2012高考英语听力冲刺：英语听力的复习策略的相关文章
2012高考英语听力冲刺：考前准备和考场对策
考前准备：
检查一下收音机和耳机的收听效果，带好全新的电池。如果条件允许，可以多准备一套备用。
考场对策：
1、从考生拿到试卷到电台开始播音之间有一段时间，考生一来可以熟悉选项，尤其是长句型的选项;二来可以通过对选项的分析，揣摩出试题的意图，从而在听音中有针对性地捕捉关键词。
2、考试刚开始，有的学生由于过度紧张，什么也听不懂。一般情况下，这种状况只会持续几秒钟，重要的是要保证后面的答...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：英语听力的“弦外之音”
哈尔滨新东方学校高考教研组 钱英婧
对于高考听力，把握考查测试点和相关技巧是非常重要的，下面就常见的高考听力考点做一下归纳和总结。
一、数字。数字型试题主要考查数字，包括数量、年龄、时间、价格等，可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题，考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。
提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所需数字。
提示2：对判断类数字...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：试听题要静心听 抓住关键注意细节
在高考前的最后阶段，以下六大策略对考生备考是有益的：第一，牢记高考前不要死抠难题，避免耽误复习时间，又对考试没有实质性帮助，还容易影响考生的自信;第二，每天坚持做一次听力，连续的听力练习会使考生有良好的”语感“;第三，复习词汇时可以只看英语(论坛)，自己回忆汉语意思，词组搭配等，对于作文中常见的词要动笔写一写;第四，复习错题记录，回忆出错原因避免类似错误再出现;第五，复习作文时，可以进行分类复习，...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：如何利用听力模拟题
一、高考听力资料的现状
复习资料的不良, 会导致复习的束手无策和低效。 针对高考听力，市面上鲜有针对性强，受到大家广泛认可的复习资料, 多是模仿真题而成的模拟题.。学校内用的听力资料，也多是如此。此类模拟题的特点是多为套题。以广东省为例，一套题中包含六段材料，主题各不相同。此种设置，可供复习阶段的后期使用，维持水平，查缺补漏。 而对复习阶段的初期中期这种设置就不甚理想。
二、广东省高考听力的特点
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2012高考英语听力冲刺：高效听力学习方法“三三三法则”
一、题型分类
通过分析历年高考真题，我们可以将高考听力的题型归纳为以下三个方面：
1.细节题：包括时间、数字、地点、职业、人物身份等
When will the woman leave for Mexico?
How much should the man pay?
Where does the man work?
细节题的题目一般问得都直截了当，答案会在对话或短文中给出。
2.主旨大意题： 此类...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：提高英语听力答题的五大要点
一、巧妙做预测
听力测试的对话或短文的测试点一般都集中在一些主要信息上，如人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、方向(direction)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many/how much)、选择(which)、人物的职业(career)、身份(profession)和目的(pu...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：建议听力薄弱考生多做听写练习
北京新东方优能中学教育(微博)高中英语项目负责人、高考(微博)英语首席主讲教师陶然日前做客北京城市服务管理广播“教育面对面(微博)——北京高招直播咨询”节目，为考生讲解高考英语冲刺备考策略，建议英语听力薄弱的考生要多做听写练习。
陶然介绍，在考前，考生可先将2010年、2011年的高考英语听力试题听一遍，进行自测，然后找出做错的题目。如果错题数量在3道以下，说明听力存在的问题不大，可继续保持现有的...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：如何听关于态度 观点 看法
关于态度、观点及看法的听力试题是关于对话双方对某人某事所做出的好恶、赞成等的态度和情绪变化。该项考查内容多是以what和how为开头的特殊疑问句。常问方式有：
What does the (woman) think of…?
How does the man (woman) feel about…?
How do you like…?
What does the man say about…?
请...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：如何对说话人的身份进行推理与判断
关于人物关系、职业、身份等相关方面的听力试题要求在某一特定环境下，对说话人的身份进行推理与判断。该项内容的考查多是以who或what开头的特殊疑问句，其常问方式有：
What is the man (woman)?
What’s the man’s (woman’s) occupation (职业)?
Who is the man speaker?
What’s the probable rela...[ 查看全文 ]
2012高考英语听力冲刺：浅析听力命题原则
一、强调话语的整体理解
高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力，这种理解必须建立在对语篇的整体理解之上。因为，无论是对话还是独白，没有整体知觉是不可能实现确切理解的。
二、强调口头语言的真实性
高考听力测试题的语料是来自生活的真实语料，而不是为了检测知识而专门准备的不具备交际条件的语料。真实的语料是具有真实语境，真实动机，真实心态，真实人际关系和真实交际策略的实际的言语...[ 查看全文 ]
