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新南威尔士大学综合情况介绍

 新南威尔士大学The University of New South Wales,简称UNSW),为澳大利亚八大名校(Group of Eight)所组成的盟校成员,也是Universitas 21联盟的一员。 根据各项学术评鉴与科学研究排名显示,今天的新南威尔士大学是澳大利亚高科技和高等研究的先驱领导大学,也是澳大利亚理工菁英的所在地。UNSW的校训是Scientia Manu et Mente(拉丁文,意思为:Knowledge by Hand and Mind;中文译作:实践思考出真理),反映著学校对科技研究的精进和实践精神。UNSW校徽上有象徵牛津大学与真理的书,以及剑桥大学的狮子。 新南威尔士大学,成立于1949年,是澳洲“八校集团”的成员,而且是东南亚、欧洲及北美洲最负盛名的“21世纪大学集团”的成员,在澳洲只有3所大学为该集团成员,被亚洲周刊评为亚太地区前十位的大学。作为澳洲八大五星级名校之一,在新南威尔士州与悉尼大学比肩而立,并以理工学科及商科见长,大学主校区位于肯辛顿在悉尼地区,占地38公顷,距悉尼市火车站、机场都很近,交通便利。另有3处校区,即艺术学院、圣乔治分校和国防军事学院。前二者也都在悉尼附近,后者在堪培拉。   新南威尔士大学非常注重教... [ 查看全文 ]
2012-03-20

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新南威尔士大学综合情况介绍的相关文章

中央昆士兰大学特色及优势

学校简介 中央昆士兰大学(Central Queensland University ,CQU)创建于1967年,是由澳洲昆士兰州政府资助成立,学校提供专科文凭、学士、硕士文凭、硕士及博士学位等60多个本科级别的学位及30多个研究生级别的学位课程。CQU是澳大利亚学生增长率最快的大学之一,特别是国际学生增长率居全澳之冠 。中央昆士兰大学的总校园建在澳大利亚昆士兰省洛克汉普顿...[ 查看全文 ]
2012-03-20

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奥塔哥大学综合情况介绍

学校介绍 奥塔哥大学(University of Otago)位于新西兰南岛奥塔哥省首府达尼丁市的奥塔哥大学成立于1869年,是新西兰最早成立的大学,多年来,学校在学术研究和教学的许多方面已达到卓越的水准。学校目前注册的学生总数达18,000人其中有2,000多名是研究生。学校还有来自40多个国家的1000多名外国留学生。 位置和地点 学校的主校园位于达尼丁市。丹尼丁的环境安全,舒适...[ 查看全文 ]
2012-03-20

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怀卡托大学综合情况介绍

学校优势及特色 这是政府资助、高水准国际认可 课程灵活、跨学科 具有进步创新精神的国立大学 管理,教育,计算机与信息科学,音乐与艺术,科学与技术,传媒与媒体研究,数学与化学,电子商务等学科领域居全新西兰第一,新西兰互联网国际出口设在该校。 管理学院获世界三项皇冠, 全球前30位之一; 酒店与旅游管理世界13位 雅思IELTS考点获全球优秀管理奖和实践奖。 学校介绍 怀卡托大学成立于1964年...[ 查看全文 ]
2012-03-20

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梅西大学的优势详解

院校优势: 1、梅西大学是新西兰最大的大学; 2、梅西大学在新西兰大学排名中名列前茅; 3、梅西大学的理科专业很强,范围很广,而且处于世界一流的水平; 4、梅西大学的商学院是新西兰国内最大的商学院之一; 5、梅西大学的设计专业在国内外久负盛名; 6、梅西大学是新西兰北岛唯一一个开设语音治疗专业的大学; 7、梅西大学有新西兰最好的健康方面的专业; 8、梅西大学的奖学金丰厚,有约3百万...[ 查看全文 ]
2012-03-20

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梅西大学综合情况简介

院校简介: 梅西大学凭借其出色的教学和研究水平在国际上得到高度认可,并被视为是一所创新的,先进的机构。学校设有5个学院,分别是商学院,艺术学院,教育学院,人文社科学院和理学院,提供了大量的本科和研究生课程,超过100种的学位,文凭和证书。梅西大学的研究设施一流,拥有由新西兰政府支持的8个优秀科研中心中的2个,还是另外3个中心的合作伙伴。 梅西大学的在校学生人数超过36000人,包括来自100多...[ 查看全文 ]
2012-03-20

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塔斯马尼亚大学综合情况介绍

不昂贵的高质量教育 塔斯马尼亚大学建校于1890年,是澳洲第四所建校的有悠久历史和国际声誉的大学,也是澳洲高等教育委员会推荐的最有研究成就的澳前十所大学,其教学、研究和学生服务设施一流。 为什么就读塔斯马尼亚大学? ·澳大利亚历史最悠久,最受尊崇的大学之一 ·不昂贵的学费 ·最宽泛的奖学金制度 ·与澳洲其他地区相比较低的生活费 ·提供给国际学生高质量的住宿 ·学术研究实力...[ 查看全文 ]
2012-03-20

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高二学生的福音 澳大利亚名校昆士兰大学

 昆士兰大学始建于1910年,是澳大利亚最大最有声望的大学之一,也是澳大利亚八大名校之一。昆士兰大学2011年世界排名48,在最近的一项调查中,昆士兰大学在21个领域的教研水平达到或超过国际一流水平,其中生物科技领域达到世界领先的水平。 1、核心的科学技术,供不应求的就业前景 生物科技是全球发展最快的高技术之一。生物科技的发展经历了传统生物科技和现代生物科技发展的两个阶段,目...[ 查看全文 ]
2012-03-20

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美国辛辛那提大学荣誉情况介绍

University of Cincinnati(美国辛辛那提大学,简称UC)与Case Western 和Ohio State University 齐名俄亥俄州三大研究型大学。UC始建于1819年, 在全美公立研究大学中排名top 25,在世界2500所著名研究型大学中位列top5%。辛辛那提大学的职业规划中心荣登全国榜首,图书馆名列美国和加拿大大学图书馆前五十。UC是具有两百年悠久历史的著名...[ 查看全文 ]
2012-03-20

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瑞典教育体制情况介绍

瑞典教育制度通常分为四个阶段,分别是学前教育阶段(6岁以下)、义务教育阶段(7-16岁,包括6-7岁的学前班,也可以提 前一年上学),高中阶段(16-19岁)、大学(19-24岁)。 【学前教育】 采取3种主要的形式:全日制托儿所、半日制托儿所、家庭式托儿所。 【义务教育】 由9年一贯制的基础综合学校实施。招收7一16岁的学生。基础综合学校分为初级段(一至三年级)、中级段(四至六年...[ 查看全文 ]
2012-03-19

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荷兰教育体制情况介绍

芬兰学制与我国类似,国民义务教育九年,学童七岁入学,高中分普通中学或职业学校,均为三年,高等教育机构分综合大学与专业学院,正常情形高中或高职毕业通过会考,十九岁进大专院校。 【学前教育】 学前教育的目的是提高儿童的学习能力。所有市级政府机构都要为年满6岁的儿童提供免费的学前教育,但是否接受学前教育是自愿的。 【义务教育】 在芬兰,年满7岁的儿童进入综合学校开始接受义务教育,...[ 查看全文 ]
2012-03-19

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