大学英语四、六级可转向社会化水平考试
我们可以自问一下，大学生的英语水平提高是快了还是慢了？大学英语发展是快了还是慢了？下面就来看看复旦大学教授怎么说吧？想知道更多资讯，请关注网站吧！大学英语四、六级可转向社会化水平考试作者：复旦大学教授、中国学术英语教学研究会会长 蔡基刚大学英语四、六级考试实施三十来年了（四级第一次考试是在1987年，六级第一次考试是在1989年——笔者注）。最近一些文章也在庆祝，其中一个观点是：这一考试对促进我国大学英语教学、提升大学生英语水平起到了很大的作用。笔者不能完全同意——这个评论只能放在历史的语境下。先看三个事实：第一，根据1986年《大学英语教学大纲》，新生入学时是1600词汇量，要求完成大学英语学习后，四级达到4000词，六级达到5300词。但30多年过去，我国英语学习的起始年龄普遍提前到了小学一年级，国家、社会和家庭投入到英语教育的资源可以说超过任何一门学科。现在大学新生词汇量要求已达到3500，翻了一倍多。但是现在大学英语四级考试词汇量还是在4700～5000左右，而一次通过率也只有在30%多一点。30年，大学英语词汇量要求仅仅提高1000词，这个进步是小是大？相比同样英语是外语、没有实行英语教学全国统一考试的日本，其高校的大学英语词汇量要求达到了1.3万词，我们可以自问一下，大学... [ 查看全文 ]大学英语四、六级可转向社会化水平考试的相关文章
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