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石缝间的生命教学设计8篇
老师就是那一片阳光，温暖着孩子的心灵，好的教案在教师上课时可以帮助教师更好的上课。教案是教师在授课前准备的教学方案，请阅读以下我们精心收集整理的石缝间的生命教学设计，相信您能从本文找到帮助！
石缝间的生命教学设计【篇1】
一、教学目标：
1、 反复朗读课文，读出感情。
2、 理清思路，把握文章主旨。
3、 揣摩语句，领悟有哲理的语句。
4、 联系生活，感悟人生，领会文章对顽强生命力的礼赞。
二、教学重难点：
1、 把握文章的主旨，揣摩语言的含义。
2、 体味生命力的顽强，从而锤炼自己，成长自己。
三、课时：2课时
四、教学方法：教师点拨，学生自主、合作、探究。
五、教学过程；
（一）导语：
1、同学们你们看到生长在石缝间的花草树木吗？你们看到后有什么感受？
2、播放多媒体，石缝间的'花草树木。让学生谈感想。
3、我们知道写作要善于观察生活，要体味生活。正是看到这倔强的生命，作者感动得潸然泪下，写出了震撼人的《石缝间的生命》今天，我们就来品读。评点：激发情感，引起学生共鸣。
（二）整体感知；
1、 解决疑难
2、 圈画不理解的语句
3、 概括文章内容。明确作者的感情。
4、 对于疑难先在组内讨论解决。学会学习文章。只有读的深，才会有疑难，
（三）深入探究：
1、 赏析（交流自己喜欢...
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1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课本。
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