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关于找规律教学反思数学(系列5篇)
出国留学网内容专辑推荐：“找规律教学反思数学”，敬请浏览。俗话说，春蚕吐丝情不尽，蜡烛成灰泪始干。教学水平的提高很大程度上取决于教案的学习。教案可以使教师独具的个性魅力在教学过程中得以张扬，写教案真的不难吗？小编花时间特意编辑了找规律教学反思数学，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
找规律教学反思数学 篇1
1、学习在9格内按照一定的顺序有规律地进行排序。
2、对思维训练活动感兴趣，愿意用语言说出排序的规律。
教具：白板课件《找规律》、电子白板、笔记本电脑、移动白板、6组小动物图片、白板笔。
学具：幼儿人手一套9格及小动物学具。
一、复习游戏，唤醒已有经验。
1、导入。
师：今天我带来了两位好朋友，它们在哪呢?
2、游戏排队，复习ABAB模式。
二、学习按规律进行4格间隔排序。
1、出示2个小动物图片和两层楼房的图片引导幼儿观察。
2、师幼一起帮老虎和狮子分房间。
要求：横排住的两个小动物不一样，竖排住的两个小动物也不一样。
三、学习按规律进行9格间隔排序。
1、出示3个小动物图片和3层楼房的图片引导幼儿观察。
2、按幼儿的要求安排小动物住进第一横排的房间，;本文.来源：屈，老，师.教案网;教师引导幼儿观察小动物们的排列顺序。
3、请幼儿安排小动物住进第一竖排的房间。
四、幼儿操作...
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安全先进个人材料1000字10篇
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安全先进个人材料(篇1)
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大班《房子》教案反思 篇1
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课前准备
1、上网收集狼的资料；
2、用笔绘制狼的图画；
教师精讲设计学生活动备注一、导语
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