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边城读后感范文高中
《边城》的故事，沈从文先生把我们带入了湘西小城那绝美的风光中，带入了那淡淡的爱情中。下面是由出国留学网小编为大家整理的“边城读后感范文高中”，仅供参考，欢迎大家阅读。边城读后感范文高中（一）初读了《边城》，赞叹于茶峒的淳朴的民风。坚持要给过渡钱的渡客，坚持不要过渡钱的、会去买烟草和茶叶送给渡客的老船夫。这里的人如这里的风景，纯净美好，质朴真诚。作者的行文如潺潺流水，细细的淌着，没有扣人心弦的悬念，也没有惊心动魄的氛围，更没有曲折跌宕的情节，但就是这样的文风，却能够深深的深入到人物的内心深处。衬托出一座纯净的边城。在苗族居住的茶峒，既有通过媒人上门求亲的方式——所谓的走车路，也有男子站在溪边、山崖上唱歌给女子听，一人独唱或二人对唱，在唱歌中了解和认识对方，知道或分手或结亲——所谓的走马路。这后一种方式，表现了湘西民众在婚姻问题上的宽容和自由，也反映了这块地方人们善歌的才能。《边城》它不仅仅是一部描写民风、景色的小说，它更是一部堪称绝美的爱情悲剧。翠翠，是湘西山水孕育出来的一个精灵，天真善良，温柔清纯。他对兄弟的爱带着少女的羞涩和幻想，或者说这种爱似乎一直是以梦幻的形式出现的。在梦里，她“听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵”，于是她“像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，在了一大把虎耳草”...
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边城读后感范文高中的相关文章
儒林外史读后感范文
《儒林外史》是知名的讽刺小说，也是我国古典名著，读完有什么感受呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“儒林外史读后感范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。儒林外史读后感范文（一）自明朝建立之后，明太祖朱元璋就颁布了科举录取的规则：考试每三年举行一次，用《四书》、《五经》、八股文作为考试内容。当晚，天上就出现了“贯索犯文昌”的奇观。随后，一百多个小星星向东南方向坠去。贯索象征牢狱，文昌象征文运，古人以天比...[ 查看全文 ]
狼王梦读后感小学
狼是一种很凶残的动物，但是狼之间也是有感情的，特别是母爱。下面是由出国留学网小编为大家整理的“狼王梦读后感小学”，仅供参考，欢迎大家阅读。狼王梦读后感小学（一）《狼王梦》是著名的沈石溪爷爷的动物小说中的一本著作。这个故事讲述的是一只名叫紫岚的母狼，它的丈夫黑桑想取得王位，但不幸的是，黑桑在一个叫鬼谷的地方惨死了。紫岚怀孕了，她为了自己即将出生的孩子，冒着生命的危险，去盗取小鹿。在和猎狗的战斗中产下...[ 查看全文 ]
窗边的小豆豆读后感范文800字
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。这是她小时候的一段亲身经历的故事。下面是由出国留学网小编为大家整理的“窗边的小豆豆读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。窗边的小豆豆读后感（一）故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响大家们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆随便说点什么，因为小豆豆非常喜欢这所学校...[ 查看全文 ]
暑假《爱的教育》读后感范文
爱的教育整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。下面是由出国留学网小编为大家整理的“暑假《爱的教育》读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。暑假《爱的教育》读后感（一）《爱的教育》——是一本洗涤心灵的书籍。这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量...[ 查看全文 ]
《活着》读后感900字
感叹主人公富贵的命运的坎坷，震撼人的生存能力，当生活一次次苦难要打垮富贵时，他又顽强地站了起来，好好地活着。下面是由出国留学网小编为大家整理的“《活着》读后感900字”，仅供参考，欢迎大家阅读。《活着》读后感900字（一）今天刚刚读完余华的书《活着》，可以说《活着》带给我的不仅仅是感动、激动和悲伤，而是震撼和感叹。感叹主人公富贵的命运的坎坷，震撼人的生存能力，当生活一次次苦难要打垮富贵时，他又顽强...[ 查看全文 ]
假如给我三天光明读后感范文初中
海伦凯勒写的《假如给我三天光明》让人印象深刻，凭借自己惊人的毅力，在无光、无语、无声的孤独世界里，克服了许多常人难以想象的困难，刻苦学习，最终以优异的成绩毕业于美国名校。下面是由出国留学网小编为大家整理的“假如给我三天光明读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。假如给我三天光明读后感（一）当我一口气读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的最后一页，我的心久久不能平静，被海伦·凯勒的坚强与自信深深地感动了...[ 查看全文 ]
平凡的世界初中生读后感800字
平凡的世界是一本几乎家喻户晓的名著。下面是由出国留学网小编为大家带来的“平凡的世界初中生读后感800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。平凡的世界初中生读后感800字【一】歌舞升平总是梦，平平淡淡才是在真。到了我们这个年龄，十来岁，刚在不知不觉中走过了花季，又在懵懂中迎来了雨季。在这转变中，不能说我们失去了青春的热情，但是我们也都进入了人生的多雨期。更多的挫折，学习的、人际的、情感的，很多方面我们都开始...[ 查看全文 ]
活着读后感800字高中生
活着，究竟是为了什么而“活着”？在身边的亲人一个个离自己而去的时候，究竟是什么，在支撑着他呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“活着读后感800字高中生”，仅供参考，欢迎大家阅读。活着读后感800字高中生（一）第一次读完《活着》这本书，我只觉得压抑充斥了自己的整个心灵。同时也觉得余华太过残忍，让故事中的人物一个又一个的死去，却惟独剩下主人公孤独地活在这个世界上。于是那本《活着》被我一气之下压在了...[ 查看全文 ]
《活着》读后感1500字左右
活着是为了什么，又是为了什么而活着。也许每个人活着的意义都各不相同，但是我们确实都在这个世界上努力的“活着”。下面是由出国留学网小编为大家整理的“《活着》读后感1500字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。《活着》读后感1500字左右（一）主人公福贵青年时是一个阔少爷，嗜赌成性的他将家中祖辈积攒下来的庞大家业全部输光，省悟后的他和母亲、女儿过起了穷困潦倒的日子。然而，上天似乎注定要他为青年时的过错付出...[ 查看全文 ]
傅雷家书读后感600字左右初二
《傅雷家书》摘编了1954年至1966年傅雷及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的家信186封。下面是由出国留学网小编为大家整理的“傅雷家书读后感600初二”，仅供参考，欢迎大家阅读。傅雷家书读后感600初二（一）读完《傅雷家书》后，给我的感受是这不仅仅是家书，更是一本教人育人的书。在这里，傅雷不只是一个父亲，同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱，朋友的关心勉励，老师的谆谆教诲...[ 查看全文 ]
