中最让我回味无穷的是《再见，小马虎》这本书，当我第一眼看到这本书的时候，我很好奇，这本书的名字很符合我的口味，我也很马虎，不我看完这本书会有什收获，我就慢慢的“啃”了起来。书中的每一个故事，...[ 查看全文 ]
《生命 生命》读后感
生命是什么呢？生命的意义是什么呢？这是我们应该去思考的问题。下面是由小编为大家整理的“《生命 生命》读后感”，欢迎阅读。《生命 生命》读后感当我学完《生命 生命》这篇课文时，让我深深的体会到对生命意义的理解：生命是宝贵的，要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。《生命 生命》一文写出了生命的珍贵：小飞蛾在险境中强烈挣扎的求生欲望；香瓜子在墙角砖缝中生长；“我”倾听自己的沉稳心跳。作者通过这三件小...[ 查看全文 ]
鲁迅的作品读后感
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。下面是由小编为大家整理的“鲁迅的作品读后感”，欢迎阅读。鲁迅的作品读后感读过那么多的文学作品，《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。《狂人日记》，“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记，是社会的真实写照。恐怖的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂...[ 查看全文 ]
宋濂《送东阳马生序》 读后感
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。下面是由小编为大家整理的“宋濂《送东阳马生序》 读后感”，欢迎阅读。宋濂《送东阳马生序》 读后感每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》，我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借...[ 查看全文 ]
《白衬衫，黑木炭》读后感
在阅读中品味人生，提升人生境界，这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。下面是由小编为大家整理的“《白衬衫，黑木炭》读后感”，欢迎阅读。《白衬衫，黑木炭》读后感我读完了《白衬衫.黑木炭》，若有所思起来……我久久地望着那几行文字，它的字里行间吐露着真理，它让文中的“儿子”——帕克长了一个教训，也让我明白了一个深刻的道理。文章讲述了这样一个故事：8岁的帕克因华金让自己在朋友面前出了丑而非常生气。当他的...[ 查看全文 ]
小学生读《爱的教育》感悟
读书提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。下面是由小编为大家整理的“小学生读《爱的教育》感悟”，欢迎阅读。小学生读《爱的教育》感悟爱是一朵真、善、美的花朵，芬芳了我们的人生；爱是一股清泉，涤荡了我们日渐蒙尘的心灵；爱是一支蜡烛，点燃了我们对生命的热爱，对他人的理解和帮助……当我翻开《爱的教育》这本书的第一页，种种平凡而又伟大的爱给了我的心灵极大震撼，引发了我对爱的深思。宽宏大量的品德这是主人...[ 查看全文 ]
《小学生之友》读后感范文
大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，下面是由小编为大家整理的“《小学生之友》读后感范文”，欢迎阅读。《小学生之友》读后感范文夜晚，皓月当空。我站在阳台上，细细品味着刚读完的《小学生之友》，心中回味无穷。当我翻开小学生之友的第一面，它就像一块吸铁石，深深地吸引着我。这本书内容丰富、绘画精致。每本书总共分为两部分，一部分是：无限探索。一部分是：智慧魔法。我读了不...[ 查看全文 ]
