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2012高考地理五大复习思考方法
高考)高三地理复习思考方法
地理是文科中的理科，不少考生都觉得难以掌握其学习方法。这里为大家介绍十种地理的科学思维方法，希望能对大家有所帮助。
1.类比思维法
类比思维是通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。如讲到等深线、等降水量线、等压线时，教师只要提示学生与等高线相对比，就可解决这些概念。
2.联想思维法
这是从巳知的地理概念出发，将有关其它地理概念彼此联系起来的思维过程。联想有“纵比”和“横比”两种发散形式。纵比是从地理事物的各个发展阶段进行比较，如地壳的演化史，可比较古生代、中生代、新生代生物的演化阶段的不同。横比是由此地理事物与彼地理事物进行比较，如马达加斯加岛的自然带与我国台湾自然带的比较。
3.假设思维法
这种方法也就是我们常说的科学假说。由于受科学水平和技术条件的限制，人们在实践过程中，对某些现象不能确切了解其产生和发展规律，往往借助猜测，作出假定说明。如魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海未来的情形提出了“消亡说”、“干涸说”、“扩展说”三种假设。
4.选言排除法
是指为了找到正确答案，根据现有材料作出一系列的假定，然后通过验证，...
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2012高考地理五大复习思考方法的相关文章
2012高考文综-地理答题技巧
2012高考文综答题技巧：高考地理答题技巧
2012高考地理答题技巧、高考文综答题技巧、高考答题技巧：选择题在地理高考试题中最为重要，因为单项选择题每小题2分，双项选择题每小题3分，不细做选择题，不经意间就会失去很多分数。因此对每道选择题，特别是地球、地图和自然地理部分的选择题有一定思维难度，所以答案落笔前一定要给自己一个理由，在心里做个简单的分析。
在目前的高考模式下，地...[ 查看全文 ]
2012高考文综-历史答题技巧
2012高考文综历史答题技巧：历史背景_原因和目的
2012高考历史答题技巧、高考文综答题技巧、高考答题技巧：历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如十月革命的历史条件：(一)国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。(二)国际：帝国主义忙于一战等。
历史背景、原因和目的
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名师指导：2012高考政治以不变应万变
二模过后，现在的考生心中是既紧张又期待，因为距离2012年高考(微博)还有不足一个月的时间。如果利用好最后的复习黄金期，对于之前的复习效果起到提升的作用。北京四中网校主讲教师，北京四中政治高级教师何石明老师表示，在备考的最后阶段，一定要注意以下三个方面：
第一、重视对基本概念的记忆和理解，以不变应万变。如果对某个知识点一无所知或知之不全,一旦考到就很难得到高分,对于考点的理解，必须抓住概念“是什么...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考政治复习要做好三点
寒假过半，新学期开学在即，许多高三考生也提前开始了紧张的复习备考。而高效的复习离不开科学的学习方法，有了经验丰富的名师的引导，相信也会让复习事半功倍。针对2012年的高考)趋势，北京四中政治高级教师何石明老师建议考生在复习中要做好3点：一是基本概念掌握实，二是文化模块重现实，三是能力情感领悟实。
一、基本概念掌握实。
从近几年的高考政治试题来看,试题的编制和答案的组织都贴近教材，部分试题甚至直接用...[ 查看全文 ]
2012高考文综之政治答题技巧
2012高考文综答题技巧：高考政治答题技巧
2012高考政治答题技巧、高考文综答题技巧、高考答题技巧：相反法。事物之间不仅存在着相似现象，而且还存在着相反现象。有大必有小，有强必有弱，有虚必有实，有吸收必有排泄，有吸引必有排斥，有聚合必有分离，有守恒必有不守恒等。
（4）溯源法。任何事物都有其产生和发展的根源。它的本质与规律，只有通过追溯到本源上去，才能真正掌握和理解。因此...[ 查看全文 ]
2012高考历史如何提高做题的质量
现阶段，不要盲目做大量的历史习题，而应提高做题的质量。
所以，朴贤哲建议学生将近两年的高考(微博)试题和以往做题过程中积累的错题重新做一遍，重点理解近两年高考试题解题的思路和技巧。同时，考生应该按照时间顺序或是教科书专题顺序，重新梳理教材的知识体系和脉络，并通过做题对知识点进行查缺补漏。
材料解析题该咋答？
按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题
高考大纲与去年相比考...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考历史难点在哪里
问：考生在历史的复习策略上应该怎样去把握？
答：同学们的复习应该具有针对性。针对性是什么意思？就是提高复习效率。在现在这个阶段，提高高考(微博)的复习效率就是要针对自己的薄弱环节，采取有针对性的措施来解决自己的问题，那么紧接着就会产生一个问题，你的薄弱环节是什么？你首先要知道自己的薄弱环节在什么地方。首先同学们自己应该有一个判断，就是自己在学习中存在的问题。就历史学科来说，可以用以下方式去衡量。
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2012高考文综-历史材料型试题的答题步骤
历史
运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。以2009年北京卷历史试题为例，客观题使用的材料有历史地图、文物图片、实地资料照片、史籍摘录、历史陈述资料等，主观题更是充分发挥了史料研究与考察的特长。在新课改使用多版本教材(北京市有人教版和岳麓版两套教材)的情况下，材料题的份量应该是只增不减。因此，掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。
材料型试题的答...[ 查看全文 ]
名师指导：2012高考历史复习如何把握
为了使广大考生了解2012高考(最新的变化，并有针对性的复习。北京四中历史高级教师赵利剑老师针对2012高考复习的重难点进行梳理，欢迎广大用户查看
问：考生在历史的复习策略上应该怎样去把握？
答：同学们的复习应该具有针对性。针对性是什么意思？就是提高复习效率。在现在这个阶段，提高高考的复习效率就是要针对自己的薄弱环节，采取有针对性的措施来解决自己的问题，那么紧接着就会产生一个问题，你的薄弱环节是什...[ 查看全文 ]
2012高考文综-政治选择题“三看一排除”
高考文综答题技巧全攻略
高考文综试题，首先要具有严谨的时间意识，有计划安排答题时间，快速书写。从文综三个学科答题时间的分配以及答题顺序上，我们建议同学们可以根据自己的对三个学科的知识和能力的掌握水平，进行相应的调整，当然也可以依据题号依次作答，但是一定要通过多次文综练习形成较固定的解题顺序及时间分配习惯。跨学科综合题的一般都会围绕一个主题展开，寻找政、史、地三科知识与能力的交会点。一轮复习后，通过...[ 查看全文 ]
