葡萄沟教学设计及反思精选
作为一名优秀的教育工作者，一般都会被要求在教学过程中写教学设计。教学设计是教师对合适的教学方案的计划，可以让学生获得更好的良好发展。怎么才能把这一篇教学设计写好呢？经过收集并整理，出国留学网的编辑为你呈上葡萄沟教学设计及反思，希望你能从中找到有用的内容！ 葡萄沟教学设计及反思(篇1) 教材分析 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。 课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段总结全文。课文第2自然段是本课语言训练的重点。 教学目标 1、知识与技能： 学会本课11个生字，会写2个字。正确、流利、有感情地朗读课文，学习课文第二段，了解葡萄沟是个好地方，领略葡萄沟的风土人情。 2、过程与方法： 利用多媒体计算机进行优化教学，使学生主动、快乐地参与到课堂中来。 3、情感与态度： 产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情，增强对祖国的热爱之情。 教学理念 新《课标》中指出，语文课程应该拓宽语言学习和运用的领域，注重现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交融、渗透、整合中开阔视野，提高学习效率。本课借... [ 查看全文 ]葡萄沟教学设计及反思精选的相关文章
