番茄红了小班教案1000字合集
学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。老师们为了上好课需要写教案课件。教案可以使教师讲课比较有调理，你知道写教案应该先从哪个方面入手吗？由此，我们为你收集并整理了番茄红了小班教案希望能帮助到你，请收藏。 番茄红了小班教案(篇1) 活动目标： 1、感受词语中的音韵节奏。 2、推测果子变色的原因。 活动准备： 1、儿歌：《番茄红了》 2、了解番茄的吃法。 活动过程： 1、事先把番茄包在手帕里，一边展示它圆圆的外形，一边念儿歌《番茄红了》（第一句中的番茄先用果子代替）。念完后。请幼儿猜猜手帕里的果子是什么颜色的？ 2、问幼儿，绿绿的番茄为什么会变成红色？ 3、翻开幼儿用书中的儿歌图页，与幼儿一起欣赏，请幼儿描述他看到了什么。 4、教师有感情地再念一次《番茄红了》给幼儿听让幼儿感受语词中的音韵节奏与番茄急得脸都红了的关系。 5、请幼儿念一念，用声调表现番茄等着等着，急得脸都红了的情形。 6、与幼儿分享水果番茄。 活动延伸： 展示其他会变颜色的水果。 番茄红了小班教案(篇2) 活动目标 1、引导幼儿学习用刀具切番茄，制作糖拌番茄。 2、巩固幼儿对番茄的认识，能用语言表达。 3、培养幼儿初步的审美情趣。 活动准备 1、创设小厨房环境：娃娃家房子，里面摆放洗净的大小番茄，黄瓜片，白糖，西餐刀、... [ 查看全文 ]番茄红了小班教案1000字合集的相关文章
