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教师演讲稿——学习实践科学发展观,教师应怎样热爱学生的相关文章推荐

教师演讲稿——学习实践科学发展观,教师应怎样热爱学生

 全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,组织机关司局、直属单位全体党员特别是司局级以上领导班子和处级以上党员领导干部,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求,以“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”为载体,深入学习实践科学发展观,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制,提高领导教育事业科学发展、促进社会和谐的能力,把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面、各个领域。 教育是培养人的事业,教师是培养人的专门劳动者,如何对待所培养的对象,是教师这一行业古今不尽的话题。教育的最终目的是培养具有良好人性,健康人格的学生,为社会培养有用之才。而达到这一目的的基础就是发自内心地热爱学生。正像原苏联教育家赞可夫所说的那样:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。” 小编精心推荐教师演讲稿 | 师德演讲稿 | 爱岗敬业演讲稿 | 教师节演讲稿 ... [ 查看全文 ]
2012-06-01

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教师演讲稿——学习实践科学发展观,教师应怎样热爱学生的相关文章

教师心得演讲稿——简单会更美

 前段时间,《中国教育报》上曾登载着这样一则发人深省的寓言:有个渔夫,每次出海打鱼之前,他都要到市场上去看看,什么鱼的价格高,就决定去捕什么鱼。有一年春天,墨鱼的价格最高,他便去捕墨鱼,结果打上来的全是螃蟹,他非常懊恼地空手而归。等他上岸后,才得知市场里螃蟹的价格涨到了最高,于是他决定下次去捕螃蟹。然而第二次出海,他打上来的全是墨鱼,他再次一无所获。回到岸上,他后...[ 查看全文 ]
2012-06-01

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用心传承知识、用爱雕琢学生

好教师会用心传承知识、用爱雕琢学生的心灵,会把希望栽培在学生心中,会把责任看得比自己生命还要重。 在我们的教师队伍中,有众多师德师风的楷模。在我们教育的沃土上,在新课程改革”一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的召唤下,教师们像辛勤的农夫”日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着:青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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怎么做学生心目中的好老师

 你是一个好教师吗?听听学生们怎么说吧!”     这不是什么名人说的话,这是我在一个学校校园墙报上看到的,是一个普通教师留下的师德格言。     今年四月,中国最著名的大学,复旦大学研究生院4000余名研究生从全校457名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现,师德教风是学生评选自己心目中杰出教授的首要标准。     复旦大学的校园BBS上,有的学生...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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教师演讲稿 学高为师,德高为范

”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:     首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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教师演讲稿 爱孩子才会教育孩子

在数千年世界文明的发展进程中,人类对幼儿教育做了不懈的探索和实验,从原始和自然状态下的“母育”“膝前教育”到近代的幼儿园和托儿所,幼儿教育从朦胧接近科学,并逐渐确立了自己的地位。 20世纪教育界通过反思与研究,大力提倡“爱的教育”,要求教育者用爱心作为与教育对象沟通和与之相互理解的精神依托,有了爱则任何顽劣的儿童都会被感化,任何艰难的教育工作都会被推进,教师与学生...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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开学寄语 教师演讲稿

教师每天的工作,是面对天真纯洁孩子们,他们带着一个个童话般梦想,来到校园走进课堂,孩子们的健康成长需要阳光和雨露,让我们的校园成为孩子们快乐成长的天空和海洋,让我们的心成为滋润孩子们心田阳光雨露吧!老师们,让我们和孩子们一样,拥有着一颗透明的心灵。 用“孩子的大脑”去思考,用“孩子的眼光”去观察,用“孩子的情感”去体验,好好的欣赏眼前的一道道“独特的风景”...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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“孩子王”教师演讲稿

我曾经有过许多美丽的梦想:小时侯,想当糖果店的老板,就有吃不完的零食了;再大一些,又想当书店的老板,每天可以置身书海之中。 后来,我却带着一个当“孩子王”的梦想,走进了幼教这片天地! 工作七年了,我深深感到这看似游戏一样的工作,其实并不简单,它需要我们付出时间、精力和永远不变的爱心。爱不是光靠嘴说出来的,爱是要用真诚的行动去实现的。在工作中,我时常想:如果我是孩子...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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十多年的幼儿教师演讲稿

当了十多年的幼儿教师,当初的婀娜少女已是人到中年,想一想好象自己也没做出什么惊人的成绩。 幼儿园的孩子们走了一茬又一茬,有的已经上了大学,而我这个当老师的还在重复着1~~10的教学。 走在街上偶尔遇到过去带过的学生。他们虽然长大了,但昔日的模样依稀可辩,只是那双过去对我亲热的眼睛变得陌生而茫然——他们中的大多数人已经不认识我了。 每当此时,我心中就会有很强烈的失落...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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幼教老师演讲稿

各位同仁,亲爱的小朋友们: 大家好!  一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事: 有位父亲天天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!” 儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王...[ 查看全文 ]
2012-05-04

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教师演讲稿:当教师我光荣

“传道、授业、解惑”,这似乎是自古以来人们对教师角色的定位。除此次外,还有许多浪漫的回答,如教师是蜡烛照亮了别人,毁灭了自己;教师是春蚕,生命不息,吐丝不止;教师是瘦竹,虚心劲节,绿意融融等。这些都是人们给予我们教师神圣的,最高的荣誉。在这第20个老师节,我光荣地加入了老师的队伍,成为了教师之家的一员。"情在左,爱在右,走在我生命的两旁,随时播种,随时开花",这...[ 查看全文 ]
2012-05-04

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