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小学一年级数学上册8和9的认识教案
小学一年级数学上册8和9的认识教案(篇1)
过渡：同学们用左右为我们介绍了蓝猫商店的文具，大家说的很好。下面咱们来轻松轻松。
1.学生齐唱《健康歌》。
2.喜欢这首歌的同学请举右手（学生举手），老师也非常喜欢（师举起右手），我举的是右手吗？有不同意见吗？为什么？明确：站立的方向不同，因此左右也就不同。
3.同座位的同学握手，再次验证左右的相对性。
三、练习
1.提问：瞧，你们看见图上有什么？“上下楼梯请靠右行”是什么意思，你知吗？
小结：判断时应把自己当成上下楼梯的人。平时我们上下楼梯和走路时，也要像这些小朋友一样靠右走。在校园里同样，马路中咱们也该遵守交通规则。
2.游戏：猜一猜。
小朋友们，你们在课间喜欢做些什么游戏呀？这些小动物想和你们做捉迷藏的游戏，你们欢迎吗？
蓝猫的右面是小兔米奇在蓝猫的上面
孙悟空在蓝猫的左面晓熊在米奇的左面
哈利在米奇的右面
师生共同活动。
四、总结
今天我们学习了什么？这节课你认为哪个小朋友表现得好？也可以说说你自己。老师表现得怎样？
小学一年级数学上册8和9的认识教案(篇2)
内容：P53-P54的内容及练习八第1-2题。
目标：
1、通过数8、9个的物体的实践活动，认识8、9，会写8、9。
2、知道9以内数的顺序，会比较9以内数的大小，
3、...
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小学班会教案模板精选5篇
老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，按要求每个老师都应该在准备教案课件。只要写好教案课件，才能更加清楚教学的重点难点，如何才能写出高水平的教学课件呢？下面的“小学班会教案模板”是出国留学网的编辑收集整理供你借鉴的内容，本文供您参考并请您收藏！
小学班会教案模板【篇1】
一、活动目的：
1.在学习鲁教版品社课本第二单元《走进健康》中，学生们懂得了健康的真正含义是身与心的健康，心理健康和...[ 查看全文 ]
关于小学数学教案二年级2000字精选
关于小学数学教案二年级 篇1
教学目的：
1．让学生通过亲自动手分实物，明确平均分的含义，并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义．
2.使学生认识除号，会读、会写除法算式，知道除法算式所表示的意义．
3．通过实际操作，培养学生的动手实践能力和初步的语言表达能力．
4．培养学生认真、仔细的学习习惯．
教具、学具准备
教师准备8个圆和12根小棒；学生每桌准备8个圆片、12根小棒和12个三角形...[ 查看全文 ]
最新小学五年级信息技术教案
最新小学五年级信息技术教案(篇1)
教学目标
1、掌握启动和退出Wps演示的方法；2、认识Wps演示窗口；3、学习创建文件的方法。
教学重点、难点
认识Wps演示窗口、创建文件的方法
教具
Wps演示课件、多媒体电脑
教学过程
一、谈话引入：
1、看一下wps演示的动画演示——“欢迎进入Wps演示世界！”
2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出Wps演示的重要性）那么，你认为可能会在什么方面使用...[ 查看全文 ]
[精]最新健康教育小学教案模板
敬读阅读小编整理的最新健康教育小学教案。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案是课堂教学的基础。您在阅读本文以后相信有所收获吧！
最新健康教育小学教案【篇1】
教育目标：
教师：通过讲解和组织活动，引导学生正确、全面、客观地评价自己，找准自己的优缺点，鼓励学生改正缺点，弥补个人的不足。
学生：认识能否正确评价自己，关系到自己健康成长。因此，要学会评...[ 查看全文 ]
最新小学心理健康教案1000字
出国留学网主题栏目精选：“心理健康教案”，敬请访问。下面是出国留学网小编帮大家整理的最新小学心理健康教案。循循善诱诲人不倦的人往往就是老师，刚进入学校的教师一般都会被要求，上课之前要写教案。教案可以帮助教师确定好课堂的重点，难点，疑点。仅供参考，欢迎阅读！
最新小学心理健康教案 篇1
知识目标：知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，学会正确面对挫折、
过程与方法目标：使学生了解生活和学习中...[ 查看全文 ]
关于小学生心理健康课教案汇总
教案课件是老师上课做的提前准备，没有写的老师就需要抓紧完成了。用教案课件可以保证重点内容不被漏掉。出国留学网的编辑为您整理了一些与您需要的信息“关于小学生心理健康课教案”，希望本页面内容能帮助到您！
关于小学生心理健康课教案 篇1
教学目的：
1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。
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最新小学一年级音乐教案1500字通用
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关于小学语文古诗教案系列4篇
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关于小学语文古诗教案【篇1】
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2、引出诗题“江南春”：顾名思义，江南的春天。 全诗描写了江南春天的绮丽景色。
3、介绍作者：杜牧，字...[ 查看全文 ]
小学数学比的教案(精选12篇)
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小学数学比的教案【篇1】
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小学语文口语交际教案部编版
小学语文口语交际教案部编版 篇1
教学目标
1.围绕同一本书交流读书心得,分享阅读收获。
2.乐于参与讨论、敢于发表自己的意见。
3.听人说话要认真、耐心,能抓住要点,有条理地进行表达。
教学过程
一、导入新课。
1.出示关于读书的名言警句:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭
2.导入新课。一千个读者就有一千个哈姆雷特,即使同读一本书,不同的读者,心得体会也可能不一样。今...[ 查看全文 ]
