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2012中考语文说明文阅读题分析与归纳
上南东校 张抱舟 上南南校 朱颖儿
近年来，上海市中考语文现代文阅读都是一篇说明文另外再加一篇记叙文。如2007年《中国瓷器》、2008年《深层海水的利用》、2009年 《城市景观花卉装饰》、2010年《中国红为什么这么红》等等。通过研究中考试题说明文阅读的考点及题型，明确答题规范，教给学生答题方法与技巧，这样一定会取得事半功倍之效。
通过对中考说明文阅读试题的分析与归纳，可以总结为以下六个考点，十二个题型。
考点一：考查基础知识
这是对学生文字的书写、词义的辨析(包括近义词、反义词的辨析)、词语的语境义、引申义、比喻义的理解的考察。要认真仔细阅读对应的段落，思考词义，比较异同，注意搭配等。
题型1：词语在具体语境中的意义。
例：2008年《深层海水的利用》第③段中加点词 “肥料”在文中的意思是营养丰富的食物。(通过上下文研究得出。 )
题型2：在文中找到相应近义词。
例：2008年《深层海水的利用》第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是丰富。 (直接文中就能找到。 )
题型3：联系上下文，辨析词义。
例：2007年《中国瓷器》从下列词语中选择恰当的一项，填在第⑤段的横线上。
A光彩夺目 B流光溢彩
C巧夺天工 D栩栩如生
……均极尽缤纷艳丽，堪称 C 。
例：2009年《城市景观...
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2012中考语文说明文阅读题分析与归纳的相关文章
2012中考语文古诗欣赏题考点分析
中考古诗欣赏题常见考点，词句理解指对诗中词语、句子意思的正确理解，这是我们欣赏诗歌的基础。这类考题难度不大，但比较切合初中生的年龄及认知实际。需要强调的是，对词语、句子的理解，不能就词、就句作孤立的分析，而应联系全句、全诗来体会。
1.词句理解。指对诗中词语、句子意思的正确理解，这是我们欣赏诗歌的基础。这类考题难度不大，但比较切合初中生的年龄及认知实际。需要强调的是，对词语、句子的理解，不能就词、...[ 查看全文 ]
2012中考语文古诗词鉴赏解题指津
中考古诗词鉴赏答题技法讲解，古诗词鉴赏题有以下几个特点：一是难度不大，所选古诗词大多来源于课本或《语文课程标准》推荐的篇目。二是所考内容一般有常识记忆、词语理解、情感领会、表达技巧分析、名句品味等。三是所考题型有选择题、主观表达题以及鼓励创新的开放题，后两种题型有增加趋势。
考点透视
综观近几年中考，不难发现古诗词鉴赏题越来越受到命题者的青睐，值得我们高度重视。古诗词鉴赏题有以下几个特点：一是难度...[ 查看全文 ]
2012中考语文备考抓住阅读与作文
清华附中老师张彪
中考语文近百天的复习可选择两种不同方式，一是全面衡量对知识的掌握程度，进行查漏补缺式的选择性复习;二是分别列出每天的具体复习计划，分模块复习。无论选择哪种复习方式，考生都要做2至3套完整的练习题，做题形式可根据各人情况而定。平时习惯分类复习的考生，要精做几套题，大致了解考试方向;平时习惯整体复习的考生，可以泛做一下，重点针对知识薄弱点进行巩固。
阅读和作文在语文试卷中所占分值较大...[ 查看全文 ]
2012中考语文最后阶段复习怎样才能事半功倍
中医看病有“脉络”之说，人际交往有“人脉”之谈，当然中考语文也有“题脉”之言。一旦弄清了试卷中的来龙去脉，像中医把搭脉那样，把准了“题脉”的话，中考最后阶段的语文复习就有的放矢，事半功倍，中考语文成绩也会普遍提高，让中考语文飞的目的一定会达到。
绘张“题脉”图(2009年~2010年)
根据近几年来教育部门的“继往开来，稳中出新”的命题精神，仔细地察看两年来试卷的题量、题型、分值等数据，发现继“往...[ 查看全文 ]
2012中考语文复习策略经验分享
对于初三年级的考生而言，意味着已开始进入倒计时。时间的紧迫、学科复习内容的庞杂，使得有些学生开始出现焦虑情绪。下面，我想就如何运用复习策略，高效地抓住考前的一百多天，做好语文复习工作，谈谈个人想法。
结合《中考手册》，熟悉所有考点
目前，每名初三考生手中都有一本 《考试手册》，它就中考的考试目标、内容、试卷题型、结构，都有详细的说明。
有的考生只是盲目地背诵古诗文、大量地做阅读题目、 一篇篇练习写...[ 查看全文 ]
2012年中考语文教材专题知识归纳 37
141、雁过拔毛：大雁飞过能拔下毛来。形容武艺高强，也形容盘剥勒索严重，连高空飞过的大雁也不放过。比喻经手办事便捞点好处。
142、偃旗息鼓：指秘密行军，不暴露目标。也指停止战斗。也比喻停止批评、攻击等。
143、扬汤止沸：从锅里舀起开水再倒回去，以制止水的沸滚。喻治标而不治本。 喻救急。后遂以“飏汤止沸”比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。
144、一日千里：形容马跑得极快。比喻人才智出众。也...[ 查看全文 ]
2012年中考语文教材专题知识归纳 36
121、天高地厚：比喻恩情深厚;也形容事物艰巨复杂。
122、舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
123、尾大不掉：比喻属下势强，不听从调度指挥。比喻事物前轻后重，难以驾驭的现象。
124、文不对题：文章内容跟题目不相配合。也指谈话、对答脱离中心。
125、无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。
126、无所不至：犹言无所不为，什么事都干得出来。多作...[ 查看全文 ]
2012年中考语文教材专题知识归纳 35
101、前不巴村，后不着店：指走远道处在无处落脚的境地。也比喻处境尴尬或生活无依靠。
102、擒贼先擒王：指作战要先抓主要敌手。也比喻做事首先要抓关键。
103、如虎添翼：比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。
104、若即若离：好像接近，又好像分离。形容不近不远，不亲不疏，相互间有一定的距离。也指文情若实若虚。
105、入木三分：形客书法笔力强劲，也比喻见解、议论十分深刻...[ 查看全文 ]
2012年中考语文教材专题知识归纳 34
81、莫须有：原意是也许有吧。后指凭空捏造。
82、难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
83、平铺直叙：既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义;也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义。
84、评头论足：是指无聊的人随便谈论妇女容貌，也比喻在小节上多方挑剔
85、平易近人：指态度谦和，没有架子，使人容易接近...[ 查看全文 ]
2012年中考语文教材专题知识归纳 33
61、金声玉振：用钟发声，用磬收韵，集众音之大成。比喻德行高尚，才学卓绝，也比喻文辞优美。
62、金无足赤，人无完人：没有纯而又纯的金子。比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。
63、既来之，则安之：原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下必来。
64、今朝有酒今朝醉：比喻过一天算一天。也形容人只顾眼前，没有长远打算。
65、苦心孤诣：指精心...[ 查看全文 ]
