2012高考文综：研究政治综合探究题的考查角度的相关文章
2012高考文综：全方位多角度地掌握史实
本期名师：孙立伟
哈市第一中学高级教师
在距离高考还有190多天的时间里，许多学生在复习中还存在着记不住基础知识和分析历史问题时不够准确的现象，但只要有针对性地解决存在的问题就可以取得实效。
夯实基础知识、理解知识点
首先要准确记住历史时间、历史事件、历史人物和历史概念等基础知识。多看书、常复习、采用一些容易记忆史实的方法，如：比较记忆方法、理解记忆方法、联想记忆方法(如时间联想法、人物联想法、事...[ 查看全文 ]
2012高考文综：如何进行“区域性问题”的复习呢？
近年来，在文科综合测试中，“区域性问题”试题在考查学科间综合知识中扮演了相当重要的角色，占有相当大的份量，成为影响考生文综成绩的一大问题。那么，什么是“区域性问题”试题?它有什么特点?在高考文综复习备考中应如何进行“区域性问题”的复习呢?
所谓“区域性问题”试题，是指以某一区域为阐释的对象，考查学生对相关的政治、历史、地理等学科内容掌握情况的试题。它一般具有以下特点：
1、以“现实问题”立意。
文...[ 查看全文 ]
2012高考文综：处理好选择题和非选择题的时间关系
一、回归教材，突出主干
此番回归教材不是对一、二轮复习的简单重复，而是在历经知识和热点复习后的升华和排查。回归教材要注意突出“三性”。第一，全面性。结合《考试说明》，将教材中的考点通览一遍，掌握最原始的知识，形成对知识的全面印象。对主干知识力求理解透彻，让自己在考试前保持心中有底的感觉和自信。第二，针对性。针对自己以往考试中暴露出的问题，在读书的过程中进行“排雷”工作，避免在高考的关键时刻“引爆”...[ 查看全文 ]
2012高考文综：历史课本中的“十大隐藏知识”
隐形知识，是指潜藏于历史课本中不易为人注意而高考中又常考到的知识。我们在进行历史学科的复习中，要注意十个隐形知识点的挖掘和掌握。
一、目录标题中的隐形知识
这类知识、隐形于中学历史各册教材的目录或章节标题之中。如奴隶社会编中“第一章奴隶社会的形成和发展—一夏商”，就要求学生明白夏朝是中国奴隶社会的形成时期，商朝是中国奴隶社会的发展时期。与此相类似的知识点有：战国是封建社会的形成时期;秦汉是封建社会...[ 查看全文 ]
2012高考文综：交通小专题
交通小专题
(一).交通遗输网中线的区位因素分析方法
包括社会经济因素——决定因素;自然因素——制约区素;科技因素——保障
因素。
1.从自然因素考虑归纳如下：
(1)地形：地势平坦，对交通线的选择限锘目少;地形起伏大，铁路多要筑洞架桥;
工程难度大，公路、管道需沿等高线延伸，延长里程;河流湍急，不利航行;但对航空
影响小。
(2)地质：喀斯特地形——防塌陷、渗漏;地质不稳定一加固地基，避开断层等...[ 查看全文 ]
2012高考文综：地理答题要点之地下水专题
1．类型：地下水按照埋藏条件划分为潜水和承压水
类型 位置 流向 补给 分布 深度和水质
类型：潜水（重力水）
位置：地表以下第一个隔水层以上
流向：从高处流向低处
补给：雨水和地表水
分布：分布区与补给区一致
深度和水：埋藏浅，易开采，易污染
类型：承压水（自流水）
位置：上下两个隔水层之间
流向：从压力大处流向压力小处
补给：潜水
分布：分布区与补给区不一致
深度和水：埋藏深，水质...[ 查看全文 ]
2012高考文综：历史主观题解答技巧
高考历史题分为客观题和主观题两部分。
首先是审题。带着问题阅读材料，这样既有针对性，又可以节省时间。审题时要分析问题结构，一般可以概括为三部分，即中心词、提示语和限定语。以2007年高考38题为例，第⑴问：材料一中“十二万万五千万人”和“二万万五千万人”分别指的是什么？材料一中是提示语，“十二万万五千万人”和“二万万五千万人”是限定语，指的是什么？是中心词。第⑵问：概括材料一中孙中山关于民族主义...[ 查看全文 ]
2012高考文综：政史地三科大题冲关技巧
2012高考文综：政史地三科大题冲关技巧
高考(论坛)是考生之间知识和能力的竞争，也是解题策略与技巧的竞争。大题（非选择题）占据文综试题的“半壁江山”，这一部分最容易拉分，即大题（非选择题）得分在很大程度上影响着总分，因此很多考生将非选择题视为“拦路虎”。怎样才能做到答题要点清晰明了，避免少失分、争取多得分呢？下面从政史地三科谈一下大题冲关的技巧。
一、政治篇
结合多年教学实践经验，在研究近几年...[ 查看全文 ]
2012高考文综：地理答题要点之河流专题
河流专题：
1．河流与等高线地形图：①河流与等高线弯曲的关系，河流在山谷中发育，等高线弯曲处指向高值区；②河流与地势高低的关系是河流总是由高处流向低处；③河流与等高线疏密的关系，等高线密集，流水速度快，水能丰富，等高线稀疏，流水速度慢，航运条件较好。
2．河流水系特征：水系特征与河流所在地形地势地貌关系密切，主要包括发源地与流向；长度与流域面积；支流及注入海洋；上、中、下游的划分及各河段河床特征...[ 查看全文 ]
2012高考文综：历史大题怎么组织语言得分高
朱建坤老师答疑实录。
家长：还剩几个月就高考了，怎么复习成绩，能够进步更快?
朱建坤老师：时间紧任务重，可以从以下方面着手：1.夯实基础知识的根基，知识是能力的载体，能力是知识的运用。2.专题复习，也就是围绕某一个问题纵向归纳并深层次分析。3.突破习惯思维的定势，教材并非“绝对权威”，需要突破某些方面的思维定势。4.深化教材的重点知识。对重大历史事件、历史现象的背景、起因、性质、特点、实质、意义...[ 查看全文 ]
