各项研究对双重特殊学生的阐述
出国留学网liuxue86.com 2012年05月31日 11时讯 双重特殊 (twice-exceptional) 学生「神经发展悖论」的新兴研究指出,教育人员必须及早采取更全面的方法来评估和教导身心障碍的学生。当我们提到资优障碍学生,人们通常会联想到像是电影「雨人 (Rain Man)」里 Dustin Hoffman 饰演的自闭症学者。乔治梅森大学 Krasnow 启发式学习和行为研究 (Krasnow Investigations of Developmental Learning and Behavior, KIDLAB) 的主要研究员 M. Layne Kalbfleisch 表示:「但实际上,有许多孩子遭到忽略,正在困境中挣扎。」 在 2004 年,残障人士教育法案 (Individuals with Disabilities Education Act) 首次指出身心障碍学生也可能具有特殊天赋,而 Kalbfleisch 女士和其他专家则估计当时约有 30 万名双重特殊学生(诊断出学习障碍的资优儿童)。 研究人员上(4)个月在美国教育研究学会 (American Educational Research Association) 的年度会议上指出,最近采用介入反应模... [ 查看全文 ]各项研究对双重特殊学生的阐述的相关文章
布朗大学为提升人文教育 礼聘以研究哲学家康德着称的资深教授任教
出国留学网liuxue86.com 2012年05月31日 11时讯 透过在过去几年公布的两项计划,布朗大学积极的寻求吸引世界上最好的教师和学者,同时实践学校一再承诺要加强的人文师资。在宣布敦聘原在美国宾夕法尼亚大学任教,并以研究学者康德着称的大师级哲学教授,保罗·古耶至该校後,这些计划的承诺都开始兑现。今(2012)年七月,现年64岁的古耶教授将成为首届乔纳森·纳尔逊讲座教授,该讲座为布朗大学表...[ 查看全文 ]