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大脚丫课件12篇
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大脚丫课件 篇1
一、 活动目标：
1、认识小脚丫的结构、特点，知道脚的作用，体验运用小脚丫的快乐。
2、保护自己的小脚丫，养成良好的用脚习惯。
二、活动准备：
1、 脚丫作用图片（走、跑、跳、踢等图片）；
2、 轻音乐（操作时的伴奏音乐）、录音机：
3、 熟悉旋律：我有小手，为填唱我有小脚作准备；
4、 保护脚丫操作卡若干（洗脚、剪指甲、洗脚、穿合适的鞋、当心受伤等）
5、 图片脚丫本领大（杂技表演和用脚自理、学习等）；
6、 “脚丫树”图一幅；室内铺地毯；
三、活动过程：
（一）谈话导入，引发兴趣。
1、你们是怎么进活动室的？
2、你们的小脚丫在哪里，它又是怎样的呢？（自由地看看、说说）
（二）观察脚丫，知道脚丫的结构特点。
1、幼儿摸摸、比比、说说：我的脚上有什么？它是怎样的？
2、个别回答后结合幼儿活生生的小脚丫，讲解脚的结构：脚趾、脚面、脚底、脚跟。（同时解释足弓的保护功能）
3、通过游戏“看谁指得快又准”，巩固对脚的结构的认识。
如，师问：脚趾脚趾在哪里？幼...
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安全教育主题班会模板 篇1
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活动地点：教室
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男：我...[ 查看全文 ]
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物流企业整改报告 篇1
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挂职报告【篇1】
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中学生暑假计划【篇1】
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月光曲教学设计精选 篇1
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三年级音乐摇啊摇教学反思 篇1
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