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幼儿园《做项链》教案模板8篇
为人师表，当认真负责。每个优秀的教师都应当在课前准备一份优秀的教案，教案可以更好的帮助学生们夯实基础，,我们如何编写一份详细的教案呢？以下是由栏目小编为大家整理的“幼儿园《做项链》教案”，相信你能找到对自己有用的内容。
幼儿园《做项链》教案 篇1
教学目标
1.能根据图片大胆想象、猜测和讲述故事内容。
2.能积极参与讨论，大胆表达自己的想法，有简单的判断能力。
3.初步懂得做任何事情都要事先想清楚“什么才是最重要的”，学习智慧地面对生活。
教学准备
8张PPT课件，第1张：田鼠太太走在树林里的背影；第2张：田鼠太太弯腰捡项链；第3张：田鼠太太分别遇见花母鸡、兔子、刺猬和乌龟；第4张：9瓶花生仁，8袋玉米，7袋稻子；第5张：9瓶花生仁，点击后变成一条长袖连衣裙；第6张：8袋玉米，点击后变成一条裤子；第7张：7袋稻子，点击后变成一双鞋子；第8张：田鼠太太倒在雪地里。
教学过程
一、根据故事名称猜测故事内容
1.认识故事名称。
炳：今天赵老师要和你们一起学习一个故事，看看能从这个故事里明白一个什么道理。
出示故事名称“田鼠太太的项链”，提问：①有你们认识的字吗？谁知道“太太”是什么意思？是指男的还是女的？②项链有什么用？
2.猜一猜故事内容。
师：《田鼠太太的项链》这个故事会讲些什么呢...
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[荐]我爱老师小班教案反思
教学模式要组织教材、选择教学方法、设计教案时，要从学生实际出发，教案是老师每天都会准备的工作内容之一。教师有条理的安排教学活动就需要教案，如何写出令人满意的教案呢？你不妨看看我爱老师小班教案反思，仅供参考，欢迎阅读。
我爱老师小班教案反思 篇1
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3.初步...[ 查看全文 ]
中班体育教案夹沙包跳1000字模板
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中班体育教案夹沙包跳(篇1)
活动目标：
1、通过游戏，让幼儿知道青蛙吃蚊子、苍蝇、蝗虫、青虫等害虫，培养幼儿保护小动物的意识及情感。
2、引导幼儿学习双脚立定跳和...[ 查看全文 ]
幼儿园蜜蜂教案7篇
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幼儿园蜜蜂教案【篇1】
活动目标：
1、通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。
2、参与活动，体现活动的快乐。
活动准备：
1、磁带、录音机2、蜜蜂和小熊的...[ 查看全文 ]
幼儿园儿童节活动教案小班通用4篇
恩师！你因我们而老，我们因你而傲。当要讲新课程的时候，老师都会带好自己的教案。教案促进教师上一节完美的课。在编写教案时要注意哪些内容呢？编辑花时间专门编辑了幼儿园儿童节活动教案小班，希望能帮助到你的学习和工作！
幼儿园儿童节活动教案小班 篇1
儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的六一我们林幼小班组将围绕让孩子与孩子、孩子与...[ 查看全文 ]
太阳小班教案反思范文系列11篇
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太阳小班教案反思范文 篇1
设计意图：
稻子是家乡的一种农作物，幼儿对水稻很熟悉，差不多每家都种水稻，他们对身边的农作物有所了解。这节课以幼儿了解水稻的...[ 查看全文 ]
小班分糖果教案反思模板
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小班分糖果教案反思 篇1
活动设计背景
孩子总是对圆形和方形分辨不清楚，最近发现孩子每天来幼...[ 查看全文 ]
关于中班语言家教案及活动反思1000字模板
中班语言家教案及活动反思
篇1
活动目标：
1、听故事，理解故事内容。
2、乐于参与讨论，并敢于表达自己的想法。
3、初步了解环境污染的原因和影响。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：
1、堆满垃圾的街道图片
2、多媒体故事《美丽村》
活动过程：
1、出示堆满垃圾的街道图片,向幼儿提问：你喜不喜欢这地方？为什么？
2、告诉幼儿有一个叫美...[ 查看全文 ]
中班健康好玩的纸棒教案及反思1000字模板
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中班健康好玩的纸棒教案及反思【篇1】
设计意图：
农村办园条件有限，许多游戏材料的数量远远不能满足幼儿需要，但是丰富的农村资源又让我抓住了教育契机。我利用我村唾手可...[ 查看全文 ]
小班好玩的沙教案反思9篇
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。教案体现了上课的宗旨和内容。编写教案能通过预估学生的学习行为，确定教学目标，不必为写教案而烦恼了！下面是出国留学网编辑为大家整理的“小班好玩的沙教案反思”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
小班好玩的沙教案反思 篇1
设计意图：
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中班音乐小鱼快跑教案反思1000字通用
一位好老师，胜过万卷书。教师应该有为自己预先备好教案的意识。有了教案能够更好地帮助教师上课，怎么才能写出更好的教案呢？以下为编辑为你收集整理的中班音乐小鱼快跑教案反思，相信能对大家有所帮助。
中班音乐小鱼快跑教案反思(篇1)
活动目标：
1、在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。
2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪。
3、体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快。
4、喜...[ 查看全文 ]
