小班科学磁铁找朋友教案及反思简单(3篇)
一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以帮助教师在教学期间更好的掌握节奏，一篇好的教案是怎么写成的呢？为此，出国留学网编辑从网络上精心整理了《小班科学磁铁找朋友教案及反思》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。 小班科学磁铁找朋友教案及反思(篇1) 活动目标 1、初步了解磁铁的特性。 2、愿意寻找生活中的磁铁。 活动准备 1、磁铁1块，彩色曲别针3个。（见幼儿活动资源包） 2、回形针，钥匙、纸片、雪花积木、硬币，螺丝等物品。 3、纸片动物：兔子，青蛙、小猫（脚底别上回形针），纸板制作的跑道。 活动过程 1、教师创设情境，演示小动物物赛跑，或用磁铁给幼儿演示升旗、会跳舞的'小人。 教师操作各种纸卡动物在跑到上赛跑，激发幼儿参与活动的兴趣，并请幼儿猜一猜，这些纸片为什么会跑？（引出磁铁） 2、磁铁娃娃找朋友。 （1）出示各种形状的磁铁，引导幼儿知道磁铁有各种不同的形状。 （2）提供回形针、钥匙、纸片、雪花积木、硬币、螺丝等物品，让幼儿自由探索、发现磁铁娃娃喜欢哪些东西。 （3）将被磁铁吸住的物品放在一起，观察、比较磁铁的朋友有什么特点。 （4）小结：磁铁能吸住铁及铁制品。 3、组织幼儿开展“寻宝”活动。 （1）引导幼儿想一想、说一说：日... [ 查看全文 ]小班科学磁铁找朋友教案及反思简单(3篇)的相关文章
