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淡化分数意识 缓解紧张心理

一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。 二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。 三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。 四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。 五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。 “该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆”为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍.....以此类推,犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于... [ 查看全文 ]
2012-05-26

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2012中考心理辅导:父母要从孩子的实际出发

为防止孩子出现考试焦虑,父母要针对孩子心理特点和考前的学习任务,采取以预防为主、矫正为辅的治疗措施。 第一,父母要从孩子的实际出发,和孩子一起确定适当的期望值。过高的期望值会导致较强的心理压力。目标越高,实现的可能性越小,必然会使孩子忧心忡忡,生怕自己失败。父母可以跟孩子一起制订合适的目标,每次考试为自己制订一个小目标。每次提高几分、提前几名,是孩子容易达到的,从而使其经常能够获得成就感。这样,孩...[ 查看全文 ]
2012-05-26

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2012中考心理辅导:试试就能行 争争就能赢

俗话说,哪有高产,哪有高人。在中考高考中都有一些考得出色的同学堪称“高人”,他们的经验之谈闪烁着智慧的火花,特别是经过实践的检验证明了这些想或和说法的真理性,可供我们考试时借鉴。现撷其20则,以飨正在紧张备考的中高考的同学们。 基础,还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基...[ 查看全文 ]
2012-05-26

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2012中考心理辅导:减压方法汇总

No.1一吐为快。假如你正为某事所困扰,千万不要闷在心里,把苦恼讲给你可信的、头脑冷静的人听,以取得解脱、支持和指正。 No.2开怀大笑。健康的开怀大笑是消除压力的最好方法,也是一种愉快的发泄方法。“笑一笑,十年少”,忧愁和压力自然就和你无缘了。 No.3听听音乐。轻松的音乐有助于缓解压力。如果你懂得弹钢琴、吉它或其他乐器,不妨以此来对付心绪不宁。 No.4阅读书报。读书可以说是最简单、消费最低的...[ 查看全文 ]
2012-05-26

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2012中考心理辅导:考前心理自我调节

中考就要开始了。对于这样一次全方位的考试,学生和家长们自然格外重视。但本次考试是融知识、能力以及心理素质检测为一体的综合性考试。考生要想在考试中取得良好成绩,不仅需要牢固掌握知识,更需要保持一种良好的心态。本周小编就此特别邀请了世纪蓝海游瀚林老师以及阳光彼岸林雪云老师给初三的考生们做个心态方面的详解。 1 考试既是检查学生对知识掌握情况的有效工具,又是评估教师教学水平的重要手段。考试的方法自古就有...[ 查看全文 ]
2012-05-26

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如何解决中考生过度的心理紧张

考试需要技巧,有的人会考,有的人不会考。两个人平时学习差不多,但每次考试其中一个总比另一个高几分,究其原因,其实这跟考试经验有关。国外把这种非常会考试的人叫作考试油子。下面我介绍几种具体的考试方法,供同学们参考。 首先,从考场上说起,坐在考场上,监考老师一进来都很严肃,宣布考试纪律,开封发卷,这时有的同学就开始慌了,心咚咚跳起来,手也开始抖起来。或者是在答题过程中遇到难题,脑子很乱,再加上周围的干...[ 查看全文 ]
2012-05-26

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浅析中考出题人都有哪些心理

什么是中考?中考是一次升学考试,中考是人生的一次重要转折,中考是对一个学生"能力"的考察……其实,那些都是浮云!个人认为中考是一次考生与命题人的博弈!一次心理上的博弈! 如果你对中考仍然存在恐惧的心理,那么对不起,你很难考出理想的成绩。相反,许多在中考中发挥的非常好的学生有两大心理特点:1、我很轻松,没有什么压力,自己尽力了,没什么好遗憾的;2、我已经熟知命题人的想法,他那点"小九九"我全部了然于...[ 查看全文 ]
2012-05-26

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2012中考心理辅导汇总 3

考生最爱问的问题:怕有声音干扰,考场上如遇噪音咋办? 有些考生总爱在考后抱怨说,监考老师的脚步声、周围同学的翻卷子声和叹气声,以及考场外发出的某种声音,干扰了他们的思路。 其实他们所感受到的这些躁音在很大程度上来说是一种心理上的躁音。心理上的躁音虽然来自声源,但其分心的效果却是通过人的心理因素而起作用的。 你越是注意躁音,越是觉得它正在干扰自己,你就会越感到不安,它的分心作用也就越强,所以考生要克...[ 查看全文 ]
2012-05-26

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2012中考心理辅导汇总 2

考生最爱问的10个问题之一:考前紧张不起来怎么办? 有许多考生向心理学专家说,自己在大考前怎么也紧张不起来,表现为神经兴奋抑制,头脑发木,激不起最后一搏的劲头。造成这种现象的最主要的原因是考生经过较长时期的苦读,在生理和心理上都有些疲惫不堪,大脑接收的信息过多和负荷过重,造成了一种保护性的抑制。针对这种情况,考生可采取下述三个措施: 第一,要注意适度的休息、娱乐和锻炼。不少考生在临考前为了争时间,...[ 查看全文 ]
2012-05-26

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2012中考心理辅导汇总 1

考生最爱问的问题:临考前失眠怎么办? 失眠往往产生于对考试过于紧张的心理,以及对失眠后果的过于担心。所以只有不怕失眠才能不失眠。 实际上,完全没有睡着觉的情形是很少存在的,因此失眠一般并不影响考生在考试中智能的正常释放。失眠的真正危害正是在于失眠者过度夸大了失眠所产生的消极影响,因而在考前和考试中不断给自己以消极的心理暗示。 所以解除思想包袱是解除考生考前失眠问题的根本法宝。 考生最爱问的问题:一...[ 查看全文 ]
2012-05-26

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2012中考心理辅导:中考生减压策略

初三学生学业焦虑主要表现为考试焦虑和学习动力不足。 学生考试焦虑体现在对考分的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。之所以如此,原因有三: 一是由于群体效应,将分数作为衡量学生能力的惟一指标。二是不自觉地将获取高学历等同于自己的人生价值。三是学生渴望自我实现与现实学业成绩的不理想而导致的认知不协调。 只有减轻心理负担与学习负担,才能减轻学习上和精神上的压力,才能健康愉快地成长。为了缓解和消除考试...[ 查看全文 ]
2012-05-26

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