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高考状元学习经验三十六计(11)

数学学习方法:变成"文科"来学 "计"从何来 很多同学都认为数学是一门很难学习的科目,认为数学成绩的好坏与智商的高低有直接关系,这是个误区。很多同学历史、政治学得很好,但是数学不好,他们的理由是历史和政治主要考记忆类的知识,而数学考的是思维。这种理解也是片面的,高考数学题思维性不如我们想象中的那么强,很多题都是平时归纳总结的一些典型的解题思路。这些解题思路,就相当于历史、政治科目中的一个个知识点,需要记忆的。换句话说,如果说数学考的是思维能力,那么所考的思维能力是平时的思维能力,考的内容是平时思考总结过的东西。 在考场上,由于时间有限,如果遇到自己平时没有总结过的题型,或者总结过但记忆不牢靠、运用不熟练的题型,一般是不可能现场想出来的,这就是对你来说所谓的"难题"。而自己总结归纳过并且记忆牢靠的题型对你来说就是"简单题"。因此要想学好数学,首先要注重归纳总结,其次要多做题以便把归纳总结的内容彻底掌握。... [ 查看全文 ]
2012-05-31

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高考状元学习经验三十六计(10)

"计"从何来 我们可以将语文划分为一般意义上的语文与应试语文两类,这两者有本质的区别。前者强调平时的积累,涉猎广泛。例如,基础知识方面,包括字音、字形、成语、文言文的实词和虚词等;作文素材积累方面,包括各种文章中优美的句子,经典的事例,自己对周围发生事情的思考等。后者的学习有科学方法可循,前者可以对后者起促进作用。而如果平时忽略了对前者的学习,我们可以从后者入手。只要掌握了科学的提高语文成绩...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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高考状元学习经验三十六计(9)

"计"从何来 自信是指在对自己做出正确评价的基础上,对事业、学习充满信心,是一个人的气魄、胆识、求胜的信念。 心理学家罗森塔尔曾经从美国的一所小学,抽取了三个班进行预测未来发展的测验。测试后,他将一份"最佳发展前途者"名单交给了老师。8个月后,当心理学家重返这所小学,对上次做过测验的那些学生再次测试时发现,那份名单上的学生的智力水平明显高于其他学生。其实那份所谓的"最佳发展前途者"名单...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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高考状元学习经验三十六计(8)

 "计"从何来对于自己感兴趣的东西,自然会全身心地投入,这个道理同学们都明白。兴趣不是天生的,它是主观和客观相结合的产物,同学们现存的兴趣都是以前培养出来的,所以对于现在自己不感兴趣的科目,经过有意识地培养,也能对其产生兴趣。 状元实例 湖北文科状元张友谊 兴趣是最好的老师,我自小对历史和文学比较感兴趣,因此一直在历史和语文上得心应手,花费时间不多收到的效果却很好。初中阶段一直对数理化缺乏兴趣,于...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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高考状元学习经验三十六计(7)

 "计"从何来"什么是哲学?"经常有人这样问苏格拉底,他回答:"哲学就是认识你自己。"当然同学们不需要从哲学的角度来理解"认识你自己",但是从学习的角度来自我认识则是非常必要的。 首先,这也是最重要的一点,自我认识是自己更好地按照科学的学习方法提高学习效果的保证。很多好的学习方法同学们都明白,但是无法实践,原因就是没有对自己有个充分的认识,从而找不到哪个方法最适合自己,甚至对科学的学习方法不完全了...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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高考状元学习经验三十六计(6)

"计"从何来 学习方法有很多,建立"错题本"是很多同学的宝贵经验之一。许多人有过这样的经历,同一个错误常常一犯再犯,而建立"错题本"是解决这个问题最有效的方法。对每个做错的题目进行详细分析后,写在"错题本"上,多次查看,同一个错误就会避免再犯第二次。 使用"错题本",一方面可以提高学习效率。同学们对于自己犯错误的地方比不犯错误的地方,印象要深刻得多。在时间紧张的情况下,重点关注自己的错...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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高考状元学习经验三十六计(5)

"计"从何来做题是系统学习的一个重要环节,它对于巩固和消化课堂学习成果,培养和锻炼分析问题和解决问题的能力都是十分重要的,尤其是最后要以考试的形式来检查同学们的学习成果,所以做题的重要性这里不用多讲了。但有一点需要明确的是,做题的目的不是为了做题,这只是个过程,最终目标是彻底掌握题目涉及的相关知识,以及对自己思维能力进行锻炼。例如,通过做题可以把容易混淆的概念区别开来。我们要认识到这一点。 状元案...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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高考状元学习经验三十六计(4)

"计"从何来课本是万木之本,每道高考题目都是课本概念的延伸和课本内容的综合运用,考查学生对基础知识的掌握情况、迁移知识的能力,所以弄懂了课本,就抓住了根本。很多同学没有意识到课本的重要性,总觉得课本上的知识和题目太简单,没有必要花过多的时间,而高考的题目又很难,所以课本对高考帮助不大,于是拼命地做辅导书上的习题,殊不知,这却犯了本末倒置的错误。现在高考题目中只有20%是难题,80%是基础题和中等难...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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高考状元学习经验三十六计(2)

 "计"从何来 计划对于一个人的学习起着至关重要的作用。古人云,凡事预则立,不预则废。常言说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨。军事家每场战役前,都要制订几套作战方案,企业家也会在打响某一品牌前,做好一系列的市场营销计划。在学习中,学会制订计划,其意义是很大的,它是实现目标的必由之路。 首先,计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标,而目标的实现,要脚踏实地、有步骤...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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高考状元学习经验三十六计(1)

"计"从何来 尽管每个人对成功的看法不一样,但是有一点很肯定,即成功就是达到既定的有意义的目标。没有目标,就无所谓成功;没有目标,做任何事情都难以成功。高考亦是如此,盲目的学习要不得,策略的第一步应该是明确自己的目标,有目标才会有动力,有了动力才能够前进。 当我们在学习中有了明确的目标,并能把自己的学习与目标不断地加以对照,进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离,我们的学习成绩就...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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