出国留学网相关文章

名师指导:2012高考物理三种宇宙速度巧分辨的相关文章推荐

名师指导:2012高考物理三种宇宙速度巧分辨

三种宇宙速度巧分辨 1.第一宇宙速度 第一宇宙速度是卫星在星球表面附近匀速圆周运动时必须具有的线速度,是所有做圆周运动的卫星中最大的线速度.理解第一宇宙速度,要抓住两个要点,一是"在星球表面附近",卫星的轨迹半径r与星球的半径R相等;二是"匀速圆周运动",卫星所受的向心力由万有引力提供,即 ,得 ,又星球表面万有引力约等于重力,即 ,故 .地球的第一宇宙速度约为7.9km/s,月球的第一宇宙速度约为1.8km/s. 2.第二宇宙速度 第二宇宙速度,是指在星球表面附近发射飞行器,使其克服该星球的引力永远离开该星球所需的最小速度,也是能绕该星球做椭圆运动的卫星在近地点的最大速度.地球的第二宇宙速度vⅡ=11.2km/s.我国发射"嫦娥一号"探月卫星时,卫星在地月转移轨道的近地点(离地面高度约600km)时的速度约为10km/s. 3.第三宇宙速度. 第三宇宙速度,是指在地面附近发射飞行器,能够挣脱太阳引力的束缚飞到太阳系外的最小速度.地球的第三宇宙速度vⅢ=16.7km/s. 4.三个宇宙速度之间的对比 以地球为例,三个宇宙速度和相应轨道间的关系如图所示.当卫星在地面附近做圆周运动时,其运行速度即为第一宇宙速度7.9km/s,当卫星到达地面附近时,其速度介于7.9km/s--11.2 k... [ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

名师指导:2012高考物理三种宇宙速度巧分辨的相关文章

名师指导:2012高考物理"绳连"问题的解法与技巧

- "绳连"问题的解法与技巧 1.求解"绳连"问题的依据是什么? "绳连"问题,即绳子末端速度的分解问题,是学习运动的合成与分解知识的一个难点,问题是搞不清哪一个是合速度,哪一个是分速度.求解"绳连"问题的依据,即合运动与分运动的效果相同,具有等效性.物体相对于给定参照物(一般为地面)的实际运动是合运动,实际运动的方向就是合运动的方向.物体的实际运动,可以按照其实际效果,分解为两个分运动. ...[ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

名师指导:2012高考物理竖直面内的圆周运动巧理解

- 竖直面内的圆周运动巧理解 1.竖直面内圆周运动的两类模型的动力学条件 在竖直平面内做圆周运动的物体,按运动至轨道最高点时的受力情况可分为两类.一是无支撑(如球与绳连结,沿内轨道的"过山车"等),称为"绳(环)约束模型",二是有支撑(如球与杆连接,在弯管内的运动等),称为"杆(管道)约束模型". (1)对于"绳约束模型",在圆轨道最高点,当弹力为零时,物体的向心力最小,仅由重力提供, 由mg= ...[ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

名师指导:2012高考物理求解平抛运动的基本思路和方法

- 求解平抛运动的基本思路和方法 1.求解平抛运动的基本思路和方法是什么? 将平抛运动分解为水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动,是处理平抛运动的基本思路和方法,而适用于这两种基本运动形式的规律和推论,在这两个方向上仍然适用,这为解决平抛运动以及电场中的类平抛运动提供了极大的方便. 2.平抛运动的基本规律. 水平分运动: ;竖直分运动: 平抛质点在t秒末的合速度v:大小 ,方向 ...[ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

名师指导:2012高考物理滑块与滑板类问题的解法与技巧

滑块与滑板类问题的解法与技巧 1.处理滑块与滑板类问题的基本思路与方法是什么? 判断滑块与滑板间是否存在相对滑动是思考问题的着眼点.方法有整体法隔离法、假设法等.即先假设滑块与滑板相对静止,然后根据牛顿第二定律求出滑块与滑板之间的摩擦力,再讨论滑块与滑板之间的摩擦力是不是大于最大静摩擦力. 2.滑块与滑板存在相对滑动的临界条件是什么? (1)运动学条件:若两物体速度和加速度不等,则会相对滑...[ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

