小学教师资格考试《小学综合素质》章节考点:演绎推理与推理
演绎推理是从一般性原理出发,引申出特殊性结论的推理。这种推理的推导方向,是由一般到个别,小编为你提供了小学教师资格考试《小学综合素质》章节考点:演绎推理与推理,希望能帮助到你。小学教师资格考试《小学综合素质》章节考点:演绎推理与推理演绎推理①演绎推理的定义演绎推理是从一般性原理出发,引申出特殊性结论的推理。这种推理的推导方向,是由一般到个别。例如,凡生物都有新陈代谢;藻类是生物;所以,藻类有新陈代谢。演绎推理的前提是比结论更一般的判断,因此推出的结论并没有超出前提所判定的范围。换句话说,结论是可以由前提必然地推导出来的,所以它是一种必然性的推理。②演绎推理的种类③简单命题推理简单命题推理是指自身不包含其他命题的推理。它包括直接推理、三段论推理和关系推理。a.直接推理直接推理是以一个已知命题为前提,推出另一个新命题为结论的演绎推理。如:所有的学生都是质朴的。所以,有些质朴的是学生。b.三段论推理三段论推理就是借助一个共同概念把两个直接推理联结起来,从而得出结论的演绎推理。如:所有的教师都是有爱心的教师。王老师是一名教师,所以,王老师是有爱心的教师。c.关系推理关系推理指前提中至少有一个关系命题的推理,它是根据前提中关系命题的逻辑性质进行推演的。如:小李比小王年龄大。小王比小张年龄大。所... [ 查看全文 ]小学教师资格考试《小学综合素质》章节考点:演绎推理与推理的相关文章
小学教师资格考试《小学综合素质》章节考点:教育测量数据的分析处理
教育测量所获得的信息是数据,需要采用定量分析方法对这些数据进行分析处理,我们一起来看看小编为你提供的小学教师资格考试《小学综合素质》章节考点:教育测量数据的分析处理,希望能帮助到你。小学教师资格考试《小学综合素质》章节考点:教育测量数据的分析处理教育测量所获得的信息是数据,需要采用定量分析方法对这些数据进行分析处理。(一)数据类型1.类别数据通过称名量表获得的数据,数据只代表“类”,没有大小、多少...[ 查看全文 ]