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2007辽宁高考作文试卷：我能

项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到，那伟岸英姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民哭之如父。余秋雨说过，没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧，缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗，当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨，恨我没有早生千年，不能飞临乌江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”困境中的自我否定，桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦;四面楚歌的凄凉，熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。东坡仰天一啸，生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中，风度翩翩风情万种风华绝代。这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才，一生颠沛流离的坎坷命运，便是一篇超越狭隘自我，演绎壮丽人生的辉煌篇章。一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾，吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号;泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖，发配荒蛮，风尘满怀，浪迹四野，身如浮萍。苍茫茫的天涯路，是你居无定所的漂泊;涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。你认识的自己是旷达的，所以... [ 查看全文 ]

2012-05-02

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2007辽宁高考作文试卷

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2006辽宁高考作文试卷：肩膀

[原题回放] 题目：肩膀要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。(60分) [文题诠释] 今年辽宁卷的作文命题形式是命题作文。由去年此省的“今年花胜去年红”短语类命题作文，变成了词语类命题作文。这个命题是今年全国十几套作文题目的亮点，主要表现在： (1)本命题是对近两年命题作文的继承。继承的是近两年作文命题的基本特点，自2004年第一次分省命题以来，作文命题就呈现了多样化的特色，话题作文、材料...[ 查看全文 ]

2012-05-02

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2006辽宁高考作文试卷

2005辽宁高考作文试卷：那一缕不泯的自豪

自豪与杰出的关系是什么?大多数人会认为他们是一对亲如手足的兄弟，可是人们只看到了他们按辔并进的形态，却没有留意二者背道而驰的情景。难道只有“杰出”这个字眼，才配得上自豪吗? 昔日的非洲富豪小姐出门，要戴三十斤重的铁环，用蹒跚的步态，与大步流星奔波于烈日下的平民女子区分开来，听着旁人“啧啧”的艳羡，满足感油然而生。还有当今那些歌星、影星的骄傲，风云人物的自豪……这些自豪的错觉使文明躁动不安。然而，无...[ 查看全文 ]

2012-05-02

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2011吉林高考作文试卷：刨新的光华

一流的人创新：二流的人模仿; 三流的人盲从。看到传统拉面带来的不便，日本商人安藤百福大胆创新，发明了世界上第一包方便面：发现煤油污染能清除污渍，法国杂工乔利大胆创造，研制出了干洗剂。他们，让我不禁折服于创新的美丽和智慧……钱钟书曾评书说：“宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗”。他以为宋人学唐诗境界高，高就高在那一点不像上。不禁为钱先生的见解舒眉浅笑。诗庄而词媚，正是因为宋人打破了前人的束缚...[ 查看全文 ]

2012-05-02

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2010吉林高考作文试卷：角色转换之间

果八十岁老太迷上熏眼妆，白首老伯爱上电玩，中年男女皆意在组建“丁克家庭”，世界会变成怎般的光怪陆离? 对于这些类似新潮的“文化”，我们要坚决说不!文化反哺，哺的千万不能是三鹿! 孩提时代，老先生手把手地教育我们“人之初，性本善”。而如今，我们要用什么反赠?随着年轻人对个性张扬的极度追求，许多所谓的文化在潮流中混杂进来。古之施教者的传授内容，是经过数千年积淀下来的精华，在这等博大精深之前，我们应有的...[ 查看全文 ]

2012-05-02

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2007吉林高考作文试卷：偏食

大熊爱吃肉，不爱吃青菜;一天不吃肉就会精神萎靡，自诩食肉动物，一看见青菜就皱眉头。爱吃肉的大熊很健康。烤鸽子能一口气吃上两只，羊肉串能吃上几十串，狗肉排能吃一斤，蛤士蟆能吃十只。可是，爱吃肉的大熊突然不吃很多动物的肉了。大熊所在的省份盛产蛤士蟆。蛤士蟆营养价值极高，是少有的大补山珍，因此常常成为被捕食的对象。因为秋季最为肥美，所以秋季往往是蛤士蟆的受难日。每年秋天，都有人将野生蛤士蟆作为礼...[ 查看全文 ]

2012-05-02

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2007吉林高考作文试卷

2006吉林高考作文试卷：阅读是一种孤独

曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章。“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽。嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来。阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”。曾记否，夜...[ 查看全文 ]

2012-05-02

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2005吉林高考作文试卷：“微尘”之光

没有大海的汹涌澎湃，可以献上小溪的清澈潺缓;没有大山的巍峨险峻，可以献上原野的葱郁坦荡;没有太阳的炫耀世界，可以献上烛火的一隅光照。生活中有一部分像小溪、像小树、像烛火的人，他们是微尘，是一群普通而又平凡的人，是所谓的社会弱势群体，然而，就是他们担负起支撑时代魂灵的重任，诠释着新时代英雄的特征，演绎着助人为乐的伟大内涵。他们一身尘土，却有着超乎常人的勇气;他们一脸朴实，却有着冷静沉稳的智慧;他...[ 查看全文 ]

2012-05-02

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2007内蒙古高考作文试卷：得到之后，不要忘了回报

花儿得到太阳的照耀，才娇艳欲滴，色彩斑斓;小草得到大地的孕育，才葳蕤葱茏，生机盎然;溪流得到雨水的滋润，才奔腾不息，蜿蜒盘旋。花儿不忘回报太阳，以缤纷的花朵，去辉映太阳的灿烂;小草不忘回报大地，以如茵的绿意，去昭示大地的生机;溪流不忘回报雨水，以奔流到海的行动，去证明雨水的渊源。 由此可见，世间万物，在得到之后，都不曾忘了回报。 阳春布德泽，万物生光辉。我是一朵小花，我绽放枝头，迎接风雨，拥抱...[ 查看全文 ]

2012-05-02

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2006山西高考作文试卷：浮躁中的沉思

花间品茗，摇椅独坐，摊一本雪莱在膝头，何其惬意;思接千载，视通万里，漫游于先哲们营造的人文海洋，何等畅快;开拓境界，提升灵魂，书籍带给人们的，岂止高雅?只是，曾几何时，书籍的魅力消失了，引力降低了，光芒黯淡了。仰天长问，此缘何哉? 在现代都市中，人们疲于奔波，难得消闲。快速的生活节奏，将浮躁注入每个都市人的血液中，人人都急功近利，拔苗助长。谁愿意花时间与先秦诸子对晤?谁愿意花时间与盛唐诗人交流?谁...[ 查看全文 ]

2012-05-02

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2011山西高考作文试卷：诗意地生活

太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞，而是在纷繁的现实之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中的人生三境界。理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。”是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让...[ 查看全文 ]

2012-05-01

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