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师德师风自我剖析材料分析

      “学为人师,德为世范”本着教师职业道德规范的要求和自己一年多教学体验,作如下分析:         一、充满激情是做好教学工作的前提。一年多的教学体会让我深深体会到,教学工作中首先要教师充满激情。一堂好课,如果没有老师的激情,难以在课堂上营造出一种充满活力的氛围,学习没有积极性,教学效果是达不到的,要充满激情,首先必须热爱教师这份职业,并且要爱学生。正如教与学是互长一样,教师与学生之间应该达到心灵的共鸣。        二、关心学生、热爱学生、平等对待学生是做好教学工作的一个关键。以往有的教师对待不听话或顽皮的学生,常常是训斥、折板子,现在不行了,教育学生的方式应该注意方法,要使学生热爱你的课,首先必须使学生喜欢你这个老师,教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同,现在有少数教师总是忘不了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,吆喝,训斥学生的事情时有发生,我自己有时上课时,学生不听话,火气也很旺,也常训学生,不过常采用的是思想教育式的方法,后来才体会到,有时可以采用一些较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果是不大好的,有的时候,有的班级我用的是善意的批评,学生可以用心感觉得到,学生会用一种敬意的目光很快接受你的意见,学生比较敏... [ 查看全文 ]
2012-03-03

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师德师风自我剖析材料分析的相关文章

教师党性材料分析范文

作为党组织的组成元素--共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。 自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育...[ 查看全文 ]
2012-03-01

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机关干部党性材料分析范文

开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。活动开展以来,自己认真学习各级领导讲话和有关文件、资料,按照活动安排要求,认真回顾了自身工作,特别是对照“三个代表”要求、对照党员先进性标准...[ 查看全文 ]
2012-03-01

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法院工作人员党性材料分析

在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和"两个务必"以及"八个坚持"、"八个反对"要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻认识到,自己与新时期合格党员的要求还有很大差距。 一、存在的问题 (一)在理想、信念方面,自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。在审判工作中,实践"三个代表"重要思想的自觉性不强。 (二)在宗旨观念...[ 查看全文 ]
2012-03-01

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写党性材料分析的心得体会

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,属报告—类。因此,也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章,也不同于述职报告、工作总结等。 党性分析材料作为一种特殊的文种,它有如下特性: 自述性。党性分析的一个重要特点,就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾,反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么...[ 查看全文 ]
2012-03-01

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公司职员党性材料分析报告

我叫**,性别*,现年三十岁,大专文化程度,自**年底到**工作至今。 一、学习情况及体会 开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻"三个代表"重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照行政审批服务中心开展保持共...[ 查看全文 ]
2012-03-01

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个人党性剖析材料分析范文

开展党支部员先进教育活动,是新势下按照“三个代表”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据学校支部“保选”活动计划的安排,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺...[ 查看全文 ]
2012-03-01

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司机党性材料分析

自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我积极主动地参加机关党支部的集中学习,并坚持以自学为主,使自己在思想上有了很大收获,从脑海中进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解,使自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。 我是一名新党员,在公司从事驾驶工作多年了,在这次先进性教育活动中,通过进一步深入学习《中国共产党章程》、《保持共产党员先进性教育读本》...[ 查看全文 ]
2012-02-27

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检察院个人党性材料分析

我叫XXX,1974年11月出生,1992年1月参加工作,2001年6月入党,大学文化,历任教师、妇联专干、司法助理员、检察院干警等职。 一、学习情况及体会 按照市委和我院保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排,我积极参与到这次活动中,遵守学习时间,完成学习书目,认真做好读书笔记,同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例。在前段时间的活动中,共写读书笔记2万多...[ 查看全文 ]
2012-02-27

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我的党性材料分析:锤炼党性 完善自我

在党的先进性教育活动中,对照自己的思想认识,本人的现实表现,同党员的先进性要求,有什么差距讲什么差距,对自己进行严格剖析,以争取思想上的提高、行动上的进步。并将我个人的党性分析材料进行了归纳整理: 一、理想信念的问题。理想催人奋发,理想和激情能激励人为崇高的社会目标而奉献一切。从中国共产党成立之日起,一大批党的优秀儿女为了美好社会的崇高理想,甘于奉 献一切乃至生...[ 查看全文 ]
2012-02-27

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(公安局副处干部)个人党性材料分析

xxx处 xxx 本人现年xx岁,xx年xx月参加工作,xx年xx月入党,现任xx,参加工作以来,先后在xx工作。 自开展党员先进性教育活动以来,自己认真学习了邓小平理论及"三个代表"重要思想、《党章》、党的十六大、十六届四中全会和"二十公"精神、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话...[ 查看全文 ]
2012-02-27

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