名师指导:2012高考物理应用牛顿第二定律的常用方法

应用牛顿第二定律的常用方法 1.合成法 首先确定研究对象,画出受力分析图,沿着加速度方向将各个力按照力的平行四边形定则在加速度方向上合成,直接求出合力,再根据牛顿第二定律列式求解.此方法被称为合成法,具有直观简便的特点. 2.分解法 确定研究对象,画出受力分析图,根据力的实际作用效果,将某一个力分解成两个分力,然后根据牛顿第二定律列式求解.此方法被称为分解法.分解法是应用牛顿第二定律解题的常用方法...[ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

名师指导:2012高考物理如何学习牛顿第一定律

学习牛顿第一定律必须要注意的三个问题 1.牛顿第一定律包含了两层含义:①保持匀速直线运动状态或静止状态是物体的固有属性;物体的运动不需要力来维持;②要使物体的运动状态改变,必须施加力的作用,力是改变物体运动状态的原因. 2.牛顿第一定律导出了两个概念:①力的概念.力是改变物体运动状态(即改变速度)的原因.又根据加速度定义 ,速度变化就一定有加速度,所以可以说力是使物体产生加速度的原因(不能说"...[ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

名师指导:2012高考物理关于摩擦力的分析与判断

- 关于摩擦力的分析与判断 1.摩擦力产生的条件 两物体直接接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势.这四个条件缺一不可.两物体间有弹力是这两物体间有摩擦力的必要条件(没有弹力不可能有摩擦力). 2.摩擦力的大小 (1)只有滑动摩擦力才能用公式F=μFN,其中的FN表示正压力,不一定等于重力G.(2)静摩擦力大小不能用F=μFN计算,只有当静摩擦力达到最大值时,...[ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

名师指导:2012高考物理平衡问题的三种矢量解法

解平衡问题的三种矢量解法 1.合成法 所谓合成法,是根据力的平行四边形定则,先把研究对象所受的某两个力合成,然后根据平衡条件分析求解.合成法是解决共点力平衡问题的常用方法,此方法简捷明了,非常直观. 2.分解法 所谓分解法,是根据力的作用效果,把研究对象所受的某一个力分解成两个分力,然后根据平衡条件分析求解.分解法是解决共点力平衡问题的常用方法.运用此方法要对力的作用效果有着清楚的认识,按照力的实...[ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

名师指导:2012高考物理平衡问题的三种矢量解法

解平衡问题的三种矢量解法 1.合成法 所谓合成法,是根据力的平行四边形定则,先把研究对象所受的某两个力合成,然后根据平衡条件分析求解.合成法是解决共点力平衡问题的常用方法,此方法简捷明了,非常直观. 2.分解法 所谓分解法,是根据力的作用效果,把研究对象所受的某一个力分解成两个分力,然后根据平衡条件分析求解.分解法是解决共点力平衡问题的常用方法.运用此方法要对力的作用效果有着清楚的认识,按照力的实...[ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

名师指点高考化学特性

1.优先放电原理  电解电解质水溶液时,阳极放电顺序为:活泼金属阳极(Au、Pt 除外) > S2- >I- > Br-> Cl- > OH- > 含氧酸根离子>F -。  即位于前边的还原性强的微粒优先失去电子。只要有水,含氧酸根离子和F- 就不能失去电子。 阴极:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+  即...[ 查看全文 ]
2012-05-14

专题推荐:

推荐访问
2012年度述职报告 西安市物理教师招聘 2012年12月思想汇报 党员思想汇报2012年1月 2012年3月思想汇报 思想汇报2012年6月 山东省2013年高考 北京历年高考人数 江西省高考政策 2015江西省高考 2013年江西高考大纲 2015广东高考总分 2015北京高考总分 2005上海高考英语 北京高考总分 江苏省高考总分 高考的总分是多少 2015高考一本分数线 上海户籍高考政策 河南高考加分政策
热点推荐
高考生物真题 高考数学真题 高考物理答案 高考历史题库 高考复习资料 高考英语作文万能句子 高考第三轮复习 高考报考指南 艺考分数线 高考理综试题